Master Profesional en Evaluación e Intervención Lógopedica

OBJETIVOS Conseguir un alto nivel de capacitación entre los participantes para :

La IDENTIFICACIÓN, mediante un diagnóstico diferencial preciso, de niños y adultos con Trastornos del Lenguaje.

La VALORACIÓN correcta del caso, mediante la elaboración de un PERFIL DE DÉFICIT y HABILIDADES.

El diseño de un PROGRAMA DE TRATAMIENTO, que incluya Asesoramiento a Padres, Familiares, Educadores,... y Entrenamientos Específicos en los Déficits detectados: lenguaje, habla, voz...

CONTENIDOS GENERALES

Se describen y explican distintos Instrumentos y Métodos de evaluación, llevándose a cabo prácticas de valoración de casos prácticos con los mismos.

Asimismo, se estudian con detalle diferentes Programas de Intervención Específicos para cada Trastorno.

PLAN DE ESTUDIOS (2005-2007)

Módulo 1: FUNDAMENTOS LINGÜÍSTICOS. ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Prof.: Dª. Patricia Palomo de la Cruz

Módulos 2 y 3: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LOS ÓRGANOS DEL LENGUAJE
Prof.: D. Roberto Fernández-Baíllo

Módulo 4: INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE.
Prof.: Dª. Patricia Palomo de la Cruz

Módulos 5-6-7: ANÁLISIS FUNCIONAL DEL LENGUAJE. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE. PRINCIPALES PRUEBAS
Prof.: D. Roberto Ratón, Dª Ángela Magaz y Dª. Patricia Palomo de la Cruz

Módulo 8: PROBLEMAS EN LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE: RETRASO SIMPLE, TRASTORNO ESPECÍFICO y AFASIA INFANTIL ADQUIRIDA
Prof.: Dª. Mónica Bartulli Pérez

Módulo 9: TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN: Dislalias y Disglosias
Prof.: D. Sara Más Jiménez

Módulos 10 y 11: TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ DEL HABLA. TARTAMUDEZ
Prof.: D. Balbino Rojo Colino

Módulo 12: TERAPIA MIOFUNCIONAL (Deglución Atípica, Respiración, Fonación, Succión,...)
Prof.: Dª. Mónica Bartulli Pérez

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Módulo 13: ATENCIÓN TEMPRANA EN PROBLEMAS DE LENGUAJE ORAL
Prof.: D. Ainhize Ruiz Iturriaga

Módulo 14: TRASTORNOS DEL LENGUAJE ASOCIADOS A PARÁLISIS CEREBRAL: Disartrias
Prof.: Dª. Ainhize Ruiz Iturriaga

Módulo 15: TRASTORNOS DEL LENGUAJE ASOCIADOS A DEFICIENCIA MENTAL
Prof.: Dª. Mentxu Alday Jurado

Módulos 16 y 17: TRASTORNOS DE LA VOZ
Prof.: D. Roberto Fernández-Baíllo

Módulos 18-19: AFASIAS
Prof.: D. Balbino Rojo Colino

Módulo 20: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN ESCOLARES BILINGÜES
Prof.: Dª. Miriam Brea San Nicolás

Módulo 21: TRASTORNOS DEL LENGUAJE ASOCIADOS A AUTISMO
Prof.: Dª. Sara Más Jiménez

Módulos 22 y 23: SORDERAS
Prof.: Dª. Miriam Brea San Nicolás
Prof.: Dª. Victoria Barceló Galíndez

Módulo 24: SISTEMAS ALTERNATIVOS Y/O AUMENTATIVOS DE LA COMUNICACIÓN
Prof.: Dª. Patricia Palomo de la Cruz

PRÁCTICAS SUPERVISADAS (opcionales):

Tras finalizar el Primer Año, podrán iniciar las prácticas supervisadas, en distintos Centros Asistenciales.

