Técnico Superior en Atención a Personas Dependientes

Tipo de curso	Curso
Método	A Distancia
Duración	300 horas
Certificado/Título	Titulación Oficial avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Precio/Facilidades	180 € Descuento
Centro	Euroinnova Formación
Prácticas	Practicas profesionales en empresas
Para qué te prepara	Te capacita para conocer los distintos recursos sociales que pueden solicitar las personas dependientes; la alimentación, la nutrición y la atención que pueden necesita. Así como otros factores de su entorno.
Dirigido a	Estudiantes, Desempleados, Trabajadores o cualquier persona que desee conducir su trayectoria laboral hacia este campo con gran salida laboral.
Alumnos	3459 alumnos han realizado ya este curso
Aulas	15 alumnos por clase

Temario	Información adicional y temario

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Temario del curso

TEMARIO

MODULO 1: RECURSOS SOCIALES Y GESTION ECONOMICA Y ADMINISTRATIVA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.
TEMA 2. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.
1. Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.
2. Consolidación de los Sistemas Públicos en los años 80
3. La década de los noventa. El auge de la planificación gerontológica.
4. Estructura y marco conceptual.
5. Los servicios domiciliarios.
6. Ayuda a domicilio básica y complementaria.
7. Telealarmas.

TEMA 3. LAS AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.
1. Conceptualización y tipología.
2. Adaptaciones en las viviendas.

TEMA 4. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.
1. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
2. Programas de información, orientación y asesoramiento.
TEMA 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA
1. Introducción
2. Las estancias de día en centros gerontológicos.
3. Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
4. Los centros de día para personas mayores dependientes.

TEMA 6. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.
1. Introducción.
1. Sistemas alternativos de alojamiento.
2. Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.
TEMA 7. MODELOS DE ALOJAMIENTOS ALTERNATIVOS A LAS RESIDENCIAS.
1. Introducción.
2. Los apartamentos/viviendas individuales o bipersonales con servicios de apoyo y las viviendas tuteladas.
TEMA 8. LAS RESIDENCIAS.
1. Conceptualización.
2. Características de las Unidades de Convivencia.
3. Los objetivos de la atención.
4. Usuarios/as.
5. Modalidades asistenciales.
TEMA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.
1. Introducción.
2. Servicios de las Residencias y otros alojamientos.
3. Programas de intervención.
4. Recursos.
5. Cobertura y características de las residencias en España.
6. La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
7. Sistema de acceso a los servicios públicos.
TEMA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA.
1. Gestiones administrativas.
2. Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
3. Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
4. Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
5. Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.
TEMA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO. LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE ENVEJECEN.
1. Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
2. Los Congresos de Oviedo.
TEMA 12. CONCLUSION.
1. A modo de conclusión.
2. Conclusiones.
3. Consideraciones finales.

MÓDULO 13. HISTORIA DE LAS POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENORES DE 65 AÑOS
1. Introducción.
2. Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.
3. El marco conceptual de la discapacidad.
4. Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
TEMA 14. LA GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD PORPARTE DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS ESPAÑOLAS.
1. Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
2. El IMSERSO.
3. Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.
4. Estrategias de mediación y cooperación.
TEMA 15. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIALPARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.
1. Colectivos fundamentales.
2. Recursos existentes.
TEMA 16. UNIDADES DE CENTROS Y SERVICIOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO DE LOS SERVICIOS SOCIALES.
1. Introducción.
2. La disponibilidad de información sobre Centros/Servicios para personas con discapacidad en el ámbito Estatal.
TEMA 17. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y DE LOS MENORES DE SEIS AÑOS CON LIMITACIONES GRAVES.
1. Introducción
2. Personas con trastorno mental grave y prolongado.
3. Niños con limitaciones graves atención temprana.
4. El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.
TEMA 18. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.
1. Introducción.
2. Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.
3. Consideraciones innovadoras.
4. Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
5. Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.
MODULO 2: HIGIENE, SALUD Y MANTENIMIENTO DEL HOGAR
TEMA 1: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.
1. Conceptos: Salud, Enfermedad, Alimentación y Nutrición.
2. Clasificación de los alimentos.

