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Técnico en Gestión Del Conocimiento y Desarrollo de la Creatividad

 
 
Tipo de curso Curso
Método A Distancia
Duración 105 horas
Certificado/Título APEL (Asociación de Proveedores de eLearning), AEFOL (Asociación Española de Formación On Line) y AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional)
Precio/Facilidades Consultar al centro   Beca 
Centro Clay Formación Internacional
Prerrequisitos Licenciados y Diplomados Ciclos Formativos Estudiantes último año carrera Profesionales del sector
 Titulación oficial AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional), ANCED (Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia) y AEFOL (Asociación Es
Para qué te prepara Mejora de la productividad y las relaciones interpersonales Desarrollo de una cooperación efectiva y comprender la: conciencia colectiva, leyes internas y normas laborales.Comprender las necesidades humanas,activar mecanismos de motivación para el logro de objetivos La identidad de una organización, gestión proactiva. Crear, implantar y gestionar un programa sobre gestión del conocimiento.
Dirigido a Directivos y mandos intermedios con responsabilidades directivas, que deseen iniciar una actividad de liderazgo en sus organizaciones; Responsables de equipos; Directores de recursos humanos; Emprendedores; Personas interesadas en su desarrollo personal y profesional
 
Temario Información adicional y temario
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    Temario del curso  

UNIDAD 1. EL LIDERAZGO I

1.     El liderazgo 1: visión misión y operativa

1.1.   Un nuevo paradigma

1.1.1.  El paradigma mecaniscista

1.1.2.  El paradigma holográfico

 

2.     Sentido e implicaciones del liderazgo en la empresa actual

2.1.   Visión

2.1.1.  Localización del cambio

2.1.2.  Dirección del cambio

2.1.3.  Significado del cambio

2.1.4.  El proceso del cambio

2.1.4.1. Valores

2.1.4.2. Actitudes

2.1.4.3. Disciplinas

2.1.4.4. Hábitos

2.1.5.  Resultados y medios

2.1.6.  Dimensiones del cambio

2.1.7.  La aceptación

2.1.8.  La adquisición de competencias y resultados

2.2.   Misión

2.3.   Operativa

2.4.   Estilos de liderazgo

2.4.1.  El liderazgo transformador

2.4.2.  Competencias básicas

2.4.3.  Conductas asociadas

2.4.4.  Equilibrio estructura. Función

2.4.5.  La planificación

 

3.     Enseñanzas comunicacionales

 

4.     Referencias al capítulo

 

UNIDAD 2. PROGRAMA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

1.     El conocimiento

1.1.   Definición

1.2.   La sociedad del conocimiento

 

2.     El programa de gestión de conocimiento: Objetivos y destinatarios

2.1.   Capital intelectual e intangible

2.2.   Recursos y capacidades

2.3.   Actividades básicas

2.4.   Medir el capital intelectual

2.5.   Gestión por competencias

2.5.1.  Técnicas y herramientas

2.5.1.1. La entrevista de incidentes críticos

2.5.1.2. Panel de expertos

2.5.1.3. Cuestionario de competencias

2.5.1.4. Perfil de competencias

2.6.   Implantación del programa

2.6.1.  Áreas clave

2.6.2.  Barreras frecuentes

 

 

UNIDAD 3. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

1.     La creatividad

1.1.   Definición de creatividad

1.1.1.  Sistemas creativos

1.1.2.  Programas creativos

1.2.   La Personalidad creativa

1.3.   El proceso creativo

1.3.1.  Fases del proceso

1.3.1.1. El camino organizado

1.3.1.2. La vía inspirada

1.3.2.  Paradojas del proceso creativo

1.3.3.  Barreras y factores estimulantes a la creación

1.3.3.1. Barreras

1.3.3.2. Estímulos

1.4.   El producto creativo

1.5.   Enfoques para el desarrollo de la creatividad

1.5.1.  Clubes de creatividad y pensamiento

1.5.2.  Técnicas de estimulación creativa

1.5.2.1. Los seis sombreros

1.5.2.2. Mapas mentales

 

2.     Enseñanzas comunicacionales

3.     Referencias al capítulo

 

UNIDAD 4.  DESARROLLO PERSONAL

1.      El desarrollo personal aplicado al trabajo 

1.1.    Definición de desarrollo personal

1.2.    Los tres ejes del desarrollo Personal

1.3.    Reeducación

1.4.    Sanación

1.5.    Revitalización

1.6.      Las cinco dimensiones de la personalidad           

1.7.      Física

1.8.      Emocional

1.9.      Mental

1.10.   Relacional

1.11.   Espiritual

 

2.     La gestión del tiempo 

2.1.   Concepto del tiempo

2.2.   Técnicas para gestionar el tiempo

2.2.1.   Lo primero usted; lo segundo el tiempo

2.2.2.   Definir metas y objetivos

2.2.3.   Planificar

2.2.4.   Priorizar

2.2.5.   Medir el tiempo

2.2.6.   Chequear resultados

2.2.7.   Tener en cuenta el tiempo de los demás

2.2.8.   Controlar los ladrones de tiempo

2.2.9.   Delegar

2.2.10.   Reunirse para pensar colectivamente

2.2.11.   Tomar decisiones correctas

2.2.12.   Utilizar tecnología

 

3.     Principios de salud

3.1.    La desintoxicación

3.2.    La nutrición adecuada

 

 

 

 

 

 

 

 

   

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