De toda la serie de términos que se suelen asociar a este área de conocimiento que denominamos animación sociocultural, tales como animación lectora, animación en ocio y tiempo libre, dina-mismo y otras expresiones similares..., es curioso que todas ten-gan un denominador común que es la noción de movimiento y de acción. Tanto la animación sociocultural como la educación en el tiempo libre...
La asociación de Enfermería es Una Asociación de profesionales ubicada en la c/J
átiva, 14 5º de Valencia. Su finalidad es ofrecer un conjunto de servicios y actividades que respondan a los intereses de sus asociados, en particular, y a los aux. de enfermería y a la sociedad en general.
La Asociación es una asociación sin ánimo de lucro, con el objetivo de poner en marcha tod...
Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación / Certificación | Prácticas)
La noción de educación en el ocio y en el tiempo libre se vincula
directamente con la educación informal (madres y padres, abuelos y
abuelas, canguros, vecinos, etc.) y educación no formal (centros de
esparcimiento, actividades extraescolares, campamen-tos, colonias, etc.).
Se habla, a veces, de pedagogía del ocio o de educación del tiempo libre
en oposición con animación sociocultu-ral y se tiende a enfatizar en las
diferencias en función de dónde se ejerce la actividad, para quien y con
qué.La educación en el tiempo libre profundiza más en concep-tos
relacionados con el tiempo disponible... Los monitores que de-dican su
trabajo a la educación del tiempo libre tienen muy clara la orientación
educativa. Por su parte, la animación sociocultural centra su discurso en
la participación, la comunidad, la cultura,... La animación sociocultural
se nutre a una variedad de fuentes teóricas y metodológicas de ciencias y
disciplinas como la psicología, sociología, trabajo social y también,
aunque no siempre de forma predominante, de la pedagogía
Temario
del curso:
El contexto de la educación en el tiempo libre. La educación en el
tiempo libre y la animación sociocultural
El monitor de ocio y tiempo libre
Destinatarios y ámbitos
La planificación de actividades de tiempo libre. Planes, programas y
proyectos en educación de teimpo libre
Metodología y recursos en la programación
Los objetivos
Ejecución y seguimiento de proyectos
La evaluación
Técnicas y dinámicas de grupos
Interacción, la comunicación y el grupo
Legislación y recursos insititucionales en materia de ocio y tiempo
libre
átiva, 14 5º de Valencia. Su finalidad es ofrecer un conjunto de servicios y actividades que respondan a los intereses de sus asociados, en particular, y a los aux. de enfermería y a la sociedad en general.
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