TEMA 2: NUTRICIÓN Y DIETÉTICA A LO LARGO DEL CICLO VITAL Y EN CIRCUNSTANCIAS ESPECIALES.
1. Alimentación en la edad adulta.
2. Alimentación en la menopausia.
3. Alimentación en la tercera edad.
TEMA 3. MANIPULACIÓN, TRATAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.
1. La conservación de alimentos en el hogar.
2. La higiene en la preparación de alimentos.
3. Preparación de alimentos.
4. Los hábitos alimentarios: origen y cambio.
5. Algunos consejos sobre alimentos.
TEMA 4: ETIQUETADO DE LOS ALIMENTOS.
1. Etiquetado.
2. Que se entiende por etiquetado.
3. Comprensión del etiquetado.

TEMA 5: LA COMPRA DE ALIMENTOS.
1. La compra de alimentos.
2. Consumo responsable.
TEMA 6: ASEO EN GENERAL.
1. Introducción.
2. Aseo general.
TEMA 7: HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE.
1. Introducción.
2. Cuidados específicos.
3. El vestido y el calzado. Ayudas técnicas.
4. Ayudas para el vestido y el calzado.

TEMA 8: HIGIENE Y ASEO DEL USUARIO/A ENCAMADO/A.
1. Introducción.
2. Cómo poner guantes estériles.
3. Objetivos.
4. Material.
5. Lavados de las distintas partes del cuerpo.
6. Colocación de la cuña.
7. Suministrar el enema de limpieza.
8. Hacer la cama de la persona encamada.
9. Cuidados en heridas limpias.
10. El masaje.
TEMA 9: LOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA.
1. Introducción.
2. Etiquetado.
3. Almacenamiento y venta.
4. Lejías.
5. Envasado, etiquetado y rotulación.

TEMA 10: LIMPIEZA DEL HOGAR PARA LOS/AS USUARIOS/AS.
1. Como crear una habitación libre de polvo.
2. Preparación.
3. Mantenimiento.
4. Alfombra y Pisos.
5. La Cama y Ropa de Cama.
6. Los Muebles y Demás Mobiliario.
7. Control del Aire.
8. Los Niños.
9. Las Mascotas.
TEMA 11: ADQUISICIÓN DE ELECTRODOMÉSTICOS.
1. Introducción.
2. Precauciones en la utilización de aparatos conectados a la red eléctrica.
3. Utilización de aparatos a pilas.
TEMA 12: ADAPTACIÓN DE LA VIVIENDA.
1. Introducción.
2. Ayudas para el cuidado personal.
3. Ayudas para la movilidad y el transporte.
4. Ayudas para la alimentación y el cuidado del hogar.
5. La vivienda de un/a usuario/a afectado/a de demencia.
TEMA 13: PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN LA VIVIENDA.
1. Introducción.
2. Cómo detectar el riesgo de la vivienda.
TEMA 14: MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE LA VIVIENDA.
1. Modificaciones de la vivienda.
2. Decreto 100/1984 de 10 de abril (departamento de sanidad y seguridad social), sobre supresión de barreras arquitectónicas.

METODOLOGÍA
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas).

MATERIAL QUE SE ENTREGA

Manual teórico "Técnico Superior en Atención a Personas Dependientes vol. I"
Manual teórico "Técnico Superior en Atención a Personas Dependientes vol. II"
Cuaderno de ejercicios "Técnico Superior en Atención a Personas Dependientes"
Carta de presentación.
Guía del alumno.
Subcarpeta.
Bolígrafos.
Sobre a franquear en destino.

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		Cursos de Asistente social			Cursos de Educación social
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