Objetivos: Veremos la composición de los textos, su estructura, el tratamiento de cada una de sus partes, la presentación y diseño de los personajes, la creación de una atmósfera concreta, el desarrollo de los diálogos, el tiempo y la musicalidad del texto,...
Todo ello ilustrado con ejemplos tomados de obras de autores consagrados.
Objetivos SI
TU ILUSIÓN ES ESCRIBIR PARA NIÑOS... Si siempre te han
gustado las historias para niños, si has disfrutado contándolas y
escuchándolas, este Taller de Literatura Infantil y Juvenil te va a
enseñar a poner esos relatos por escrito. Porque quieres regalárselos a
tus hijos o para intentar publicarlos, cualquier razón es buena para
sumergirse en ese universo de ilusión y fantasía.
Veremos la composición de los textos, su estructura, el tratamiento
de cada una de sus partes, la presentación y diseño de los personajes,
la creación de una atmósfera concreta, el desarrollo
de los diálogos, el tiempo y la musicalidad del
texto,...
Todo ello ilustrado con ejemplos tomados de obras de autores
consagrados.
Además, se incluyen también fotos, música, fragmentos de
películas, entrevistas a escritores en las que hablan de su
profesión,... Elementos multimedia que te acercan los contenidos, te
ayudan a comprender y a generar un ambiente de creatividad.
El resultado es un método ameno e interesante, que te acompaña desde
los primeros esbozos de un escrito y te ofrece hasta los últimos
consejos y recomendaciones para quien desee ver publicada su obra,
desarrollado por una autora de reconocido prestigio y un autor novel
que ha empezado a dar sus primeros paso con notable éxito en esta
profesión arriesgada y emocionante de escritor.
Metodología: CÓMO VAS A APRENDER
Nuestra
metodología se basa en: Lecciones - Cada semana,
durante el tiempo de duración del curso, recibirás una lección. Es
importante que la leas durante este periodo semanal para poder seguir
adecuadamente las actividades de tu grupo.
Recursos
interactivos - Puedes simplemente leer cada lección o profundizar
entrando en las explicaciones de las obras y de los autores o en los
videos que acompañan el texto. Su finalidad es ilustrar o ambientar de la
mejor forma posible lo que se está explicando, muchas veces con las
palabras de algunos de los más celebres escritores de nuestro tiempo. Sólo
por oír sus voces, merece la pena.
Práctica -
Tu objetivo con este curso es escribir y con nosotros lo vas a hacer desde
el primer momento. Cada lección irá acompañada de un ejercicio que te
permitirá ir aprendiendo las herramientas básicas de la escritura. Además,
deberás trabajar en dos proyectos de creación más extensos.
Tutoría
personalizada - Durante el curso contarás con la ayuda de un tutor
especializado que corregirá tus trabajos, resolverá tus dudas y dinamizará
la actividad del grupo.
El grupo - Creemos que es
importante que este taller no sea una experiencia individual, sino que la
puedas compartir con otras personas de gustos similares, a las que
conocerás con nombres y apellidos y con las que podrás intercambiar ideas.
Un foro y un sistema de mensajería te permitirá ponerte en contacto con
ellos siempre que quieras. Además, ahora, hemos inaugurado la Red Social
Café de Escritores para que te relaciones con otros alumnos de
yoquieroescribir.com y con otros amantes de la literatura. ¡Te
animamos a participar!
Tutores Durante
el tiempo que dure el Taller de contarás con el apoyo de un equipo de
escritores y pedagogos dirigidos por Carmen Posadas y Gervasio Posadas.
Además,
dispondrás de un tutor personal, Pablo Nacach, con el que
podrás contar siempre que lo necesites.
Curriculum: Pablo
Nacach (Buenos Aires, 1969) es Doctor en Filosofía por la Universidad
de Barcelona y Licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos
Aires. Trabaja como editor free lance para prestigiosas editoriales,
colabora con importantes medios de comunicación, es asesor en proyectos
editoriales de Anaya Infantil y Juvenil y lector de Siruela y del Servicio
de Orientación a la Lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruiperez e
imparte clases en los Cursos de Humanidades de la Universidad Carlos III
de Madrid. En Buenos Aires fue profesor de sociología en el Colegio
Na-cional "N. Avellaneda" y dirigió durante cuatro años su Taller
literario "Cadáver Exquisito". El CIS ha publicado su tesis doctoral A
través del espejo. Individuo y sociedad en la obra de Jesús Ibáñez (2003),
Lengua de Trapo sus ensayos Las palabras sin las cosas. El poder de la
publicidad (2004) y Fútbol. La vida en domingo (2006), y Debate su último
libro, Máscaras sociales. Las relaciones personales en el mundo actual
(2008).
Temario
Ocho Lecciones
y Un Objetivo: Aprender a Escribir para Jóvenes y Niños.
Lección 1. Literatura infantil y juvenil.
Líneas generales.
Escribir para los distintos grupos de edad.
Temas más habituales en la literatura para niños.
Los cuentos clásicos.
La idea inicial.
Cómo construir un relato que funcione.
Lección 2. Los personajes.
Personajes.
Nombre de los personajes.
Mostrar o enseñar: cómo describimos a un personaje.
Lección 3: El narrador.
El narrador de nuestra historia.
Narrador en primera persona.
Narrador en segunda persona.
Lección 4: Construcción de la trama
La trama
Partes de una historia.
Cómo llegar del planteamiento al nudo.
El desenlace.
Ejemplo de trama.
Las cartas de propp.
Lección 5: descripciones, ritmo y voz de un relato.
Las descripciones.
Las descripciones como un traje hecho a medida.
Ritmo.
Encontrando nuestra propia voz.
Tipos de voces.
Datos a tener en cuenta a la hora de buscar una voz.
Lección 6: Los diálogos.
El diálogo.
Cómo hacer que un diálogo suene real (sin serlo).
Algunos trucos útiles.
Una cuestión técnica.
Cuidado con los adverbios.
Detalles de ambientación.
Diálogo indirecto o trascripción de diálogo.
Cómo describir un personaje a través de un diálogo.
Describir un personaje no por lo que dice, sino por lo que oculta.
Formas extrañas de hablar.
Lección 7: La atmósfera del relato.
La atmósfera de un relato.
¿Cómo se crea una atmósfera?
Algunos trucos útiles a la hora de crear una atmósfera
El título.
Lección 8: Reescribir, reescribir
Reescribir, reescribir... y ¿ahora cómo hago para que me publiquen?
Cómo ser implacable.
Cómo bordar.
Más peligros de la reescritura.
Peluquear.
Mejor acompañado que solo.
Y ahora llega el momento de la verdad.
Qué hacer una vez que hemos acabado nuestro manuscrito.
La presentación cuenta (mucho).
Preparándose para lo peor.
¡Aleluya! Ya tengo editorial.
Ejercicios.
Al finalizar
LIBRO Y CARTA DE CARMEN Y
GERVASIO Al finalizar el curso y gracias a un acuerdo con Bubok
(Plataforma online líder de auto-publicación para libros), recibirás un
libro gratis con tus escritos.
Además, Carmen Posadas y
Gervasio Posadas te escribirán una carta final de felicitación acreditando
tu aprendizaje en esta disciplina de la literatura.
