El candidato deberá enviar un currículum actualizado acompañado de una carta con sus motivaciones para estudiar el Programa académico. Posteriormente, realizará una entrevista con el objetivo de orientarle y aclarar sus dudas, así como comprobar que sus conocimientos y perfil son los adecuados para cursar el Programa elegido.
Prácticas
Ciclo práctico
Para qué te prepara
El objetivo del Máster es formar a profesionales de primer nivel capaces de hacer frente a las demandas actuales y futuras en el campo de la acústica arquitectónica, control del ruido y vibraciones y ruido medioambiental.
Dirigido a
Arquitectos e Ingenieros Superiores y Técnicos de Telecomunicaciones. Ingenieros y Ingenieros Técnicos de Industriales, Ingenieros de Caminos, e Ingenieros en Obras Públicas. Especialistas profesionales afines que deseen una actualización, profundización o focalización a temas de Acústica totalmente actualizados
Instalaciones del centro: CENTRO SUPERIOR DE EDIFICACION
c/Tajo, s/n. Villaviciosa de Odón 28670 Madrid (España)
Avda de Bruselas 14 Alcobendas 28108 Madrid (España)
C/ Alameda, 14 Madrid 28014 Madrid (España)
C/ Alameda 14 MADRID 28014 Madrid (España)
C/ Alameda, 14 Madrid 20814 Madrid (España)
Calle Alameda, 14 MADRID 28014 Madrid (España)
Temario del curso
El Máster Oficial en Acústica Arquitectónica y Medioambiental se estructura en ocho bloques, divididos en módulos, y un proyecto de fin de Máster. Bloque de Aislamiento acústico
1.1 Base teórica del aislamiento acústico. Criterios matemáticos más relevantes
1.2 Sistemas convencionales de aislamiento acústico
1.3 Nuevos materiales en aislamiento acústico. Estado actual
1.4 Patrones básicos de montaje. Resolución de instalaciones
1.5 Detalles constructivos. Cualificación equipos de montaje. Criterios generales de trabajo de equipos componentes de obra no relacionados con la acústica. Influencia del montaje de aislamiento acústico en el desarrollo de la obra. Metodología de integración.
Bloque de Acondicionamiento acústico
2.1 Base teórica del acondicionamiento acústico. Criterios matemáticos más relevantes
2.2 Sistemas convencionales de acondicionamiento acústico
2.3 Nuevos materiales en acondicionamiento acústico. Acústica variable. Estado actual
2.4 Patrones básicos de montaje. Resolución de instalaciones
2.5 Detalles constructivos. Cualificación equipos de montaje. Criterios generales de trabajo de equipos componentes de obra no relacionados con la acústica. Influencia del montaje de acondicionamiento acústico en el desarrollo de la obra. Metodología de integración.
Bloque de Control de ruido y vibraciones
3.1 Base teórica del control de ruido y vibraciones. Criterios matemáticos más relevantes
3.2 Sistemas convencionales de diagnosis, control y resolución de problemática de ruido y vibraciones
3.3 Nuevos materiales en control de ruido y vibraciones. Estado actual
3.4 Patrones básicos de montaje. Resolución de instalaciones
3.5 Detalles constructivos. Cualificación equipos de montaje. Criterios generales de trabajo de equipos componentes de obra no relacionados con la acústica. Influencia del montaje de sistemas antivibratorios en el desarrollo de la obra. Metodología de integración.
Bloque de DiseÑo de recintos
4.1 Base teórica del diseño acústico de recintos. Criterios matemáticos más relevantes
4.2 Criterios comunes de diseño a todos los recintos
4.3 Estudio de recintos específicos. Criterios teóricos. Patrones y pautas de diseño
4.4 Modelización mediante programas de simulación y cálculo de recintos
4.5 Estimación económica de soluciones acústica. Metodología de valoración.
Bloque de Medidas acústicas / cálculo e integración de soluciones acústicas derivadas de éstas
5.1 Medidas de aislamiento acústico a ruido aéreo en Laboratorio
5.2 Medidas de aislamiento acústico a ruido aéreo in situ
5.3 Medidas de coeficiente de absorción en laboratorio
5.4 Medidas de tiempo de reverberación in situ
5.5 Medida de patrones de calidad acústica en un recinto (EDT, Claridad, calidez acústica, brillo, %ALCons, RASTI, STI, ecos, etc.)
