Travessera de les Corts, 131-159 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Av. de l'Estadi s/n (Anella Olímpica) Barcelona 08038 Barcelona (España)
Passeig de la Vall d'Hebron 171 Barcelona 08035 Barcelona (España)
Av. Joan XXIII, s/n Barcelona 08028 Barcelona (España)
Avinguda Diagonal, 690 Barcelona 08034 Barcelona (España)
C/ Pau Gargallo, 4 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Avinguda Diagonal 645 Barcelona 08028 Barcelona (España)
C/ Martí i Franquès, 1-11 Barcelona 08028 Barcelona (España)
C/ Martí i Franquès s/n Barcelona 08028 Barcelona (España)
Bellvitge, Pavelló de Govern - Feixa Llarga, s/n Barcelona 08907 Barcelona (España)
c / Montalegre, 6 Barcelona 08001 Barcelona (España)
Gran Via de les Corts Catalanes, 585 Barcelona 08007 Barcelona (España)
Av. Diagonal, 647 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Gran Via 585 Barcelona 08017 Barcelona (España)
Hospital Clínic Villarroel, 170 Barcelona 08036 Barcelona (España)
Edifici Ponent Paseo de la Vall d'Hebron, 171 Barcelona 08035 Barcelona (España)
Temario del curso
Objetivos Formativos: Ampliar el conocimiento y la comprensión de
los estudiantes de forma que tengan una base que les permita desarrollar y
aplicar ideas, con originalidad, en un contexto tanto de investigación
como empresarial, en el campo de la química.
El master se
estructura en 6 especialidades: - Química inorgánica -
Química analítica - Química física de materiales -
Química teórica y computacional - Química orgánica -
Ciencia de materiales
Interuniversitario:
Sí
Universitat Coordinadora:
Universitat Barcelona
Universitats Participants
Universitat Barcelona Universitat Autònoma de Madrid Universitat
Santiago Universitat Complutense de Madrid Universitat Rovira
i Virgili Universitat Girona Universitat Autònoma de Barcelona
Orientación:Mixto Créditos ECTS:90 - 120 variable en función de
los estudios previos Idioma de docencia:Catalán, castellano e inglés Plazas:100 Centro
de gestión:Facultad de Química Programa oficial de
posgrado:Ciencia y Tecnología Químicas
REQUISITOS DE ACCESO
Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales Licenciados
en Química u otras licenciaturas donde se impartan
conocimientos de química (p. ej. Bioquímica, Farmacia,
Ingeniería Química, Ingeniería de Materiales, Ciencia y
Tecnología del Alimentos, Medio Ambiente, Ciencias del Mar).
Se incluye hasta un máximo de 30 créditos de nivelación para
licenciados con programas diferentes a los de las actuales
enseñanzas de la Facultad de Química. Los
estudiantes deberán tener conocimientos de química inorgánica,
química analítica, química física, química orgánica y ciencia
de materiales y una base adecuada de matemáticas, física,
bioquímica e ingeniería química. También deberán tener
suficiente preparación y habilidad en el trabajo de
laboratorio.
PERFIL DE COMPETENCIAS
Perfil de competencias específicas Completar la
formación de los graduados mediante la profundización en el
estudio de áreas específicas de la química, ampliar el
conocimiento y la comprensión de los estudiantes de manera que
tengan una base que les permita desarrollar y aplicar ideas,
con originalidad, en un contexto de investigación. Adquirir
competencias que capaciten a los estudiantes para ser
empleados como químicos profesionales en industrias químicas y
en otras industrias relacionadas. Adquirir los
conocimientos y las competencias que permitan el acceso a los
estudios de doctorado. Aplicar su conocimiento y
comprensión y su capacidad de resolver problemas, en entornos
nuevos y en contextos amplios relacionados con las ciencias
químicas. Capacitar al estudiante a integrar
conocimientos, afrontar la complejidad y formular opiniones en
base a una información limitada, pero que incluyen reflexiones
sobre las responsabilidades sociales y éticas. Comunicar
sus conclusiones, los conocimientos y el marco conceptual en
que se basan, tanto a audiencias expertas como no expertas, de
manera clara y sin ambigüedades. Desarrollar
habilidades de aprendizaje de los estudiantes que les permitan
continuar sus estudios de forma autónoma y responsabilizarse
de su desarrollo profesional.
Competencias específicas: -
Autonomía en la práctica diaria del laboratorio,
familiarización con las técnicas, los procedimientos
experimentales, las normas de higiene, seguridad y medio
ambiente y los mecanismos de gestión de la calidad. -
Capacidad para saber aplicar los criterios de evaluación de
los riesgos de una sustancia y saber diseñar y ejecutar un
protocolo completo de síntesis, purificación, análisis y
determinación estructural de una sustancia. -
Conocimiento de los métodos de tratamiento de residuos. -
Saber relacionar los conocimientos teóricos con el proyecto de
investigación, para desarrollar una tarea profesional de
calidad. - Capacidad de saber buscar, obtener, organizar e
interpretar la información de las principales bases de datos
de química. - Adquisición de una visión integrada del
proceso de I+D+I desde el descubrimiento de nuevos
conocimientos básicos hasta el desarrollo de aplicaciones
concretas de este conocimiento y la introducción en el mercado
de nuevos productos químicos, aplicar las nuevas tecnologías y
sus avances a la química y comprender la diversidad de
conocimientos vinculados. Perfil de competencias
transversales - Capacidad de análisis, gestión de la
información, resolución de problemas y toma de decisiones,
aplicación del pensamiento lógico y crítico en el trabajo,
para dar respuesta a situaciones en el mismo momento en que se
producen. - Iniciativa, autonomía en el trabajo y espíritu
emprendedor, organización y planificación, creatividad,
liderazgo, capacidad de negociación y capacidad de autocrítica
y de adaptación a nuevas situaciones. - Motivación
hacia la calidad, la ética y la integridad intelectual. -
Capacidad de autoevaluación y reconocimiento de la necesidad
de la mejora personal continua. - Capacidad para llevar a
cabo tareas de I+D, de trabajar en un contexto internacional,
trabajar en equipo, compartir espacios e instrumentos con
otros investigadores y comunicarse eficazmente con la
comunidad científica, profesional y académica, y con otros
sectores y medios de comunicación. - Capacidad de
comprender el valor y las limitaciones del método científico. -
Capacidad de elaborar informes, presentaciones y publicaciones
científicas y de adquirir las herramientas más adecuadas para
el tratamiento y la interpretación de los datos.