* Utilizar con fluidez las herramientas de edición no lineal profesional más extendidas (Avid).
* Montar material cinematográfico y editar material audiovisual de vídeo como documentales o vídeo clips.
* Trabajar con el laboratorio cinematográfico.
* Realizar sofisticados efectos de vídeo y titulaciones animadas.
Dirigido a
Dirigido a quien desee conocer y saber utilizar Avid profesionalmente, así como estudiar y practicar técnicas de edición y montaje.
Primera parte: aprendiendo el uso de la herramienta.
En Nucine utilizamos Avid como herramienta de edición y montaje. Avid es el sistema de montaje más extendido en la producción cinematográfica de todo el mundo y en la edición para televisión de mayor prestigio. Durante las primeras clases los alumnos y alumnas aprenden el uso de las herramientas de Avid. En una primera fase de forma básica y posteriormente de forma avanzada. Esta primera parte dura aproximadamente seis semanas.
Segunda parte: aprendiendo y practicando la técnica de montaje.
Una vez superado el uso de la herramienta lo importante es conocer y saber aplicar las técnicas para realizar ediciones y montajes de calidad. Esto supone el estudio del lenguaje audiovisual orientado al montaje y la práctica en casos concretos. Siempre mediante ejercicios prácticos en Avid, profundizando más en el uso de sus herramientas. Esta parte dura aproximadamente doce semanas.
Materias Edición bajo la metodología de trabajo de Avid.
Configuración del equipo y el entorno de trabajo.
Herramientas de edición de Avid.
Línea de tiempos.
Edición de ajustes finos en distintos modos.
Efectos y transiciones (2D, 3D, corrección de color, efectos animados, etc.)
Modos de keyframe simples y avanzado.
Titulación.
Importación y exportación de archivos de vídeo, audio y gráficos en distintos formatos.
Integración de guión en la edición para proyectos de larga duración.
Edición de sonido.
Sonorización general.
Efectos de sonido.
Métodos de sincronización de audio.
Integración de sistemas de edición.
Entre distintos sistemas de Avid (Symphony, Media Composer Adrenaline, DS Nitris, etc).
Avid con otros sistemas complementarios (Media 100, Adobe Premier, Final Cut Pro, etc.): EDL (listas de decisiones de edición).
La técnica del montaje cinematográfico.
Fundamentos teóricos del lenguaje y la comunicación audiovisual.
La continuidad.
El ritmo.
El montaje acompasado. Técnicas de montaje para música siguiendo el compás.
Trabajo con el laboratorio.
El telecinado.
Generación de listas de corte de negativo.
Generación de los bloques sonoros por bovinas.
Otros procesos relacionados.
La autoría de DVD: conocimientos y técnicas básicas.
Introducción al análisis cinematográfico y el lenguaje audiovisual.
Introducción al estudio del guión.
Fundamentos técnicos de fotografía.
Fundamentos técnicos de vídeo y sonido.
Prácticas
En combinación con las clases se realizan las siguientes prácticas:
Montaje de un cortometraje rodado en cine 35mm.
Montaje de la imagen y sonorización.
Elaboración de las listas de corte de negativo para el laboratorio y los bloques sonoros por bovinas.
Montaje de un cortometraje rodaje en video.
Edición de vídeo, sonorización, efectos y titulación.
Interactuando con los directores de los cortometrajes.
Montaje de un documental.
Edición de vídeo, sonorización, efectos y titulación.
Interactuando con los directores del documental.
Edición de un video clip o trailer.
Poniendo en práctica las técnicas de montaje acompasado sobre música vistas en las clases teóricas.
Colaboración en el montaje de otros cortometrajes, documentales, vídeo clips o trailers.
Los alumnos podrán colaborar en tantos montajes adicionales como deseen, de los realizados en su curso, acordándolo con el Centro y con el montador de cada proyecto.
Prácticas libres.
Los alumnos podrán disponer de los equipos de edición del centro libremente durante todo el curso para realizar cualquier tipo de práctica, siempre en función de la disponibilidad de dichos equipos.
Visionados.
Tras la realización de todas las practicas se efectuará un visionado abierto de las mismas, con los comentarios del profesorado y mesa redonda de todos los alumnos.
