Solicitud de admisión o matrícula directa, según el caso
Prácticas
Posibilidad de realizar prácticas de forma presencial y en-línea.
Para qué te prepara
Los principales perfiles profesionales de los titulados en Ciencias Matemáticas se han establecido en los siguientes: Docencia Universitaria o Investigación, Docencia no Universitaria, Administración Pública, Empresas de Banca, Finanzas y Seguros, Consultorias, Empresas de Informática y telecomunicaciones, Industria.
Dirigido a
Alumnos que acrediten estar en alguna de estas situaciones: PAU para Mayores de 25 años superado en otras universidades; COU superado antes de 1975; Selectividad; Bachillerato LOGSE con Selectividad; Alumnos con estudios iniciados de 1er y/o 2º ciclo. Curso de Acceso Directo para Mayores de 25 años de la UNED; Título de FP II (sólo en estudios a los que su título da acceso); Título Profesional (sólo títulos que dan acceso a estudios universitarios); Tít. Oficial Universitario de 1er o 2º Ciclo.
Los alumnos no podrán matricularse en ninguna asignatura del Segundo Ciclo sin haber superado la prueba de Inglés Científico. Excepcionalmente, los alumnos a quienes se les haya convalidado el Primer Ciclo completo cursado en otra Facultad de Matemáticas podrán matricularse del Segundo Ciclo de la Licenciatura de la UNED aunque no hubieran superado una prueba de Inglés en su Facultad de origen. No obstante, deberán superar la prueba de Inglés Científico de la UNED para tener derecho al título de Licenciado.
SEGUNDO CICLO
CUARTO CURSO
Análisis Matemático IV
Teoría de la Decisión
Cálculo de Probabilidades II
Diseño de Experimentos y Teoría de Muestras
Cálculo Numérico II (2.° Cuatrimestre)
QUINTO CURSO
Teoría de Juegos
Métodos de Regresión y Análisis Multivariante
Análisis Matemático V
Procesos Estocásticos (2.° Cuatrimestre)
Métodos de Programación Matemática
CURSO DE ADAPTACIÓN AL SEGUNDO CICLO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS
Únicamente podrán matricularse en este Curso de Adaptación los Diplomados en Profesorado de EGB (Plan 1971), de la especialidad de Ciencias (O.M. del 31.07.74. (BOE de 09.09.74) y Resolución de la Dirección Académica y Profesorado del 25.06.79 (BOE de 19.07.79) y Maestros Plan Renovado Especialidad: Educación Primaria. Estas asignaturas deben ser aprobadas antes de matricularse en asignaturas de 2º Ciclo.
Asignaturas:
Cálculo de Probabilidades y Estadística
Análisis Matemático II
Análisis Matemático III
Geometría
Topología
Los alumnos matriculados en cursos anteriores al 1999-2000 podrán elegir entre cursar la asignatura Cálculo de Probabilidades y Estadística o bien mantener la estructura anterior del curso y matricularse en la asignatura Álgebra II.
Los alumnos nuevos deben atenerse a la nueva composición del curso indicada al principio.
Introducción
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) es una Universidad pública de ámbito estatal, cuya creación tiene lugar mediante Decreto 2310/1972, de 18 de agosto (BOE de 9 de septiembre).
La Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (BOE de 24 de diciembre) le garantiza el mismo grado de autonomía que a las restantes Universidades españolas.
La naturaleza, fines y organización de la UNED se recogen en sus Estatutos, elaborados por el Claustro Constituyente, aprobados por el Real Decreto 1287/1985, de 26 de junio (BOE de 31 de julio) y complementados por el texto aprobado por Real Decreto 594/1986, de 21 de febrero (BOE de 28 de marzo).
Son funciones de la UNED, para el servicio de la sociedad, además de las generales establecidas por la Ley, las siguientes (Artículo tercero de los Estatutos):
Facilitar preferentemente el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas que, estando capacitadas para seguir estudios superiores, no puedan frecuentar las aulas universitarias por razones laborales, económicas, de residencia o cualquiera otra de similar consideración.
Establecer y desarrollar programas de educación permanente, promoción cultural y perfeccionamiento profesional.
Utilizar las técnicas y experiencias más idóneas de enseñanza a distancia, así como ensayar nuevos modelos educativos en servicio de sus alumnos y también de las Universidades e Instituciones con las que se establezcan Convenios de colaboración y asistencia.
Facilitar la creación de una comunidad universitaria amplia y plural, fundada en unos conocimientos científicos y culturales que sirvan de unión y fomenten el progreso y la solidaridad de las regiones y pueblos de España Desarrollar la investigación científica en todos los ámbitos y niveles. Impulsar la formación permanente, actualización y promoción del personal docente e investigador y de administración y servicios de la Universidad.
Prácticas
