Integrar las nuevas tecnologías en el proceso educativo.
Dirigido a
Herramienta muy útil para directores de centro, gestores, directores de ciclos formativos, supervisores, y todas aquellas personas vinculadas a la organización de la educación.
Instituto Universitario de Posgrado, creado en 2001, es un centro que ofrece for
mación de posgrado aunando la mejor enseñanza teórica y práctica con las nuevas tecnologías tan presentes hoy en día.
Para garantizar la calidad de la enseñanza y facilitar el aprendizaje de manera flexible se han unido tres universidades españolas con el Grupo Santillana.
Las Universidades de Ali...
Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación oficial | Prácticas)
El profesional que realice el Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación estará preparado para afrontar los retos de las nuevas tecnologías en la educación.
El alumno conoce las repercusiones que tienen las TIC en su trabajo como profesor y como director de un centro; siendo capaz de diseñar, producir y valorar sencillos recursos didácticos que dinamicen sus clases.
Las grandes áreas en las que se estructura el programa son:
Entorno
La educación en la sociedad de la información
Nuevas tecnologías del diseño curricular
Implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías
Análisis y Evaluación
Evaluación de multimedia
Marketing y distribución multimedia
Producción
Uso didáctico de la red Internet
Diseño y producción de aplicaciones multimedia
Técnicas multimedia aplicadas a la educación
Especialización
Ciencias Sociales
Lengua y Literatura
Matemáticas
Ciencias Experimentales
Gestión Escolar
Proyecto final de aplicación práctica
MÓDULOS
1. La educación en la sociedad de la información. 2. Nuevas tecnologías en el diseño curricular. 3. Implicaciones organizativas de las nuevas tecnologías. 4. Uso didáctico de la red Internet. 5. Diseño y producción de aplicaciones multimedia. 6. Técnicas multimedia aplicadas a la educación. 7. Evaluación de Multimedia. 8. Marketing y distribución multimedia. 9. Tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales. 10. Tecnologías en la enseñanza de la Lengua y la Literatura. 11. Tecnologías en la enseñanza de las Matemáticas. 12. Tecnologías en la enseñanza de las Ciencias Experimentales. 13. Tecnologías en la gestión escolar.
El contexto educativo no es ajeno al impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se impone una nueva forma de enseñanza: la integración de los recursos tecnológicos en el aula y en la gestión de los centros escolares.
La sociedad demanda la actualización de conocimientos y capacidades de profesores y gestores.
El Instituto Universitario de Posgrado (IUP), consciente de la demanda de personal altamente cualificado y adaptado a las nuevas tecnologías, ofrece un programa eminentemente práctico:
Los contenidos se articulan en torno a situaciones concretas y el proyecto final es un plan de aplicación de las nuevas tecnologías al entorno educativo.
El alumno aprende a aplicar las nuevas tecnologías al currículum, tanto para la gestión de centros y programas, como para la enseñanza de materias específicas.
Cuenta con un equipo académico de gran prestigio formado por profesionales con amplia experiencia en el ámbito de la educación, como Joaquín Gairín Sallán (Director del Máster).
Hace hincapié en la evaluación de productos y recursos didácticos multimedia.
TITULACIÓN:
Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. Impartido por el Instituto Universitario de Posgrado y título emitido conjuntamente por la Universidad de Alicante, la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Carlos III de Madrid.
DIRIGIDO A:
Profesionales vinculados a los centros educativos: pedagogos, asesores o supervisores. Profesionales vinculados a la educación: editores o responsables de centros de producción para la enseñanza. Profesionales de la dirección y gestión escolar: directivos o especialistas de unidades multimedia en las escuelas. Docentes de diversas ramas de la ciencia (sociales, matemáticas, experimentales, lengua y literatura).
OBJETIVOS:
Integra las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información al proceso educativo con el propósito de proveer a los profesionales del ámbito de la formación con las habilidades y herramientas necesarias para trasladar el avance tecnológico a los métodos de enseñanza y de gestión escolar.
DIRECTOR DEL MÁSTER: Joaquín Gairín Sallán.
Catedrático del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona. Director del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Consultor de la UNESCO en Informática Educativa para Latinoamérica. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Autónoma de Barcelona. Licenciado en Pedagogía y Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona.
EVALUACIÓN:
- Realización de los ejercicios planteados en cada módulo.
- Participación en debates, trabajos en grupo y simulaciones.
mación de posgrado aunando la mejor enseñanza teórica y práctica con las nuevas tecnologías tan presentes hoy en día.
Para garantizar la calidad de la enseñanza y facilitar el aprendizaje de manera flexible se han unido tres universidades españolas con el Grupo Santillana.
Las Universidades de Ali...
