Adquirir la capacidad diseñar proyectos de cooperación para el desarrollo dentro de un marco teórico centrado en los procesos participativos de las comunidades involucradas.
Dirigido a
A educadores, directivos de ONGs,organizaciones comunitarias, profesionales, estudiantes universitarios y terciarios y a todo aquel que se interese por la equidad social y la sustentabilidad ambiental.
Los cursos son abiertos y dirigidos hacia multiplicadores sociales, o sea miembr
os y directivos de ONGs y organizaciones comunitarias, operadores de proyectos sociales, comunicadores sociales, docentes, profesionales del campo ambiental, social y del desarrollo, funcionarios gubernamentales y a todo aquel que se interese por la equidad social y la sustentabilidad ambiental, den...
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1 EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA
Percepción y realidad. Epistemología básica. Visiones del mundo, paradigmas, teorías científicas. El universo mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales.
Examen crítico de las teorías económicas modernas. Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas. Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo.
2 ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA
La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado.
Democracia y participación. Participación consultiva.
3 EL ENFOQUE PROCESUAL EN EL CAMPO DEL DESARROLLO
El enfoque orientado a objetos y resultados ante el enfoque de procesos y el “paradigma” centrado en las personas. Visión sistémica y sinergia. Proyectos integrales. Procesos de desarrollo: desarrollo endógeno y rol de las comunidades locales en la articulación de actores. Niveles de participación. Holoparticipación y procesos de unidad en diversidad.
Participación y planificación: principios. Los factores internos.
4 POLITICAS, PLANIFICACIONES TERRITORIAL Y ESTRATÉGICA INSTITUCIONAL
Niveles de planificación. Planes, programas, proyectos. Políticas sociales. Planes estratégicos, planificación territorial. Agendas 21 en el Desarrollo Local.
Planificación Estratégica Institucional. Supuestos organizacionales: visión, misión, marco conceptual del desarrollo. El Análisis Contextual. Método FODA. Formulación de Estrategias.
5 EL CICLO DEL PROYECTO Y LA FASE DE IDENTIFICACION
Definiciones de proyecto. El ciclo del proyecto. Escenario de intervención. Análisis de la comunidad Local. Conceptos fundamentales. La comunidad de proyecto. Análisis de problemas. Preguntas de la investigación. Plan diagnóstico participativo. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. Procesamiento e interpretación. Análisis de alternativas. Situación objetivo.
6 LA LOGICA VERTICAL EN LA FORMULACION DE PROYECTOS
El modelo de Marco Lógico: análisis crítico.
Formulación de objetivos. Resultados. Actividades. Cronograma del proyecto.
Las personas y sus tiempos en el proyecto. Gerencia del proyecto. Lista de recursos materiales. El presupuesto. La movilización de recursos.
7 LOGICA HORIZONTAL Y DISEÑO DE LA EVALUACIÓN
El diseño del monitoreo y la evaluación del proyecto. La matriz de marco lógico.
Indicadores. Índices. Construcción de Línea de Base. Metas. Fuentes de Verificación.
Los factores externos. Tablero de comando.
Tipos de evaluación. La evaluación participativa para el aprendizaje colectivo.
8 FINANCIACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO
Fuentes de financiamiento. Tipos y perfiles de donantes. Identificación de potenciales de financiadores y donantes.
Métodos y formatos para la presentación de propuestas. El documento del proyecto.
Criterios de elegibilidad. Evaluación ex ante y comprobación de diseño.
Elementos estratégicos promovidos. Análisis de viabilidad.
9 PROSPECTIVAS: GLOBALIZACIÓN, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL
La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada. Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Los procesos de globalización. Globalización y Desarrollo Local. Introducción al Desarrollo Local. Agendas 21 e instrumentos de gestión.
La Unidad Mundial en Diversidad. Articulación global – local. Pluralismo cultural. Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial. Eliminación de prejuicios étnicos, nacionales y religiosos. Comunicación entre los pueblos. Cooperación entre mujeres y hombres. Supresión de extremos de riqueza y pobreza. Educación universal.
Titulación oficial
os y directivos de ONGs y organizaciones comunitarias, operadores de proyectos sociales, comunicadores sociales, docentes, profesionales del campo ambiental, social y del desarrollo, funcionarios gubernamentales y a todo aquel que se interese por la equidad social y la sustentabilidad ambiental, den...
