Viernes 05 de Septiembre de 2008
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Master Profesional en Asesoramiento, Evaluación e Interveción Psicoeducativa

  
 
Tipo de curso Master
Método Presencial / Alcalá de Henares ver instalaciones...
Duración 680 horas
Certificado/Título Titulo propio de la Universidad Menéndez Pelayo
Precio/Facilidades 4430 €   Beca 
Centro Fundacion Calvida
 Prácticas  Se realizaran un minimo de 180 horas de practicas
Para qué te prepara Programa de Formación y Actualización Post-grado, diseñado para mejorar la competencia profesional en el ejercicio de funciones tales como: EVALUACIÓN de Niños/as y Adolescentes con Dificultades de Aprendizaje y Problemas de Conducta DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA ASESORAMIENTO a Padres y Profesores. TUTORÍA
Dirigido a Profesores-Tutores y Profesores de Educación Especial Licenciados/as en Psicopedagogía Licenciados/as en Psicología Licenciados/as en Pedagogía Estudiantes de último curso de estas Faacultades
Alumnos 15 alumnos han realizado ya este curso
Aulas 20 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
Fundacion Calvida

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    Instalaciones del centro: Fundacion Calvida  
Platero Repiso 12, bajo Cordoba 14960 Córdoba (España)
Luis Vives 11 Alcalá de Henares 28803 Madrid (España)
Barítono Marcos Redonodo 1, 9º Edificio CONVER Murcia 30005 Murcia (España)
Baritono Marcos Redondo 1, 9º Edificio CONVER Murcia 30005 Murcia (España)
Zubileta 16 Baracaldo 48903 Vizcaya (España)

   

    Temario del curso  

Ciclo PROBLEMAS DE CONDUCTA

Bases Conceptuales y Metodológicas de la Intervención Cognitivo-Conductual Integrada.

Comportamiento y Conducta. Adquisición y Modificación de Hábitos Instrumentales

Protocolos de Evaluación Cognitivo-Conductual en Niños y Adolescentes

Análisis Funcional de Conducta en la Infancia. Estudio de Casos

Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta con Niños y Adolescentes. Modelo "E-C"


Estilos Educativos Familiares. Elaboración de Perfiles Educativos de Padres.

Protocolos de Asesoramiento a Padres y Maestros en Estrategias de Educación Asertiva

Agresividad, Retraimiento y Competencia Social. Conceptualización y Evaluación.

Programas de Entrenamiento en Competencia Social.

Trastornos por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad. Conceptualización, Evaluación y Diagnóstico Diferencial.

Intervención Multicomponente en Personas con TDAs. Programas de Intervención.

Análisis Funcional de Conducta de Adolescentes. Estudio de Casos.


Ciclo DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Modelo Preventivo-Correctivo del Fracaso Escolar

Análisis y Evaluación de las Dificultades de Aprendizaje. Estudio de casos

Evaluación Psicométrica. Valoración de Tests

Análisis, Evaluación e Intervención Logopédica. Estudio de Casos

Análisis y Evaluación de los Trastornos de la Lectura y Escritura

Intervención en Problemas de Lectura y Escritura. Estudio de Casos

Evaluación y Desarrollo de las Habilidades Intelectuales

Estrategias y Programas de Mejora Intelectual

Programa de Entrenamiento en Habilidades de Aprendizaje y Autocontrol en el Estudio: "PLATÓN"

Evaluación Psicopedagógica Integrada e Informes SocioPsicoPedagógicos

Bases y Metodología de la Reeducación

Programas de Desarrollo de Aptitudes y Habilidades: PROGENDA 2000, LEYBE

 
   

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