5.6 Medida de vibraciones
5.7 Métodos predictivos de cálculo de recintos. Estudio de los programas de simulación existentes en el mercado. Simulación con un programa de cálculo de recintos (Práctica)
5.8 Procesado de las medidas. Criterios de definición de objetivos a conseguir. Cálculos de aislamiento y acondicionamiento acústico necesarios. Predicción y evaluación de resultados.
Bloque de Normativa, reglamentación, ordenanzas y marco legal
6.1 Legislación actual. ¿A dónde se dirigen los criterios normativos?
6.2 Estudio del efecto del sonido en las personas. Psicoacústica. Ruido. Métodos de evaluación: ¿Cómo afecta el sonido y las vibraciones a las personas?
6.3 El ruido en el ámbito laboral. Control de ruido y vibraciones. Aspectos más relevantes y ámbito normativo. Análisis, diagnosis, solución y control
6.4 Normativa vigente. Española, comunitaria y local
6.5 Estudio de la Ordenanza de Madrid
6.6 El Código Técnico de la Edificación CTE: Aspectos más importantes. Análisis, discusión de la normativa en el momento actual. Futuro. Repercusión socio - económica de la próxima implantación del código.
Bloque de Acústica Medioambiental
7.1 Base teórica de los parámetros fundamentales de protección al medio ambiente en lo concerniente a la acústica en todas sus disciplinas
7.2 Propagación del ruido en el medio ambiente exterior. Previsión, estudio predictivo y modelización de espacios a nivel acústico. Mapas de ruido
7.3 Criterios de análisis: Normativo y condiciones mínimas de confort acústico exigibles a la edificación moderna
7.4 Metodología de diagnostico. Resolución de problemas. Barreras acústicas. Métodos de desarrollo de implantación y ubicación de nuevos recintos.
Bloque de Desarrollo práctico de montajes de sistemas acústicos
8.1 Base teórica de los distintos criterios de montaje en función de los materiales a montar. Aspectos más relevantes
8.2 Ejecución de sistemas constructivos convencionales de aislamiento acústico
8.3 Detalles constructivos. Cualificación equipos de montaje. Criterios generales de trabajo de equipos integrantes de obra no relacionados con la acústica.
Proyecto fin de Máster Orientado a la aplicación y desarrollo de los conocimientos y habilidades prácticas y de gestión impartidas en el Máster. Cada proyecto tendrá un tutor de la Universidad o ponente del curso.
Presentación El Máster Oficial en Acústica Arquitectónica y Medioambiental forma parte del Programa de Postgrado de Técnicas Avanzadas en la Construcción junto con el Máster Oficial en Hogar Digital: Infraestructuras y Servicios y el Doctorado en Técnicas Avanzadas en la Construcción por la Universidad Europea de Madrid. El objetivo del Máster es formar a profesionales de primer nivel capaces de hacer frente a las demandas actuales y futuras en el campo de la acústica arquitectónica, control del ruido y vibraciones y ruido medioambiental.
El alumno al final del Máster Oficial:
Tendrá los conocimientos teóricos y prácticos suficientes para poder incorporarse de forma inmediata al mundo laboral con un profundo conocimiento de las diversas ramas que integran la acústica.
Podrá desarrollar su propia iniciativa empresarial en el sector.
Será capaz de evaluar la viabilidad acústica de nuevos proyectos empresariales en el campo del diseño global de recintos (arquitectónico, integración de sistemas que requieran teniendo en cuenta factores tecnológicos, económicos y administrativos).
Estará formado para desarrollar y gestionar proyectos de acústica arquitectónica, control de ruido y vibraciones y acústica medioambiental en un entorno complejo y cambiante.
Podrá dimensionar y seleccionar la alternativa más adecuada a la hora de diseñar y presupuestar una instalación.
Garantizará una integración medioambiental óptima del diseño acústico, respetando las normativas y criterios de confort acústico y habitabilidad.
Será capaz de optimizar la integración con el resto de las disciplinas de arquitectura, ingeniería, dirección de obra, project management, etc. del proyecto acústico.
NUESTRA METODOLOGÍA La metodología del Centro Superior de Edificación ha estado en un continuo proceso de mejora a lo largo de los 20 años de su historia en la enseñanza de postgrado en diversos sectores de la construcción, y sigue evolucionando y ajustándose en paralelo con las necesidades formativas de los sectores en que estamos presentes.
