Travessera de les Corts, 131-159 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Av. de l'Estadi s/n (Anella Olímpica) Barcelona 08038 Barcelona (España)
Passeig de la Vall d'Hebron 171 Barcelona 08035 Barcelona (España)
Av. Joan XXIII, s/n Barcelona 08028 Barcelona (España)
Avinguda Diagonal, 690 Barcelona 08034 Barcelona (España)
C/ Pau Gargallo, 4 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Avinguda Diagonal 645 Barcelona 08028 Barcelona (España)
C/ Martí i Franquès, 1-11 Barcelona 08028 Barcelona (España)
C/ Martí i Franquès s/n Barcelona 08028 Barcelona (España)
Bellvitge, Pavelló de Govern - Feixa Llarga, s/n Barcelona 08907 Barcelona (España)
c / Montalegre, 6 Barcelona 08001 Barcelona (España)
Gran Via de les Corts Catalanes, 585 Barcelona 08007 Barcelona (España)
Av. Diagonal, 647 Barcelona 08028 Barcelona (España)
Gran Via 585 Barcelona 08017 Barcelona (España)
Hospital Clínic Villarroel, 170 Barcelona 08036 Barcelona (España)
Edifici Ponent Paseo de la Vall d'Hebron, 171 Barcelona 08035 Barcelona (España)
Temario del curso
Objetivos Formativos: En el ámbito de la conservación-restauración
se tienen que alcanzar competencias suficientes para dirigir y llevar a
cabo proyectos de conservación-restauración de colecciones y conjuntos
patrimoniales, y alcanzar las capacidades siguientes:
- Formular y
diseñar el proyecto, definiendo los objetivos y la metodología de trabajo. -
Determinar el estado de conservación de las obras en su contexto y
proponer los tratamientos de conservación y restauración adecuadas para su
preservación. - Evaluar y hacer el seguimiento de las actividades
y los tratamientos de conservación y restauración, y documentar los
procesos. - Formar parte, dirigir y coordinar las tareas de los equipos
multidisciplinarios que intervienen en la conservación y restauración del
patrimonio. - Llevar a cabo la investigación necesaria para un
exhaustivo conocimiento de las obras, de su estado y de los procesos de
conservación y restauración que sean aplicables, así como la publicación
de resultados.
Orientación:Investigación, Profesionalizador Créditos
ECTS:90 - 120 variable en función de los estudios previos Idioma
de docencia:Catalán y castellano Plazas:30 Centro de
gestión:Facultad de Bellas Artes Programa oficial de
posgrado:Bellas Artes
REQUISITOS DE ACCESO
Requisitos de admisión - Titulaciones Oficiales -
Licenciatura en Bellas Artes, itinerario de
Conservación-Restauración - Licenciatura en
Bellas Artes, especialidad de Conservación-Restauración -
Licenciaturas en otras áreas, pero con estudios superiores
cumplidos de Conservación-Restauración LOGSE -
Diplomaturas de las escuelas superiores de
Conservación-Restauración de Bienes Culturales -
Licenciaturas en otros ámbitos, pero con estudios completos de
graduado por la Escuela de Artes y Oficios de la Diputación de
Barcelona - Licenciaturas o titulaciones superiores
específicas en conservación-restauración europeas, o de otros
países no europeos Otros requisitos de admisión Los
criterios de admisión y selección de los alumnos para el
máster se fundamentan en la evaluación de los siguientes
puntos:
1. Los estudios de conservación-restauración
cursados anteriormente. 2. La experiencia profesional
demostrable en conservación-restauración.
Que
demuestren: - Capacidad de sobresalir en el aprendizaje:
expediente académico específico de conservación-restauración. -
Capacidad de asimilación y cumplimiento de los códigos de
ética profesional adoptados por las asociaciones profesionales. -
Capacidad de gestionar recursos materiales y económicos para
alcanzar los objetivos previstos. - Capacidades de
investigación. - Compromiso de dedicación, completa, o
compatible con su actividad profesional.
PERFIL DE COMPETENCIAS
Perfil de competencias específicas - Capacidad
para establecer los protocoles de estudios analíticos de los
bienes culturales, como elementos patrimoniales dentro de un
conjunto y un contexto. - Capacidad para determinar,
diseñar y discutir los procesos de caracterización material de
las obras y de sus procesos de degradación. -
Capacidad para interpretar los resultados del examen y hacer
el diagnóstico. - Capacidad para identificar los
factores de riesgo que pueden afectar a la conservación de los
bienes culturales. - Capacidad para establecer las
condiciones de conservación preventiva de los bienes
culturales, y gestionar su mantenimiento. - Capacidad para
seleccionar los tratamientos específicos para garantizar la
conservación integral. - Capacidad para desarrollar
las metodologías de los tratamientos. - Habilidad para
llevar a cabo directamente los tratamientos de conservación y
restauración sobre los conjuntos patrimoniales. -
Capacidad para evaluar la eficacia o la viabilidad de la
propuesta de manera continuada. - Capacidad para documentar
las incidencias que puedan surgir a lo largo del tratamiento. -
Capacidad para poder estimar y planificar los recursos
humanos, técnicos y materiales. - Conocimiento de los
criterios de calidad y de las normas de seguridad, salud y
medio ambiente que afectan a los lugares de trabajo y el
proceso. - Capacidad para poder aplicar las normas de
seguridad, salud y medio ambiente. - Conocimiento sobre el
buen funcionamiento de las instalaciones y sobre la gestión y
el suministro de los materiales necesarios para los
tratamientos. - Capacidad para dirigir equipos que lleven a
cabo tratamientos sobre los bienes culturales. - Capacidad
para dirigir y organizar la tutela de becarios. - Capacidad
para elaborar la memoria de los tratamientos de
conservación-restauración de los conjuntos y de las
colecciones. - Capacidad para establecer líneas de
investigación y llevar a cabo proyectos de investigación en el
área de la conservación-restauración, especi Perfil
de competencias transversales - Capacidad de análisis
y síntesis, de organización y planificación, y de gestión de
la información. - Resolución de problemas, toma de
decisiones y trabajo en equipo, en un equipo de carácter
interdisciplinario. - Razonamiento crítico, compromiso
ético y aprendizaje autónomo. - Adaptación a
nuevas situaciones, creatividad y liderazgo. - Motivación
por la calidad, conocimientos de informática relativos al
ámbito de estudio, y nivel adecuado en comunicación oral y
escrita.