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MÓDULO I. EL DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO EN
LÍNEA CON LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL - Las personas en la empresa: variable estratégica de primer orden en un mundo de conocimientos - Como lograr la eficacia esperada de la Formación - Los Responsables y Técnicos de Formación como Consultores Internos - Cómo elaborar un Inventario de necesidades de Formación y Desarrollo MÓDULO II. ELABORACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN - La elaboración del Plan de Formación - El Calendario de las Acciones Formativas - Presupuesto y Costes - El Marketing del Plan de Formación - Cómo conseguir la participación e implicación de nuestros Clientes Internos MÓDULO III. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN - ¿Qué es evaluar? Un enfoque global - Los distintos actores y clientes de la Evaluación - Cómo evaluar resultados - Técnicas e instrumentos para evaluar el Aprendizaje de Competencias - La evaluación del Impacto de la Formación - La evaluación de Resultados MÓDULO IV. EL FORMADOR COMO AGENTE DE CAMBIO - Cómo aprendemos. Principios del Aprendizaje eficaz - Distintos estilos para distintos aprendizajes - Proceso y Etapas necesarias en el Aprendizaje - Influencia de las expectativas en el proceso de aprendizaje MÓDULO V. CÓMO DISEÑAR LAS ACCIONES FORMATIVAS - Formulando claramente los objetivos de aprendizaje - Realizando una adecuada selección, diseño y ordenación de los contenidos - Proponiendo las actividades necesarias como medio para alcanzar los objetivos - Preparando un guión exhaustivo de la Sesión MÓDULO VI. MÉTODOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS - Los métodos didácticos más comunes - La Elección del Aula y Medios Audiovisuales - El Uso de Medios Audiovisuales: cómo conseguir un diseño y contenidos eficaces MÓDULO VII. EL FORMADOR EN ACCIÓN: COMUNICACIÓN DIDÁCTICA - La Formación como proceso de Comunicación - Técnicas para una Comunicación efectiva: los recursos verbales y no verbales - La Comunicación fluida: cómo conectar con otros - La importancia de las preguntas en el aula - Influencia de la Comunicación escrita en la Formación MÓDULO VIII. LA ANIMACIÓN DE GRUPOS DE APRENDIZAJE - Conociendo la dinámica que se genera en los Grupos de Aprendizaje - Fomentando la participación de los alumnos - Realizando técnicas para dirigir discusiones con efectividad - Sabiendo cómo manejar situaciones difíciles. |
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