1. SELECCIÓN DE ALUMNOS Y FORMACIÓN DE GRUPOS. El éxito de la metodología docente empleada en el Centro Superior de Edificación comienza con la entrevista de selección. El entrevistador analiza el currículum académico y profesional del candidato, descubriendo en el diálogo aquellas habilidades profesionales y sociales que presenta el aspirante. Este proceso de selección nos garantiza que se conformen grupos de alumnos con similares expectativas y objetivos profesionales.
2. FORMACIÓN PRÁCTICA El ciclo práctico de los postgrados es una parte fundamental del programa que depende de la experiencia profesional del candidato.
Postgrados para profesionales con menos experiencia: práctica profesional tutelada en una de las empresas patrocinadoras o colaboradoras. La formación, de al menos seis meses, garantiza al alumno la experiencia directa y aprendizaje práctico de todos los conocimientos que ha adquirido en el programa.
Postgrados para profesionales con experiencia: el ciclo práctico se desarrolla mediante la resolución de casos, visitas profesionales y foros con profesionales de referencia en el sector.
3. INFRAESTRUCTURA El aula es el punto de encuentro entre los mejores profesionales en activo y los alumnos. El CSE es su lugar de trabajo, y debe parecerse al que se encuentra en su desarrollo profesional. Conexión wifi en todo el edificio, ordenador, cañón, vídeo, etc. son herramientas de uso diario que están presentes en el aula y en el lugar de trabajo.
4. LA EVALUACIÓN La evaluación del ciclo teórico se realiza por cada uno de los módulos. Se evalúan los contenidos asimilados por los estudiantes y las habilidades y capacidades profesionales adquiridas a través de una serie de pruebas tipo test, elaboración de trabajos individuales y grupales, seguimiento de trabajos de talleres, elaboración de memorias sobre las visitas realizadas, pequeños trabajos profesionales y presentación en el aula de ejercicios o casos, entre otras actividades. La evaluación del ciclo práctico está supervisada por la Dirección Académica y por el tutor del alumno en la empresa. La evaluación de dicho ciclo se realiza mensualmente, enviando a la Dirección Académica un informe, visado por el tutor.
Proceso de Admisión El candidato deberá enviar un currículum actualizado acompañado de una carta con sus motivaciones para estudiar el Programa académico. Posteriormente, realizará una entrevista con el objetivo de orientarle y aclarar sus dudas, así como comprobar que sus conocimientos y perfil son los adecuados para cursar el Programa elegido.
Ciclo lectivo Duración De octubre de 2008 a junio de 2009. El Máster tiene una duración de 390 horas presenciales (60 créditos ECTS) total. El alumno interesado en desarrollar su capacidad investigadora deberá cursar de forma adicional 12 ECTS como complementos de acceso al Doctorado.
Horario Modalidad Executive, jueves de 18:30 h. a 22:00 h., viernes de 17:00 h. a 22:00 h. y sábados de 9:00 h. a 14:00 h.
Lugar Las clases se impartirán en las aulas, laboratorios e instalaciones del Campus Villaviciosa de Odón.
Ciclo práctico Durante el Máster se realizarán:
Prácticas y Visitas a instalaciones de empresas relacionadas con la acústica (laboratorios de ensayo y centros de control acústico, entre otros)
Mediciones de acústica de recintos, simulaciones y modelizaciones medioambientales
Conferencias impartidas por profesionales del sector. Estas prácticas, visitas y conferencias se realizan fuera del horario lectivo, pero siempre teniendo en cuenta la compatibilidad con la actividad profesional del estudiante.
Profesorado El claustro está compuesto por profesionales de reconocido prestigio en las diferentes materias impartidas en los bloques del Máster. Entre otros destacamos a: Dª. Ana Delgado Portela Ministerio de Vivienda D. Antonio Notario Álava Ingenieros D. Antonio Pérez Iberacústica Dª. Beatriz Gutiérrez DiTec Ingenieros D. Carlos Castellote Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid D. Carlos de la Colina Tejeda CSIC D. Carmelo Encisco Vibrachoc D. Eugenio García IAG Ingeniería Acústica García-Calderón D. Francisco Simón Hidalgo CSIC D. Isidoro Pérez Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid D. Javier Tejado Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid D. Lino García Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid Dª. Patricia Segura Álava Ingenieros D. Plácido Perera Ayuntamiento de Madrid D. Roberto De la Mata DiTec Ingenieros D. Roberto San Millán Álava Ingenieros Dª. Susana Briz Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid Dª. Teresa Rodríguez Iberacústica
Prácticas
