Minimaster Creatividad Expresiva

CONTENIDO MINI MASTER:

1. VALORES Y BENEFICIOS DEL MINI PROGRAMA DE CREATIVIDAD ESENCIAL, PREVIO AL MASTER.

LOS PARTICIPANTES EN ESTE MINIMASTER VIRTUAL SE ENCAMINARÁN AL ALCANCE DE LOS SIGUIENTES LOGROS-OBJETIVOS EFECTO:

• Lograr tener una visión estructurada y lógica de lo que es la creatividad, (que se expandirá ampliamente en la realización de la maestría en CREATIVIDAD E INNOVACIÓN durante dos cursos) mediante el aprendizaje virtual breve, experiencial, fluido y vivencial de la creatividad esencial en todas sus posibilidades.

• Contrastar el aprendizaje creativo, divergente, imaginativo e innovador de los procesos y lenguajes creativos , para entender que existen otros modelos de enseñanza y aprendizaje más ricos, superadores e integradores del pensamiento convergente y lógico, transformadores del pensamiento crítico y prejudicial en actitudes abiertas e innovadoras, rompiendo posiciones fijas y dogmáticas, que dificultan el desarrollo y la adaptación personal y organizacional, debido a su carácter poco flexible y renovador.

• Establecer dispositivos y catalizadores del pensamiento imaginativo y la iniciativa emprendedora que activen un funcionamiento más saludable y pleno de la inteligencia, de la comunicación y de la persona.

• Manejar procesos, procedimientos y técnicas capaces de activar la creatividad propia y de los clientes.

• Impulsar con un sentido alternativo la visión y búsqueda de organizaciones educativas, sociales, políticas, de ocio , que resulten más saludables para sus agentes y clientes, mediante la contribución al pensamiento autónomo, la estimulación de la imaginación, la fantasía y las ilusiones realizables , el impulso a la innovación continua eliminadora de todo aquello que resulta insatisfactorio, inútil, poco eficiente o desagradable en las organizaciones en las que trabajamos.

• Expandir el sentido de la confianza y la autoestima, propias de la creatividad expresiva y expansiva superadora de a la timidez, el aislamiento y la incomunicación.

2. CONTENIDO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

Unidad didáctica 0.

VALORES, SENTIDO, FINES Y PROCESOS ESENCIALES DE LA CREATIVIDAD APLICADA INTERDISCIPLINAR, INNOVADORA Y MULTIDIMENSIONAL. DIAGNOSTICO DEL ESTILO CREATIVO Y DE LOS TALENTOS INDIVIDUALES.

• HACIA UN MODELO DE CREATIVIDAD PSICOSOCIALMENTE RECONOCIDA Y VALORADA

Unidad didáctica 1.

PSICOLOGÍA DE LA CREATIVIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA.

Unidad didáctica 2.

DIDÁCTICA INNOVADORA DE LA CREATIVIDAD PARA UN APRENDIZAJE DIFERENCIADO.

Unidad didáctica 3.

LAS DIMENSIONES SOCIALES DE LA CREATIVIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN AUTO GENERADA DE ENTORNOS MÁS SANOS.

Unidad didáctica 4

LA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN LOS COMPONENTES Y FACTORES DE LAS ORGANIZACIONES. Institucionalización de la cultura creativa innovadora

• HACIA UN MODELO DE CREATIVIDAD METODOLÓGICA Y CIENTÍFICAMENTE ESTIMULADA.

Unidad didáctica 5.

LAS ACCIONES CREATIVAS BÁSICAS : SECUENCIA DE CREATIVACCIONES

Unidad didáctica 6. LOS ACTIVADORES CREATIVOS : PARA MOVILIZAR TÉCNICAMENTE EL ESPÍRITU CREADOR.

Unidad didáctica 7. EL TORBELLINO DE IDEAS , UN MÉTODO ESENCIAL DE CREATIVIDAD INDIVIDUAL Y GRUPAL.