Lunes 12 de Mayo de 2008
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Master In E-learning

 
 
Tipo de curso Master
Método Presencial / Barcelona ver instalaciones...
Duración 550 horas
Precio/Facilidades 6000 €
Centro Arquitectura e Ingeniería la Salle
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Dirigido a  - -
 
Temario Información adicional y temario
Arquitectura e Ingeniería la Salle

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    Instalaciones del centro: Arquitectura e Ingeniería la Salle  
c/ Lluçanès 41 - Ed. Lluçanès - 1ª Planta Barcelona 08022 Barcelona (España)
C/ Quatre Camins, 30 Barcelona 08022 Barcelona (España)
C/Quatre Camins, 2 Barcelona 08022 Barcelona (España)
Lluçanes Barcelona 08011 Barcelona (España)
Ctra. Sta. Coloma, 115 Girona 17005 Girona (España)
La Salle, 8 Madrid 28023 Madrid (España)
C/ San Luis Beltrán, 8 Paterna 46980 Valencia (España)
Avgda. Països Catalans, s/n Tarragona 43007 Tarragona (España)
Lluçanes, 41 Barcelona 08022 Barcelona (España)
C/ La Salle sn Zaragoza 5001 Zaragoza (España)
Passeig Pere III, 48, 2n Manresa 08242 Barcelona (España)

   

    Temario del curso  

TEMARIO

 

