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Titulación oficial
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| Instalaciones del centro: UCM - Universidad Complutense de Madrid | |||||||||||||||||||||||
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| Temario del curso | ||
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.- Bienvenidos -. El Master en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones y Gestión de Recursos Humanos, incluido en el Título de Postgrado de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, y coordinado por los Departamentos de Psicología Diferencial y Psicología del Trabajo y de Psicología Social de la Facultad de Psicología de dicha Universidad, surge con un objetivo general definido como: Proporcionar a los alumnos los conocimientos y las competencias que exigen el desarrollo de la actividad académica, investigadora y/o profesional en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones y en Gestión de Recursos Humanos El Master surge como consecuencia de la necesidad de modificar los estudios universitarios españoles para integrarlos en el Espacio Europeo de Educación Superior. Itinerarios Partiendo del objetivo general del Master, en él se incluye una doble vertiente que da lugar a dos itinerarios: Itinerario Profesional Derivándose del objetivo general del Master, el de este Itinerario es conseguir que los alumnos adquieran los conocimientos y competencias que van a necesitar en su actividad profesional dentro del campo de la Gestión de Recursos Humanos. De forma más operativa, al finalizar sus estudios, siguiendo este Itinerario, los alumnos: Habrán adquirido los conocimientos científicos, técnicos e instrumentales que exige su actividad profesional en el área de Recursos Humanos: Psicología; Personal y Recursos Humanos; Educación y Formación; Metodología; Dirección y Gestión; Tecnologías de Información y Comunicación; Legislación Laboral; Presupuestos y Contabilidad; Comportamiento del Consumidor; Diagnóstico; Comportamiento y Desarrollo Organizacional; Salud Laboral; Ergonomía; Técnicas e Instrumentos Psicológicos; Trabajo en Equipo; Psicología de los Grupos y de las Organizaciones; Inserción e Integración Laboral. Habrán desarrollado las competencias exigidas por su actividad profesional en el área de Recursos Humanos: Relaciones Interpersonales; Pensamiento Crítico; Aprendizaje Activo; Aprendizaje Continuo; Liderazgo; Planificación y Organización; Mejora Continua; Cooperación; Trabajo en Equipo; Competencias Técnicas; Competencias Emocionales; Toma de Decisiones; Resolución de Problemas; Análisis y Síntesis. Para conseguir estos objetivos, la estructura del Itinerario es la siguiente:
Para conseguir estos objetivos se seguirá una Metodología docente eminentemente práctica, en la que son fundamentales las actividades desarrolladas por los alumnos, tanto para adquirir los conocimientos, como para desarrollar las competencias incluidos en los objetivos del Itinerario. Itinerario Académico/Investigador Derivándose del objetivo general del Master, el de este Itinerario es conseguir que los alumnos adquieran los conocimientos y competencias que van a necesitar en su actividad académico/investigador en el campo de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, con la meta final de que el alumno elabore y presente su Tesis Doctoral en dicho campo. De forma más operativa, al finalizar sus estudios, siguiendo este Itinerario, los alumnos: Habrán adquirido los conocimientos científicos, técnicos e instrumentales que exige su actividad académico/investigadora en el área de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: Psicología del Trabajo; Metodología de Investigación; Análisis de Datos; Tecnologías de Información y Comunicación; Comportamiento del Consumidor; Diagnóstico, Comportamiento y Desarrollo Organizacional; Salud Laboral; Ergonomía; Técnicas e Instrumentos Psicológicos; Trabajo en Equipo; Psicología de los Grupos y de las Organizaciones; Satisfacción y Clima Laboral. Habrán desarrollado las competencias exigidas por su actividad académico/investigadora en el área de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: Relaciones Interpersonales; Pensamiento Crítico; Aprendizaje Activo; Aprendizaje Continuo; Liderazgo; Planificación y Organización; Mejora Continua; Cooperación; Trabajo en Equipo; Competencias Técnicas; Competencias Emocionales; Toma de Decisiones; Resolución de Problemas; Análisis y Síntesis. Para conseguir estos objetivos, la estructura del Itinerario es la siguiente:
Para conseguir estos objetivos se seguirá una Metodología docente eminentemente práctica, en la que son fundamentales las actividades desarrolladas por los alumnos, tanto para adquirir los conocimientos, como para desarrollar las competencias incluidos en los objetivos del Itinerario A causa de esta doble vertiente, el Master tiene una estructura en la que los 120 créditos que lo conforman, se agrupan en módulos obligatorios, optativos vinculados y optativos. Estructura El Master se estructura en dos cursos académicos, con un total de 120 créditos, de la forma siguiente: Un conjunto de materias obligatorias, que deben cursar todos los alumnos, independientemente del itinerario que elijan, y que tienen como objetivo proporcionarles los conocimientos y competencias básicas para el desarrollo de su actividad académica/investigadora y/o profesional. Estas materias se estudian durante el primer curso académico del Master y a los alumnos que sean Licenciados en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y hayan seguido la Especialidad de Psicología del Trabajo se les convalidarán 57 de los 60 créditos que se incluyen como materias obligatorias dentro de las que componen el denominado Módulo de Nivelación. Los alumnos que sean Licenciados en Psicología y no hayan seguido la Especialidad de Psicología del Trabajo, se les convalidaran los créditos obligatorios que se correspondan con Asignaturas cursadas durante la Licenciatura. Las Asignaturas obligatorias son las siguientes:
Un conjunto de materias optativas vinculadas, obligatorias sólo para los alumnos de cada itinerario, y cuyo objetivo es proporcionar a los alumnos los conocimientos y competencias necesarios para su actividad, en función de su elección de itinerario académico/investigador o profesional. Dentro de las materias optativas vinculadas, se incluyen las actividades prácticas, que tienen como objetivo que el alumno aplique en la práctica académica/investigadora o profesional los conocimientos y competencias adquiridos en los restantes módulos.
Un conjunto de materias optativas, que pueden elegir los alumnos, independientemente del itinerario elegido, y que tienen como objetivo facilitar su especialización en sus campos de interés. Las materias optativas son las siguientes:
Por tanto, el contenido del Primer Curso es el mismo para todos los alumnos del Master. En el Segundo Curso se les ofrece la oportunidad de especializar sus estudios, en base a sus intereses personales, siguiendo uno de los dos Itinerarios que componen el Master. |
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