-Conèixer les noves tecnologies sobre telecomunicacions, la informàtica i els mitjans audiovisuals, a més d'adquirir coneixements bàsics sobre les noves tecnolgies i nous entorns, tant humans com artificials, i nous models de comunicació.(...)
Travessia Industrial 157-161 L'Hospitalet de Llobregat 08907 Barcelona (España)
Travessia Industrial, 161 L'Hospitalet de Llobregat 8907 Barcelona (España)
Temario del curso
OBJECTIUS -Conèixer les noves tecnologies sobre telecomunicacions, la informàtica i els mitjans audiovisuals, a més d'adquirir coneixements bàsics sobre les noves tecnolgies i nous entorns, tant humans com artificials, i nous models de comunicació. -Conèixer les diverses possibilitats d'adaptació de les noves tecnologies a cada cicle educatiu i a les característiques dels alumnes, a més dels canals de comunicació que es poden establir gràcies a l'ús de les noves tecnologies. -Adquirir uns coneixements bàsics sobre l'ús dels recursos tecnològics per treure profit dels seus avantatges i evitar una manipulació errònia. -Conèixer les possibilitats tècniques i els serveis que ofereixen les diferents xarxes de comunicació i les seves possibilitats d'ús com a material educatiu. -Adquirir els coneixements necessaris per adreçar les modificacions de millora a l'accés i ús dels mitjans a l'aula, sent conscients que això pot modificar el procés d'ensenyament - aprenentatge dels alumnes. CONTINGUTS UNITAT DIDÀCTICA 1Conceptualització de les noves tecnologies.......................................6H -Definició, característiques significatives i classificació de les NNTT de la informació i la comunicació. -La classificació de les NNTT. --Bases psicològiques i didàctiques de les NNTT UNITAT DIDÀCTICA 2La comunicació de les NNTT..............................................................6H -La comunicació visual, audiovisual i multimèdia. -Eduació "amb" i "per a" els mitjans audiovisuals i les NNTT. -Els mitjans de comunicació social en la societat contemporània. UNITAT DIDÀCTICA 3La utilització educativa de les NNTT..................................................6H -Criteris generals per a la utilització, la selecció, el disseny i l'avaluació de mitjans i NNTT per a l'ensenyament. -Les presentacions col·lectives: transparències i diapositives informatitzades. -La utilització educativa del vídeo. UNITAT DIDÀCTICA 4El mitjà informatiu: multimèdia, hipertext i hipermèdia en educació.......6H -Les xarxes de comunicació: possibilitats tècniques, serveis ofertats i usos educatius. -La televisió via satèl·lit: noves possibilitats per a l'educació. -Les possibilitats educatives de la videoconferència. UNITAT DIDÀCTICA 5L'organització dels mitjans als centres educatius.................................6H -Els centres de recursos. -L'impacte de les NNTT en l'organització de les institucions educatives. -La utilització de les tecnologies de la informació per a la diversitat.