Contenidos Teóricos (2 horas) - Introducción - Países de habla portuguesa - El alfabeto portugués - La acentuación en portugués - El acento - Reglas generales de acentuación - Léxico básico - Saludar (cumplimentar) - Despedirse (despedir-se) - Presentaciones (apresentações) - Preguntas y respuestas (perguntas e despostas) - Pedir y dar informaciones (pedir e dar informações) - Léxico comercial y empresarial - No banco (en el banco) - Na loja (en la tienda) - Expresión escrita: rutinas y fórmulas - La carta, fórmulas - La carta comercial - Conclusiones
Contenidos Prácticos (6 horas) - Realizar actos de habla directos entre los alumnos (saludar, presentarse, expresar gustos y preferencias, describir objetos, pedir, agradecer, rechazar, aceptar y localizar en el espacio y el tiempo) - Realizar ejercicios de atención al público entre los alumnos, dando información acerca de precios, ofertas, rebajas, etc - Realizar ejercicios de atención al público en el aula, dando explicaciones y opiniones acerca de tallas, tamaños, materiales, bondad o no bondad del dependiente, etc
UNIDAD DIDÁCTICA 2 Artículos, pronombres, adverbios y preposiciones
Contenidos Teóricos (2 horas) - Introducción - El artículo - Formas del artículo - Contracciones del artículo con preposiciones - Los numerales - Cardinales y ordinales - Multiplicativos y partitivos - Los pronombres - Los pronombres personales - Los pronombres reflexivos - Los pronombres posesivos - Los pronombres demostrativos - Los pronombres relativos - Los pronombres interrogativos - Los pronombres indefinidos - Los adverbios - Gradación de los adverbios - Las preposiciones - Conclusiones
Contenidos Prácticos (6 horas) - Señalar los artículos determinados e indeterminados en un texto - Localizar en un artículo de prensa los pronombres personales y las formas de tratamiento (Portugués/ Castellano de España y de América), los relativos e indefinidos y los reflexivos y recíprocos - Completar, con las preposiciones, un texto escrito utilizando las de localización y las de movimiento - Debatir en el aula sobre los usos en portugués de los artículos, los pronombres, los adverbios y las preposiciones. El 'abuso' en castellano frente al 'desuso' en portugués
UNIDAD DIDÁCTICA 3 Sustantivos y adjetivos
Contenidos Teóricos (2 horas) - Introducción - El sustantivo - Tipos de sustantivos. Clasificación - Flexión de los sustantivos. Género y número - El grado de los sustantivos. Formación de aumentativos y diminutivos - El adjetivo - El género de los adjetivos - Los grados del adjetivo - Conclusiones
Contenidos Prácticos (6 horas) - Realizar ejercicios para la comprensión de textos escritos y orales con el uso de la carga léxica correspondiente a las temáticas seleccionadas - Señalar los sustantivos en un texto. Una vez señalados se les cambiará de género y número - Localizar en el texto los adjetivos, cambiarles el género y el número - Exponer, mediante grupos de debate, el uso de los sustantivos y adjetivos en portugués, frente al castellano
UNIDAD DIDÁCTICA 4 El verbo
Contenidos Teóricos (2 horas) - Introducción - El verbo - El número - La persona - El modo - El tiempo - El aspecto - La voz - Los tiempos verbales de los principales verbos - Tiempos simples del indicativo - Tiempos compuestos del indicativo - El modo subjuntivo - El modo imperativo - Las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio - El infinitivo. El infinitivo personal - El gerundio - El participio - Conclusiones
Contenidos Prácticos (6 horas) - Debatir entre el grupo y en el aula sobre los diferentes usos de los verbos en portugués - Conjugar en tiempo presente los verbos, tanto regulares como irregulares, que el alumno quiera. Conjugar también verbos en pretérito - Expresar la probabilidad mediante la conjugación de verbos en futuro y condicional - Realizar formas perifrásticas portuguesas 'ir + infinitivo'
UNIDAD DIDÁCTICA 5 Sintaxis
Contenidos Teóricos (2 horas) - Introducción - La oración - Oración simple (oração simples) - Oración compleja (oração complexa) - Formas del imperativo - La voz pasiva - Estilo directo e indirecto - Conclusiones
Contenidos Prácticos (6 horas) - Analizar oraciones de un texto determinado - Buscar el significado global y detallado de un texto dado - Crear en el aula y mediante un torbellino de ideas, oraciones compuestas - Deliberar, en grupos de debate, sobre el diferente uso de las formas gramaticales en castellano y en portugués.