La tendencia constatada en las universidades y centros de formación de
todo el planeta consiste en la puesta en marcha de iniciativas de
enseñanza a distancia. Dicha corriente se basa en la coincidencia de dos
hechos notables:
- Primero: el desarrollo de las tecnologías de la
información y la comunicación.
- Segundo: la consolidación de
una cultura académica suficiente acerca de los sistemas de formación no
presenciales.
El Master in e-Learning introduce al alumno en estas dos
vertientes, de manera que pueda ocupar puestos relacionados con el diseño,
puesta en marcha o evaluación de sistemas de formación no presencial
asistidos por las tecnologías de la información y comunicación.Los lugares
de trabajo pertenecientes a este nuevo sector ocupacional cubren un amplio
abanico: coordinadores de proyecto, directores de programas, asesores de
formación, auditores y evaluadores, especialistas en diseño de material,
ergonomistas, diseñadores instruccionales asistidos por ordenador, tutores
y consultores de sistemas de formación, responsables de contenidos,
consejeros técnicos, programadores de sistemas instruccionales,
responsables de asistencia al usuario y estrategas de mercado de la
formación no presencial.Al finalizar, los alumnos podrán entender el
esquema de la formación a distancia en la actualidad en los tres niveles
de referencia: tecnológico, educativo y estratégico. De este modo podrán,
a partir de su perfil inicial, orientarse a los puestos de trabajo más
pertinentes, y erigirse en expertos de uno o varios de los ámbitos
señalados anteriormente.
Jornada sobre e-learning en Tertulia 21
DIRIGIDO
A:
El MLG La Salle se dirige a personas que quieran adquirir
capacidades profesionales en estas nuevas modalidades formativas o que
necesiten perfeccionar, ordenar y asentar unos conocimientos adquiridos a
través de la práctica en el lugar de trabajo. El MLG La Salle se dirige a
profesionales sectores sociales y tecnológicos (directores de centros de
formación, responsables de departamentos formativos, informáticos,
profesores, pedagogos, ingenieros, psicólogos, psicopedagogos,
economistas, licenciados en ciencias y humanidades, diseñadores...)
interesados en entrar firmemente en el nuevo sector de actividad (pública
y privada) que va a demandar sus perfiles de base una vez se hayan
complementado con la formación ofrecida por el master.
PERFIL
ALUMNOS
Titulación previa:
Ingeniería: 13%
Psicología:
6%
Pedagogía: 19%
Administración Empresas: 6%
Ciencias
Económicas y Empresariales: 13%
Periodismo: 6%
Traductora: 6%
Licenciatura
de História: 6%
Ciencias Químicas: 6%
Otro:19%
Procedencia
España
100%
Edad y sexo
30 años, como media
69% hombres
31%
mujeres
METODO:
El máster se imparte de lunes a jueves, de
19h. a 22h. El curso se iniciará en octubre de 2003 y finalizará en julio
de 2004, con una duración total de 550 horas.Los contenidos se actualizan
permanentemente en un marco genérico de mejora constante. Se utilizan,
siempre que es oportuno, herramientas para modelizar y simular las
situaciones empresariales estudiadas y se analizan casos prácticos de
empresa. Las asignaturas son evaluadas, en función de la temática, con
exámenes o trabajos presentados en clase. También se aplican diferentes
metodologías en función de los objetivos docentes: exposiciones
teórico-prácticas reforzadas con medios audiovisuales, trabajos
desarrollados y expuestos en el aula durante las sesiones lectivas,
asistencia y participación en seminarios y conferencias, etc.Como
complemento a la formación presencial los alumnos pueden acceder al Campus
Virtual La Salle On Line desde el que pueden: asistir a la clase
presencial en formato on-line; acceder al material utilizado por el
profesor; relacionarse con profesores a través del entorno virtual;
participar en foros y chats abiertos a todos los alumnos del MLG
(presencial y on line); desarrollar trabajos en equipo y relacionarse con
los compañeros de clase mediante herramientas del entorno virtual.Desde el
Campus Virtual la Dirección del máster también realiza la Coordinación y
seguimiento del proceso de formación. El MLG también puede cursarse en el
formato On Line.
CONTENIDO:
El programa está formado por 6
módulos integrados por un número variable de asignaturas. Cada Asignatura
tiene asignados un número determinado de Créditos que exponen el peso
relativo de cada una de ellas en el total del MLG (55 Créditos)
La
edición del máster se inicia en octubre de 2003 y finaliza en julio de
2004 con una duración total de 450 horas. El detalle de áreas y
asignaturas en que se estructura el MLG es el siguiente:
TEMARIO
Estrategia
del Mercado de Teleformación
Fundamentos Tecnológicos
Comunicación
Multimedia Interactiva
Sistemas y Plataformas de Teleformación
Tecnología
Educativa
Producción Material
ESTRATEGIA EN EL MERCADO DE LA
TELEFORMACIÓN
Introducción al marketing de las empresas de
formación
Marketing electrónico
Nuevas organizaciones
virtuales
FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS
Fundamentos de informática y
telecomunicaciones.
Seguridad digital.Telemática para la formación a
distancia.
COMUNICACIÓN MULTIMEDIA INTERACTIVA
Diseño gráfico
de web sites.
Comunicación interpersonal.
Narración audiovisual.
Narración
audiovisual interactiva.
SISTEMAS Y PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN
Análisis
sistema UNED
Análisis sistema UOC
Sistemas universitarios
semipresenciales
Sistemas centrados en el caso
Plataformas
tecnológicas
Utilización del WEBCT
Utilización del
Learning Space
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Conceptos generales de la
Tecnología Educativa
Principios específicos para la formación a
distancia
-Evaluación de los sistemas de formación a distancia
-Evaluación
de los procesos de formaciónPrácticas de auditoria de formación
PRODUCCIÓN
MATERIAL
Metodología de producción multimedia educativa
Derecho
informático y multimedia
Principios de las empresas de servicios
Gestión
de empresas de formación i producción
TITULACIÓN:
Todos
los participantes que acrediten su suficiencia en las materias impartidas
en el curso recibirán el título de Máster in e-Learning concedido por La
Salle.
Los participantes con titulación universitaria recibirán el
título homologado por la Universitat Ramon Llull.
INSCRIPCIÓN:
El
proceso de admisión se inicia en enero de cada año. Tiene como objetivo
asegurar que el contenido y los objetivos del máster se adecúan a los
intereses y expectativas del candidato, así como asegurar que cumple los
requisitos requeridos para los alumnos del máster respondiendo a criterios
de curriculum, según las dimensiones académicas, funcionales, sectoriales
y geográficas que propiciarán el enriquecimiento del colectivo.Desde el 7
de mayo se realizan sesiones informativas todos los miércoles, a las 20
horas, en el campus Barcelona: Sesiones informativas.El máster se inicia
en octubre de 2003 y finaliza en julio de 2004, con una duración total de
550 horas.
Los interesados deben:
1.- Presentar la solicitud de
inscripción detallando formación y experiencia profesional (cargo, área,
sector,...) según el formulario que puede obtener en la Secretaría de
Extensión Universitaria La Salle.
2.- Realizar el Test de Admisión
propio de La Salle, en castellano, o acreditar el GMAT que se acepta en
sustitución del test propio de La Salle.
3-. Realizar la prueba de
inglés propia de La Salle o presentar una acreditación oficial (Cambridge,
TOEFL, ... ).
4.- Realizar una entrevista con el Director o
Coordinadores del Máster. Los alumnos que no puedan desplazarse al Campus
de La Salle deberán ponerse en contacto con la Secretaria de Extensión
Universitaria La Salle para tratar su caso particular.

   

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