DIRECCIÓN DEL CURSO

Prof. Dª Ángela Magaz Lago. Doctora en Psicología. Psicóloga Consultora. Máster en Asesoramiento, Orientación e Intervención Educativa.
Presidenta de la Fundación CALVIDA

Miembro de diversas asociaciones profesionales:

Asociación Española para el estudio interdisciplinar de los trastornos por déficit de atención. AESI-TDA
Asociación Española de Psicología Conductual
European Association for Psychological Assessment
Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés
International Society for Quality of Life
European Educational Research Association
Medical Outcome Trust

Autora y coautora de diversas publicaciones: libros, tests y programas de intervención.

Equipo de Profesores:

Dª. Patricia Palomo de la Cruz. Maestra en Audición y Lenguaje y Logopeda.
D. Roberto Ratón. Psicopedagogo. Máster en Asesoramiento y Orientación Educativa
Dª. Ángela Magaz Lago. Psicóloga. Máster en Asesoramiento y Orientación Educativa
Dª. Sara Más Jiménez. Logopeda. Especialista en Comunicación Aumentativa
Dª. Ainhize Ruiz Iturriaga. Psicopedagoga y Logopeda
Dª. Mentxu Alday Jurado. Pedagoga y Logopeda
D. Balbino Rojo Colino.Logopeda
Dª. Mónica Bartulli Pérez. Logopeda
D. Roberto Fernández-Baíllo. Logopeda. Experto en Neurolingüística
Dª. Miriam Brea San Nicolás. Diploma en Magisterio. Educación Infantil
Dª Victoria Barceló Galíndez. Logopeda. Pedagoga

CONDICIONES DE REALIZACIÓN DEL CURSO:

Las personas interesadas en su realización deberán dirigir una solicitud por carta o correo electrónico a la Dirección del mismo. En dicha solicitud de inscripción incluirán sus datos personales: nombre completo, dirección postal, dirección electrónica y un breve currículo profesional: estudios realizados, título/s académico/s, experiencias profesionales y actividad profesional actual.

Una vez aceptada su solicitud, se les remitirá un contrato de formación, donde se especifican las condiciones en que se realizará el curso. Este contrato deberá ser devuelto firmado, junto con el justificante de pago de inscripción y demás condiciones expresadas en el mismo. Tras recibir estos documentos se les considerará formalmente inscritos al mismo.

HORARIOS:

Cada módulo de formación se desarrolla en régimen de fin de semana: mañana y tarde del sábado y mañana del domingo. Nunca se programan dos fines de semana consecutivos.

El Primer Ciclo comenzará en octubre de 2005 y terminará en mayo-junio de 2006.
El Segundo Ciclo comenzará en octubre de 2006 y terminará en mayo de 2007.

Se imparte exclusivamente en la ciudad de Bilbao.
MATERIALES

Los participantes recibirán progresivamente, a lo largo de este Programa de Formación 24 Manuales de Referencia, uno para cada módulo.

También tendrán, de manera exclusiva, la posibilidad de obtener diversos materiales de trabajo, no publicados, del Grupo ALBOR-COHS.

TITULACIÓN

Tras haber asistido y participado con regularidad a los 24 módulos que integran el Programa, los participantes obtendrán la titulación de: ESPECIALISTA EN EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA como título propio de la División de Formación del Grupo ALBOR-COHS.

Para obtener la titulación de MÁSTER PROFESIONAL EN EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA los participantes en este programa de formación deberán acreditar la realización de un mínimo de 150 horas de prácticas supervisadas.

HONORARIOS y BECAS

El coste del curso se ha establecido, para la promoción actual en la cantidad de 1.850 euros anuales en pagos aplazados, correspondiendo esta cantidad a honorarios de docencia (las prácticas supervisadas no están incluidas). Coste total de cada Ciclo Anual (doce módulos): 1.850 euros

La Fundación CALVIDA, en virtud de un Acuerdo con el Grupo ALBOR-COHS, concede becas del 10% al 35% del importe total del curso.

Las prácticas supervisadas (opcionales) no se encuentran incluidas en el precio del máster.