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Técnico en Gestión y Dirección de Equipos

 
 
Tipo de curso Curso
Método A Distancia
Duración 115 horas
Certificado/Título APEL (Asociación de Proveedores de eLearning), AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional) y AEFOL (Asociación Española de Formación On Line)
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Para qué te prepara Dotar al alumno de métodos para incorporar su función individual al interés colectivo, con claro enfoque hacia la mejora de la productividad y la creación de valor. Técnicas de comunicación y gestión de equipos. Crear equipos de alto rendimiento. Aprender a gestionar una reunión, resolver conflictos, dinámicas de grupo. Identificar y desarrollar la personalidad creativa.
Dirigido a Directivos y mandos intermedios con responsabilidades en la gestión de equipos de trabajo; Directores de recursos humanos; Emprendedores; Personas interesadas en su desarrollo personal y profesional Responsables de I+D
Alumnos 189 alumnos han realizado ya este curso
 
Temario Información adicional y temario
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    Temario del curso  

UNIDAD 1. LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: VERBAL, NO VERBAL Y TELEFÓNICA

 1.     Las habilidades sociales

1.1.   La asertividad

 2.     Las relaciones humanas

2.1.   Complementaria

2.2.   Simetría

2.3.   Patológicas

2.4.   Ausente

 

3.     Componentes verbales de las habilidades sociales

3.1.   Preguntar

3.2.   Escuchar empáticamente

3.3.   Informar

 

4.     Componentes paralingüísticos: la voz y el habla

4.1.   Articulación

4.2.   Tono y entonación

4.3.   Timbre

4.4.   Volumen

4.5.   Acento

4.6.   Ritmo

 

5.     La comunicación telefónica

5.1.   Ventajas y desventajas del teléfono

5.2.   Ficha técnica

5.2.1.  Cuestiones a evitar

5.2.2.  Cuestiones a potenciar

5.2.3.  Protocolo para emitir y recibir llamadas

 

UNIDAD 2. GESTIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

 1.     Definición de grupo y equipo

1.1.   La empresa como grupo

1.2.   Equipos de trabajo

 

2.     La constitución de un equipo

2.1.   Fases en la creación

2.2.   Criterios de formación

2.2.1.  Conciencia colectiva

2.2.2.  Cohesión

2.2.3.  Asignación de roles, estatus, tareas y normas

2.2.4.  Comunicación

2.2.5.  Definición de los objetivos

2.2.6.  Autoridad

2.2.7.  Poder

2.2.8.  Liderazgo

2.2.9.  Factores ambientales

2.3.   Equipos de alto rendimiento

 

3.     La inteligencia emocional

3.1.   Neurofisiología de las emociones

3.2.   La conducta socialmente habilidosa

3.3.   Inteligencia emocional y desarrollo directivo

3.3.1.  El desarrollo personal garantiza el equilibrio grupal

3.3.1.1. La dimensión emocional de la conducta humana

 

4.     La cultura grupal

4.1.   Invariantes culturales

4.2.   El cambio cultural en la empresa

4.2.1.  Liberación y asimilación de energía

4.2.2.  Compensar estímulos negativos

4.3.   Las organizaciones perversas

4.3.1.  Intervenir para sanear la cultura

5.     La psicología de los grupos

5.1.   Los supuestos básicos

5.1.1.  Supuesto básico de dependencia

5.1.2.  Supuesto básico de lucha y fuga

5.1.3.  Supuesto básico de emparejamiento

5.1.4.  Grupos sofisticados de trabajo

 

6.     La reunión

6.1.   Pertinencia de la reunión

6.2.   Reuniones productivas

6.2.1.  La participación de los miembros del grupo

6.2.2.  El acuerdo

6.3.   Desarrollo

6.3.1.  Convocatoria

6.3.2.  TOP(tema objetivo plan)

6.3.3.  Selección de participantes

6.3.4.  Preparación del material

6.3.5.  Roles

 

7.     La dinámica de grupos

7.1.   Técnicas de trabajo en equipo

7.1.1.  Dibujo mi organización

7.1.2.  Solución de conflictos

7.1.3.  Psicodramatización

7.1.4.  Introspección interrogativa

7.1.5.  Confianza y cooperación

7.1.6.  El regalo de la alegría

7.1.7.  Negociación de roles

7.1.8.  Análisis de roles

7.1.9.  Técnica del grupo nominal

7.1.10.   Técnica interrogativa o de preguntas

7.1.11.   Philips 6/6

7.1.12.   Mesa redonda

7.1.13.   Estudio de casos

7.1.14.   Tormenta de ideas

7.1.15.   Foro

 

8.     Solución de conflictos

8.1.   Concepto, significado y tipologías del conflicto

8.2.   Metodología para la solución de conflictos

8.2.1.  Acotamiento y definición del conflicto

8.2.2.  Puesta en valor de la solución

8.3.   Habilidades necesarias para solucionar conflictos

 

UNIDAD 3. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

 1.     Definición de creatividad

1.1.   Sistemas creativos

1.2.   Programas creativos

 

2.     La Personalidad creativa

 

3.     El proceso creativo

3.1.   Fases del proceso

3.1.1.  El camino organizado

3.1.2.  La vía inspirada

3.2.   Paradojas del proceso creativo

3.3.   Barreras y factores estimulantes a la creación

3.3.1.  Barreras

3.3.2.  Estímulos

 4.     El producto creativo

 5.     Enfoques para el desarrollo de la creatividad

5.1.   Clubes de creatividad y pensamiento

5.2.   Técnicas de estimulación creativa

5.3.   1. Los seis sombreros

 6.      Mapas mentales

 UNIDAD 4. DESARROLLO PERSONAL

  1- El desarrollo personal aplicado al trabajo  

    -    Definición de desarrollo personal

    -    Los tres ejes del desarrollo Personal

            - Reeducación

            - Sanación

            - Revitalización

 

    -    Las cinco dimensiones de la personalidad           

            - Física

            - Emocional

            . Mental

            - Relacional

            - Espiritual

 

 2- La gestión del tiempo 

 

-   Concepto del tiempo

-   Técnicas para gestionar el tiempo

 

a.    Lo primero usted; lo segundo el tiempo

b.    Definir metas y objetivos

c.    Planificar

d.    Priorizar

e.    Medir el tiempo

f.     Chequear resultados

g.    Tener en cuenta el tiempo de los demás

h.    Controlar los ladrones de tiempo

i.     Delegar

j.     Reunirse para pensar colectivamente

k.    Tomar decisiones correctas

l.     Utilizar tecnología

 

3- Principios de salud

-    La desintoxicación

-    La nutrición adecuada

 

   

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