Técnico Superior en Integración Social

El trabajo de este Técnico Superior consiste en programar, organizar,

desarrollar y evaluar las actividades de integración social, valorando la información obtenida sobre cada caso y determinando y aplicando las estrategias  y las técnicas más adecuadas para el desarrollo de la autonomía personal e inserción ocupacional de cada caso asignado.
COMPETENCIAS REQUERIDAS

-          Programar, organizar y evaluar intervenciones de integración social.

-          Organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de

convivencia.

-          Entrenar al asistido en la adquisición de habilidades de autonomía personal

y social.

-          Supervisar las actividades de inserción ocupacional.

-          Obtener y analizar información sobre los distintos casos asignados, bien para determinar él mismo las actividades a emprender, bien para comprender lo que de él se espera en el desarrollo de un programa, un proyecto o una actividad de intervención.

-          Elaborar el programa de intervención a partir de la información obtenida.

-          Organizar y gestionar los recursos humanos, materiales y económicos de la intervención.

-          Establecer las normas y procedimientos de atención de los casos asignados, a partir del plan de atención al usuario de la institución  y de programa intervención establecida.

-          Mantener organizada la información y la documentación de intervención.

-          Evaluar programas y actividades de integración social emprendidos.

-          Determinar los protocolos de atención para las actividades emprendidas con unidades de convivencia.

-          Supervisar las tareas de mantenimiento del hogar con una unidad de convivencia asignada.

-          Organizar y supervisar las tareas de apoyo personal y emocional observando el cumplimiento de las normas de seguridad y de atención al usuario establecido.

-          Organizar el espacio de residencia habitual del asistido y la asignación de ayudas técnicas, optimizando su movilidad y evitando riesgos  y posibles accidentes.

-          Instruir y asesorar a la unidad de convivencia sobre las responsabilidades y acciones que deben asumir durante el desarrollo de las actividades y para la obtención de su autonomía doméstica,  aportando información y adaptándola a las circunstancias detectadas.

-          Realizar la gestión del domicilio de la unidad de convivencia asignada.

-          Dirigir y supervisar las actividades de prevención  de pérdida y

mantenimiento de la movilidad, siguiendo  las instrucciones recibidas y las normas de seguridad establecidas

-          Apoyar y estimular la comunicación de los usuarios, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicación, a fin de favorecer las relaciones del asistido con su entorno.

-          Instruir a los asistidos sobre las habilidades básicas de autonomía personal y social, apoyando la organización de sus actividades cotidianas y el desarrollo de sus relaciones sociales.

-          Actuar según el plan de seguridad e higiene establecido.

 -          Determinar las líneas de actuación que permitan valorar la inserción ocupacional del asistido, dentro de un programa de inserción establecido.

-          Comprobar sobre el terreno la idoneidad de las actividades emprendidas y la adecuación del puesto del trabajo o de la situación escolar a las necesidades y características del asistido.

-          Instruir y asesorar al asistido o sus familiares sobre las responsabilidades  y acciones que deben desarrollar en el entorno ocupacional, así como de las gestiones o requisitos necesarios para asegurar su inserción ocupacional.

   Con la adquisición de esta competencia profesional el Técnico Superior en Integración Social puede desempeñar puestos de trabajo de:

-          Técnico de programas de ayuda a domicilio.

-          Técnico de programas de prevención e inserción social.

-          Técnico en inserción ocupacional.

-          Educador de equipamientos residenciales de diverso tipo.

-          Educador de discapacitados (físicos, psíquicos y sensoriales).

-          Trabajador familiar.

-          Técnico de movilidad básica.

Al insertarse laboralmente en un puesto de trabajo concreto de los

relacionados anteriormente, pueden conseguir diferentes especializaciones, determinadas por:

El sector de intervención: ancianos, mujeres, menores, discapacitados

físicos, discapacitados psíquicos, discapacitados sensoriales, marginación etc..

El tipo de programas y proyectos: ayuda a domicilio, educación familiar,

entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social, inserción laboral etc..

INSTRUMENTOS DE TRABAJO.

-          Materiales para la ayuda a domicilio: telealarmas, material de cocina,

habitual o adaptado, material de higiene y aseo, etc..

-          Ayudas técnicas para la movilidad.

-          Medios de producción o tratamiento de la información.

-          Materiales de apoyo para la enseñanza de habilidades de autonomía

personal y social.

-          Ayudas técnicas para la comunicación (ordenadores adaptados,

tablillas, pictogramas, ideogramas, etc..).

-          Medios audiovisuales para la transmisión de información.

 AMBIENTE DE TRABAJO.

 El técnico  Superior en Integración Social centra su actividad en el trabajo  con personas con necesidades  y carencias de integración social, que pueden ser de distintas edades, condición social o cultura, por lo que debe estar dispuesto a mantener una actitud de empatia y respeto a la diversidad.

         A veces se encontrará con personas o unidades de convivencia en grave situación social, que exigen un elevado nivel de implicación, y a la vez del necesario distanciamiento profesional, en el nivel afectivo.

Trabajará tanto en medio cerrado como abierto, debiéndose adaptar a las características del entorno y a las necesidades  técnicas y propias del desarrollo de las actividades emprendidas.

        Título: Técnico Superior en Integración Social.

Nivel académico: Grado Superior.

Duración: 1700 horas.

Programa Formativo (Módulos Profesionales):

-          Contexto y Metodología de la Intervención Social, consiste en enseñar a elaborar un programa de intervención a partir de la información obtenida.

-          Atención a Unidades de Convivencia, como objetivo general busca organizar y supervisar las tareas de apoyo personal y emocional, observando el cumplimiento de las normas de seguridad y de atención al usuario, establecidas.

-          Habilidades de Autonomía Personal y Social, tiene como meta instruir a los usuarios sobre las habilidades básicas necesarias para su autonomía personal y social, apoyando la organización de sus actividades cotidianas y el desarrollo de sus relaciones sociales, resolviendo las contingencias que se presenten.

-          Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación, es uno de los módulos transversales que pretende conocer y utilizar los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, en el apoyo a la emisión y recepción de mensajes entre personas que utilizan distintos sistemas a la lengua oral.

-          Inserción Ocupacional, pretende determinar las líneas de actuación para comprobar la situación ocupacional del asistido, a partir de los indicadores y los medios establecidos en el plan de evaluación.

-          Formación y orientación laboral, es uno de los módulos transversales a todos los ciclos de la rama que pretende orientar en el mercado de trabajo identificando sus propias capacidades e intereses, al igual que el itinerario profesional más idóneo.

-          Formación en centros de trabajo, es el último módulo a realizar y al que se le dedican más horas lectivas, por ello su importancia radica en que el alumno/a debe ser capaz de colaborar y participar en el centro de trabajo asignado.

    Estudios Universitarios a los que da Acceso:

-          Licenciado en Psicología.

-          Licenciado en Pedagogía.

-          Licenciado en Sociología.

-          Diplomado en Educación Social.

-          Diplomado en Trabajo Social.

-          Diplomado en Terapia Ocupacional.

-          Diplomado en Logopedia.

-          Diplomado en Magisterio (cualquiera de sus especialidades).

-          Diplomado en Enfermería

En los puestos de trabajo que desempeña dependerá funcionalmente de profesionales de nivel superior relacionados con la intervención social (psicólogos, trabajadores sociales, educadores sociales etc...), dependiendo del tipo de institución y del programa en que se inserte. En caso de empresas de ayuda a domicilio, podría  desempeñar el cargo de responsable de organización del servicio de atención directa.