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Método A Distancia
Duración 105 horas
Certificado/Título APEL (Asociación de Proveedores de eLearning), AEFOL (Asociación Española de Formación On Line) y AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico P
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 Titulación oficial AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional), ANCED (Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia) y AEFOL (Asociación Esp
Para qué te prepara Aprender a determinar la identidad de una organización; Aprender a visualizar oportunidades de mejora personal, profesional y organizacional. Comprender cuales son las necesidades humanas y como se pueden activar mecanismos de motivación para el logro de objetivos concretos;
Dirigido a Directivos y mandos intermedios con responsabilidades directivas, que deseen iniciar una actividad de liderazgo en sus organizaciones; Emprendedores; Personas interesadas en su desarrollo personal y profesional; Responsables financieros.
 
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    Temario del curso  

UNIDAD 1. DIRECCIÓN INTENCIONAL POR OBJETIVOS

1. Condiciones previas para una dirección intencional

1.1. Visión

1.1.1. Identificar una necesidad en el mercado

1.1.2. Identificar una imperfección en el proceso competitivo

1.2. Misión

1.3. Operativa

1.4. La estrategia de la organización

1.4.1. Visión global

1.4.2. Atributos estratégicos

1.4.2.1. Internos

1.4.2.2. Externos

1.4.3. Contextos de relación comunicativa

1.4.4. Mirar hacia dentro

1.4.4.1. Complejidad

1.4.4.2. Estabilidad

1.4.4.3. Funcionamiento

1.4.5. Estrategia institucional, corporativa y de negocio

1.4.6. La percepción del cambio por parte de la organización

1.4.7. Estrategias de comunicación

2. Objetivos de la dirección intencional

2.1. Definición de objetivo

2.2. El público objetivo

2.2.1. Ámbito interno

2.2.2. Ámbito externo

2.3. Tipología de objetivos

2.3.1. Objetivos internos

2.3.1.1. Reducir incertidumbre y ganar en cohesión interna

2.3.1.2. Capacitar para adaptarse a las tendencias del entorno

2.3.1.3. Descubrir y desarrollar potenciales ocultos

2.3.2. Objetivos externos

2.3.2.1. Proyectar una imagen coherente y organizada

2.3.2.2. Diferenciarse de la competencia

2.3.2.3. Hacerse querer

2.4. Metodología práctica para la DI por objetivos

3. Enseñanzas comunicacionales

4. Referencias al capítulo

UNIDAD 2. PRINCIPIOS PARA LA CREACIÓN DE RIQUEZA

1. Ecología de la comunicación

2. La filosofía financiera

2.1. Economías de escala

2.1.1. La disminución de costes a media y largo plazo

2.1.2. Los costes marginales

2.2. La estructura financiera

2.2.1. El activo

2.2.2. El pasivo

2.2.3. Los dos ciclos financieros

2.2.4. La armonización financiera

2.3. El proceso de acumulación de riqueza

2.3.1. Crear un núcleo de valores emocionales y espirituales

2.3.1.1. La dimensión física

2.3.1.2. La dimensión emocional

3. 2.3-1.3. La dimensión mental

3.1.1.1. La dimensión social

4. 2.3-1.5. La dimensión espiritual

4.1.1. Aspectos básicos para la acumulación de la riqueza

5. La rentabilidad comunicacional

UNIDAD 3. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

1. La creatividad

1.1. Definición de creatividad

1.1.1. Sistemas creativos

1.1.2. Programas creativos

1.2. La Personalidad creativa

1.3. El proceso creativo

1.3.1. Fases del proceso

1.3.1.1. El camino organizado

1.3.1.2. La vía inspirada

1.3.2. Paradojas del proceso creativo

1.3.3. Barreras y factores estimulantes a la creación

1.3.3.1. Barreras

1.3.3.2. Estímulos

1.4. El producto creativo

1.5. Enfoques para el desarrollo de la creatividad

1.5.1. Clubes de creatividad y pensamiento

1.5.2. Técnicas de estimulación creativa

1.5.2.1. Los seis sombreros

1.5.2.2. Mapas mentales

2. Enseñanzas comunicacionales

3. Referencias al capítulo

UNIDAD 4. DESARROLLO PERSONAL

1. El desarrollo personal aplicado al trabajo

1.1. Definición de desarrollo personal

1.2. Los tres ejes del desarrollo Personal

1.3. Reeducación

1.4. Sanación

1.5. Revitalización

1.6. Las cinco dimensiones de la personalidad

1.7. Física

1.8. Emocional

1.9. Mental

1.10. Relacional

1.11. Espiritual

2. La gestión del tiempo

2.1. Concepto del tiempo

2.2. Técnicas para gestionar el tiempo

2.2.1. Lo primero usted; lo segundo el tiempo

2.2.2. Definir metas y objetivos

2.2.3. Planificar

2.2.4. Priorizar

2.2.5. Medir el tiempo

2.2.6. Chequear resultados

2.2.7. Tener en cuenta el tiempo de los demás

2.2.8. Controlar los ladrones de tiempo

2.2.9. Delegar

2.2.10. Reunirse para pensar colectivamente

2.2.11. Tomar decisiones correctas

2.2.12. Utilizar tecnología

3. Principios de salud

3.1. La desintoxicación

3.2. La nutrición adecuada

   

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