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Titulación oficial
en la escritura creativa, como a quien quiera profundizar, desarrollar y perfeccionar su relación con ella, y a la vez busque compartir con otros su afición a escribir....
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| Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación oficial | Prácticas) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Instalaciones del centro: Fuentetaja, Taller de Escritura | ||||||||
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| Temario del curso | ||
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Comienzo: Octubre 2008 Fin: Junio 2009 Duración: 9 meses Horario: mañana, tarde y noche de lunes a viernes y sábados mañana 1. Consejos prácticos y bibliografía de apoyo 2. Búsqueda y tratamiento del tema 3. Técnicas para desbloquear la inventiva 4. Los cimientos del relato 5. Los puntos de giro 6. El narrador y los puntos de vista 7. El ritmo en el relato 8. La actitud. El tono y la atmósfera Metodología El taller: un espacio de intercambio Un taller es una actividad viva cuyo éxito depende en gran parte de la implicación de sus participantes. En un taller literario, más allá de las intervenciones del profesor ante la lectura de los textos de los participantes, tienen una importancia vital las opiniones que les merecen esos textos a los demás compañeros de grupo. Analizar y expresar los motivos que hacen que guste o disguste el relato de un compañero obliga a realizar un esfuerzo de reflexión que incide directamente en la evolución de la propia escritura y que es parte fundamental del aprendizaje. Por otra parte, la posibilidad de recibir la opinión de lectores muy diferentes sobre un relato propio da una buena perspectiva para valorar si se alcanzaron los objetivos que llevó a escribirlo. Propuestas de trabajo Las propuestas de trabajo intentarán estimular el ejercicio de los más diversos aspectos del complejo proceso de la creación literaria. Algunas se ceñirán al sentido más técnico del concepto ejercicio, es decir, el de probar una determinada técnica o un recurso expresivo. Pero otras muchas buscarán poner al participante en una circunstancia que le obligue a hacer un esfuerzo de imaginación, a ejercitar los sentidos y la intuición para resolver en la ficción situaciones paralelas a las de la vida real. Otras veces las propuestas de trabajo tratarán de alentar la reflexión en torno a aspectos metaliterarios tales como las expectativas y la actitud con que cada uno se enfrenta a la escritura. Las propuestas de trabajo estarán adaptadas, según su complejidad, al nivel de cada grupo. Los profesores disponen de una extensa batería de propuestas de trabajo desarrolladas a lo largo de muchos años de trabajo práctico. Materiales técnicos El taller incluye distintos tipos de textos de apoyo o lecciones a los que podrás acceder de forma gradual cada mes. Han sido necesarios quince años de investigación para que el equipo de nuestro Taller de Escritura desarrollara estos materiales. Forman el cuerpo de material didáctico más extenso que hoy puede encontrarse en lengua castellana sobre la práctica de la escritura creativa. 1. MANUALES DEL CURSO DE TEORÍA Y PRÁCTICA DEL RELATO 2. EL OFICIO DE ESCRITOR, ENTREVISTAS A AUTORES Y ROMPER LAS FORMAS 3. BIBLIOGRAFÍA Y LIBROS DE APOYO OPTATIVOS Introducción Esta es la versión presencial de nuestro taller más antiguo y ambicioso. Se dirige a todas aquellas personas interesadas en la creación literaria que son conscientes de que el aprendizaje de la escritura es un trabajo a largo plazo que requiere disciplina, paciencia y una reflexión permanente sobre los más diversos aspectos que involucra el proceso creador. Atento tanto a los mecanismos que permiten desarrollar la imaginación como a las técnicas narrativas más elaboradas, el curso abarca todos los temas que un narrador debe poner en práctica para un pleno dominio de su oficio. Pueden participar tanto personas sin experiencia previa como personas con una arraigada costumbre de escribir. Objetivos Los objetivos y la metodología de nuestra actividad se estructuran a partir de un doble eje. Por un lado, trabajaremos la creación literaria a través de lecciones, pautas, estímulos y propuestas muy diversas, centradas tanto en los aspectos técnicos y estilísticos de la escritura como en el desarrollo de la capacidad de fabulación, sin olvidarnos nunca de que escribir, más allá de redactar correctamente, es hacer pensamiento, poesía, historia, creación; en definitiva, reinventar el mundo reinventándose uno mismo. Por otra parte, esta actividad se planteará y desarrollará en grupos de trabajo e intercambio, donde una parte vital del aprendizaje se genere a partir de los comentarios del profesor a los relatos y del comentario y la discusión de los textos de los participantes entre sí. El taller explora el territorio de la narrativa en su sentido más amplio. Muchas propuestas de trabajo toman el relato corto como género alrededor del cual organizar el trabajo, aunque la mayoría de los temas a tratar, tanto técnicos como estilísticos, son de interés extensivo a otros géneros, como la novela. Uno de nuestros objetivos prioritarios es ayudar al participante a desarrollar y a afianzar una disciplina de creación y reflexión a largo plazo. La práctica literaria implica, más allá del aprendizaje de unas habilidades técnicas, una reflexión permanente sobre todos los aspectos de la vida. Sólo quien consigue contagiar su día a día de hábitos que le ayuden a traducir en palabras su mirada sobre la realidad acaba por convertirse en escritor. Dirección y Coordinación Me llamo Jesús Urceloy. He publicado varios libros de poesía, narrativa, ensayo y teatro, y soy responsable de algunas ediciones para las editoriales Anaya y Cátedra. Aparezco en diversas antologías (DVD, Pre-Textos, Ateneo de Madrid, SIAL, Amargord) y también he escrito prólogos y epílogos a diversos libros. En el año 2003 fui jurado del Premio Nacional de Poesía y en el 2004 del Premio Nacional de Narrativa Infantil y Juvenil. En el año 2000 fui finalista del Premio Nacional de la Crítica con el poemario La profesión de Judas y este año estoy nominado al Premio Nacional de Poesía con mi último libro de poemas, Berenice. También he sido uno de los ganadores del premio de haikus de la RENFE este mismo año. Como profesor de poesía llevo impartiendo clases desde 1997, a saber: en la Universidad San Pablo (1997/1999), en el Taller de Escritura de Madrid (desde 1999), en la Universidad de Alcalá de Henares (desde 2002), en la Universidad de Castilla–La Mancha, en Cuenca (2004), en el Centro de Estudios Poéticos de la Universidad Popular José Hierro, de San Sebastián de los Reyes (2005) y en la Universidad de Málaga (2006). Coordino diversos ciclos de poesía, y soy fundador y coordinador de la revista en internet Ariadna-rc.com Modo de pago PRECIO El precio del taller es de 80 euros al mes y 30 euros en concepto de matricula. MODO DE PAGO Mensual. Cargaremos a comienzos de mes el importe en tu cuenta. Trimestral. Con tarjeta de crédito o al contado. FORMAS DE PAGO Pagos mensuales mediante recibo bancario (si dispones de cuenta en Bancos españoles o que operen en España te enviaremos los recibos a tu cuenta por el importe de los pagos). Pagos trimestrales mediante tarjeta de crédito o al contado. Consultar condiciones por teléfono o en las oficinas.
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