Unidad Didáctica 1.- Normas generales de actuación y RCP
Introducción. Normas generales de actuación. P.A.S. Reanimación cardiopulmonar básica. Importancia. Objetivos. Conceptos claves. Técnicas de RCP básica: Análisis de la situación: consciencia, permeabilidad de la vía aérea, respiración, circulación. Obstrucción de la vía aérea: causas, síntomas, prevención, actuación.
Unidad Didáctica 2.- Hemorragias
Definiciones. Clasificación de las hemorragias. Shock hipovolémico. Síntomas y actuación. Hemorragia externa. Actuación. Hemorragia interna. Actuación. Epístaxis. Actuación. Otorragia. Actuación.
Unidad Didáctica 3.- Heridas, Contusiones y Lesiones del aparato locomotor
Unidad Didáctica 4.-Traumatismos craneoencefálicos y de la columna vertebral
Introducción. Traumatismos craneoencefálicos: Heridas en el cuello cabelludo. Fracturas y contusiones craneales: síntomas, actuación y traslado. Lesiones de columna vertebral: síntomas, actuación y traslado.
Unidad Didáctica 5.- Quemaduras
Introducción. Clasificación. Valoración. Pronóstico. Complicaciones. Actuación ante quemaduras físicas. Actuación ante quemaduras químicas. Actuación ante electrocución.
Unidad Didáctica 6.- Urgencias médicas
Introducción. Intoxicaciones. Lipotimias. Convulsiones. Dolor agudo. Reacciones alérgicas-anafilaxis. Urgencias ambientales. Mordeduras y picaduras de animales. Cuerpos extraños. Botiquín.
Modalidad: Online: A través de un aula virtual.
Sistema activo, dinámico y participativo, garantizando el aprendizaje con apoyo de videos, juegos y prácticas de simulación en el ordenador.
Materiales: Manual de contenidos. Recursos didácticos y herramientas de dinamización incorporados en la plataforma de teleformación.
Objetivo: Capacitar al alumno en los conocimientos necesarios para prestar los primeros auxilios en caso de accidente, identificando el procedimiento de actuación más adecuado en caso de hemorragias, heridas, traumatismos, quemaduras u otro tipo de urgencias o situaciones de emergencia .
Prácticas: Ejercicios, juegos y casos prácticos que recrean situaciones reales. Talleres de trabajo en grupo a través de foros y herramientas colaborativas.