Técnico en Reparación de Computadores

Objetivos del Curso: Preparar a personas con los conocimientos técnicos para efectuar mantenciones y reparaciones de su propio computador, o el de otras personas, haciendo de este campo laboral una fuente de ingreso rentable.
Ud saldrá con el titulo de Técnico en Reparación de Computadores, con sólidos conocimientos que lo habilitaran para trabajar en el rubro.

Módulo 1

Conceptos Generales

• Trabajar con sentido
• El taller del Pc
• Conociendo un PC introducción a sus principales componentes.-
  
• Normas para trabajar en el PC
• Medidas de Seguridad

Módulo 2

Componentes de un PC

• Placas Bases
• Procesadores
• La memoria
• El sistema de Bus de datos
• El juego de Chips
• Almacenamiento Masivo ( discos)
• Tarjetas de Expansión
  

Módulo 3

Perifericos

• Teclado
• Ratón
  
• Joystick
• Tarjeta gráfica
  
• Escaner
• Monitores
• Ploter
• Modem y Adaptadores RDSI y ADSL

Módulo 4
Sistemas Operativos

• Fundamentos
• El proceso de Arranque
• El Bios
• MS- DOS
• Windows
• Unis
• Linux

Módulo 5
Configuracion y ampliación

• Metodos de trabajo basicos
• Montaje de Componentes de un PC.

Modulo 6
Ajustes del Hardware

• Consideraciones generales
• Ampliar Memoria Ram
• Cambiar el Procesador
• Aumento de frecuencia del Reloj de la CPU
• Cambiar la Placa Base
• Ampliar la Memoria Cache
• Ampliar la Memoria de la Tarjeta Grafica
• Montaje de un Ventilador Etc.-

Modulo 7
Armar un PC

• ¿Como hacerlo?
• Lista de compras
• Instrucciones para su montaje.-

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA

El capacitado recibe un proceso de aclaración de palabras a través del análisis de un glosario de términos técnicos, propios de la materia a estudiar.

La información a entregar se divide en pequeñas dosis, eliminando lo superfluo, agrupada en módulos por tema. El participante trabaja a su propio ritmo en forma individual.

Al terminar el análisis y estudio de cada módulo, el estudiante es evaluado por el capacitador, quien al comprobar que ha aprendido la materia, lo autoriza continuar y así hasta lograr el objetivo didáctico.

Los participantes reciben argumentación destinada a motivarlos al cambio, analizando los beneficios profesionales y económicos que se pueden obtener de la utilización de las herramientas propuestas.

Para aprender las personas necesitan entender el lenguaje específico del tema.

Cuando una palabra se conoce pero no se entiende, quien recibe la escucha pero no la procesa. Esto bloquea la comprensión y lo desconecta del resto del contenido.

Cada persona tiene una distinta velocidad de absorción del conocimiento y una distinta capacidad de ingestión de los contenidos.

La evaluación por módulo permite que el capacitado avance a su propio ritmo, si no aprueba no avanza hasta que supere la dificultad, consolidando así el total de la materia.

Nuestro cursos en cada modulo se enseña mediante clases teóricas y desarrollo de habilidades en clases practicas.

Modelo para enseñar teoría:

• Presentación del Tema
• Aclaración
• Presentación del Objetivo
• Desarrollo de la actividad
• Apoyo de la actividad
• Evaluación y Cierre

Modelo de sesión para el desarrollo de habilidades

• Presentación
• Aclaración de términos
• Presentación del objetivo
• Presentación del sustento teórico
• Presentación del modelo
• Explicación de la metodología
• Desarrollo de la actividad
• Apoyo de la actividad
• Evaluación
• Resumen y Cierre