Comprender los complejos problemas ambientales, propiciar hábitos conservacionistas, adquirir conocimientos básicos que permitan comprender las relaciones entre el medio ambiente, desarrollo sostenible y la problemática medioambiental.Elementos teóricos y prácticos para la formulación de alternativas educativas compatibles con una gestión equilibrada del medio que conlleve un desarrollo sostenible
Dirigido a
Licenciados, diplomados, alumnos de últimos años de carrera, monitores de tiempo libre. También puede ser de gran utilidad al profesorado que sienta preocupación y necesidad de transmitir a su alumnado una sensibilización hacia el medioambiente.
Módulo 1: Fundamentos conceptuales sobre educación, medio ambiente y desarrollo sostenible.
Módulo 2: Tratamiento de la educación ambiental como tema transversal.
Módulo 3: Los recursos ambientales y su gestión.
Módulo 4: Los grandes problemas ambientales a nivel local y planetario.
Metodología y actividades: Se trabajará con material policopiado y bibliografía específica que se enviará a lo largo del curso. A partir de dicho material se realizarán cuatro entregas que corresponden a los módulos de los contenidos tratados. La evaluación correspondiente a cada uno de los módulos será enviada y comentada al alumno junto con la calificación de la misma.
Nivel del Curso: Medio.
Profesorado: Dña. María Pilar González González (Directora), Departamento: Química Orgánica y Bio-Orgánica.
Colaboradores: D. Aurelio Santisteban Cimarro, Dña. Pilar Serrano Molina.
Material didáctico obligatorio:
Santisteban Cimarro, A. (1998). Los profesores ante el reto de la educación ambiental. Madrid. Coedicción COB-ETCIAE. (Este material se enviará a los alumnos como donación del autor).
Como material complementario se pueden consultar:
Bifani, Pablo (1984):"Desarrollo y Medio Ambiente" MOPU. Madrid.
Publicaciones del "Programa Internacional de Educación Ambiental de la UNESCO".RNUMA. Editorial Libros de la Catarata. Madrid.
Kramer, E. (2003): "Educación Ambientarl para el Desarrollo Sostenible". Editorial Libros de la Catarata. Madrid.
Tutorías: Las tutorías se llevarán a cabo vía telefónica, todos los martes de 17 a 20 horas, así también por coreo electrónico.
Criterios de evaluación y calificación: La nota obtenida por el alumno será la media aritmética entre los cuatro trabajos enviados.
