Para este curso es necesario tener titulación universitaria.
Licenciados, Diplomados o Ingenieros. También se valorarán estudiantes de último año de carrera.
Para qué te prepara
Es habitual confundir a un funcionario de alto nivel con un líder. Sin embargo, tienen profundas diferencias que analizamos desde diferentes ángulos, a lo largo del Programa.
Dirigido a
El curso va dirigido a todos aquellos que se encuentran interesados en la especialización del programa academico.
El curso esta diseñado y desarrollado por profesionales expertos en la materia.
ESCUELA DE NEGOCIOS dedica a la formación práctica. Areas de formacion: RR.HH. M
EDIO AMBIENTE, COMUNICACIÓN-MARKETING - FISCAL-CONTABILIDAD. Formación especializada tanto presencial como a distancia y on line . Cursos monográficos, superiores y Master. Especializados en selección de personal para personal administrativo y comercial....
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Descripción del curso Conceptos Centrales: Es habitual confundir a un funcionario de alto nivel con un líder. Sin embargo, tienen profundas diferencias que analizamos desde diferentes ángulos, a lo largo del Programa. El auténtico líder crea estrategias, establece la dirección hacia donde la empresa debe orientarse y sobre todo, transmite una visión de futuro logrando que el personal a su cargo se alinee por propio convencimiento detrás de ella. Estos son los pilares de este Programa de liderazgo cuyos contenidos se desarrollarán con un claro enfoque práctico y orientado a todo tipo de equipos de trabajo. En tal sentido, al finalizar cada Capítulo se incluirá guías, ejemplos, casos y herramientas de aplicación en equipos reales.
Duración Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio) El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.
Créditos Le corresponden 4 créditos.
Metodología
Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet
El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual.
Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión.
Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen.
Evaluación
Por cada uno de los cursos aprobados en el examen presencial, el alumno obtendrá un Certificado de Aptitud. Igualmente podrá solicitar un Certificado de Participación si no se presenta al examen presencial y mantiene una participación activa en el Aula Virtual y aprueba las evaluaciones a través de Internet.
A QUIENES ESTÁ DIRIGIDO: Profesionales es RRHH. Alumnos de Carreras relacionadas con el desarrollo de los RRHH. Mandos Medios y Superiores de organizaciones privadas o públicas con o sin finalidad de lucro.
CONTENIDO: El Liderazgo de un equipo de trabajo: - Los cuatro pilares del liderazgo. - Características de un líder de equipo de trabajo. - Los procesos del liderazgo. – Modelo de Kouzes y Posner. - Estilos de liderazgo: - Liderazgo emocional: Las competencias emocionales. - La “inteligencia emocional” de los equipos. - Liderazgo situacional: Los estilos del líder situacional. El Modelo de Liderazgo Situacional (Ken Blanchard). - El apoyo en el lugar de trabajo (“coaching”). Diseño de un Modelo de Coaching. - El Proceso de Toma de Decisiones.
NOVEDADES. En esta nueva edición hemos incluido dos importantes variantes: 1. Las últimas cuatro Unidades Didácticas las destinaremos al Proceso de Toma de Decisiones, dado que lo consideramos un recurso fundamental para ejercer un liderazgo efectivo. El nuevo contenido será el siguiente: a. Una Unidad la destinaremos a los aspectos conceptuales del Proceso mencionado. b. En la siguiente presentaremos los recursos más útiles con que un líder debe contar en su “caja de herramientas”. c. La siguiente Unidad Didáctica consiste en el enunciado de un caso de estudio especialmente diseñado para este Programa, en el que para su resolución será necesario aplicar los conocimientos y herramientas presentadas en las dos U.D. anteriores. 2. La segunda variante (quizás la más importante) se refiere a la última Unidad Didáctica del Programa. En un vídeo, que grabaremos también “a medida” de esta nueva edición de CET, el Prof. Juan Carlos Gazia Zucchelli analizará en forma “presencial” el caso de estudio enunciado en la U.D. anterior y evaluará las diferentes alternativas de solución que el mismo podría tener. Este recurso es especialmente efectivo desde el punto de vista didáctico dado que integra las mejores virtudes de la formación a distancia, con los atributos más valiosos de la formación presencial.