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Titulación oficial
Prácticas
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| Instalaciones del centro: Universidad Pontificia Comillas - UPCOMILLAS | ||||||||||||||||||||||||||
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| Temario del curso | ||
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SEGUNDO CICLO PRIMERO Troncales y Obligatorias (1º semestre)
Troncales y Obligatorias (2º semestre)
Optativas (2º semestre) Itinerario I
Itinerario II
Libre configuración 4.5 Créditos
SEGUNDO Troncales (1º semestre)
Troncales y Obligatorias (2º semestre)
Optativas (1º semestre) Itinerario I
Itinerario II
Libre configuración 10.5 Créditos La preparación tecnológica de los ingenieros técnicos que acceden a estos estudios combinada con la formación empresarial del Ingeniero en Organización Industrial supone la creación de un Ingeniero con un perfil profesional moderno y atractivo, capaz de adaptarse con éxito a un entorno laboral en permanente actualización. Este programa combina tecnología industrial con administración y dirección de empresas para crear un Ingeniero capaz de ofrecer un valor añadido diferencial a empresas del sector industrial y de servicios. Consultoría técnica, logística, dirección de proyectos, producción y calidad, son campos en los que su capacidad de organización y gestión le permitirá liderar con mayor ventaja equipos formados por ingenieros y licenciados de otros perfiles. Asimismo, su formación pluridisciplinar y su capacidad para resolver problemas aseguran a estos ingenieros una brillante carrera profesional en cualquier organización preocupada por la mejora de sus procesos productivos. El Plan de estudios se ha diseñado para que los estudiantes desarrollen las habilidades y capacidades propias del Ingeniero en Organización Industrial en el tradicional ambiente de exigencia académica del ICAI. Estructura: Ingeniería en Organización Industrial es una titulación de 2º ciclo a la que acceden principalmente Ingenieros Técnicos Industriales de cualquier especialidad y alumnos que han superado el primer ciclo de Ingeniería Industrial. También tienen acceso Ingenieros Técnicos de otras especialidades, Arquitectos técnicos, Diplomados navales y alumnos que han superado el primer ciclo de casi todas las ingenierías de ciclo largo. Está compuesta por dos cursos académicos.
Créditos: 150 Créditos Salidas Profesionales La formación tecnológica de un Ingeniero Técnico combinada con la formación técnico-empresarial de un Ingeniero en Organización Industrial supone una garantía de éxito profesional en múltiples ámbitos industriales, tecnológicos y de servicios. La Escuela. ICAI. La tradición de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, ICAI, en la formación de ingenieros comienza en 1908, impartiendo, entre otros, los estudios de Ingeniería Electromecánica. En la actualidad, ICAI es una escuela politécnica con títulos oficiales en las áreas de la Ingeniería Industrial y la Ingeniería Informática. En ICAI buscamos la formación integral del ingeniero, desarrollando su capacidad intelectual y profesional sin olvidar cualidades como voluntad, responsabilidad, sentido crítico, ética y valores. Los alumnos acuden al ICAI en busca de un título de prestigio, y las empresas se disputan a nuestros ingenieros por su profesionalidad. El ICAI es conocido por exigir al alumno que alcance un nivel alto de conocimientos y capacidades. A pesar de esta exigencia académica, el rendimiento escolar de sus alumnos es muy elevado, con una tasa de abandono muy baja y una duración media de los estudios que excede en menos de un año el número de cursos de cada título (incluyendo el Proyecto Fin de Carrera). Esto se consigue mediante un régimen académico adecuado: pruebas de admisión, asistencia obligatoria a clase, primer año selectivo, grupos reducidos con seguimiento cercano, juntas de evaluación y un número limitado de convocatorias. Otros factores que contribuyen a la calidad de nuestros titulados son: • Intercambios y acuerdos internacionales de doble titulación con otras grandes escuelas de ingeniería. • Convenios de colaboración con empresas para la realización de prácticas remuneradas. • Planes de estudios que permiten dobles titulaciones. Extraordinaria formación práctica Los estudios de Ingeniería son por su propia naturaleza aplicados, y por ello su aprendizaje tiene que ser práctico. En ICAI aplicamos el proverbio chino: “lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda, lo que se hace se aprende”. La formación de nuestros Ingenieros tiene una fuerte componente práctica: • En la mayor parte de las asignaturas se usa un método de aprendizaje activo basado en la resolución de problemas. • Muchas de nuestras asignaturas tienen una parte práctica que se desarrolla en los laboratorios, lo que además fomenta el trabajo en equipo y el liderazgo. • La elaboración de pequeños proyectos y posterior presentación y defensa pública potencia habilidades como la creatividad o la comunicación efectiva. • Se realizan numerosas prácticas en empresas que se pueden evaluar y convalidar como créditos de libre elección. • La participación de los alumnos en actividades de los departamentos (apoyo a la docencia, proyectos de I D, etc.) mediante becas de colaboración fomenta la asunción de responsabilidades. • Los alumnos suelen realizar en empresas los proyectos Fin de Carrera, que son dirigidos por un ingeniero y coordinados por un profesor de ICAI. Una Escuela que mira a la Empresa La formación de los Ingenieros del ICAI tiene una clara orientación académica hacia el mundo de la empresa. • Tenemos convenios para la realización de prácticas con más de 2.500 empresas. • Cada año 400 estudiantes realizan prácticas remuneradas en empresas. • La mayor parte de nuestros alumnos desarrollan el Proyecto Fin de Carrera en empresas participando en proyectos reales. • Cada año los mejores Proyectos Fin de Carrera son premiados por empresas como IBM, Endesa, Iberdrola, Alcatel-Lucent y Accenture. Una Escuela que hace I D i Además de la formación de Ingenieros, otro objetivo de nuestra Escuela consiste en promover la investigación, el desarrollo y la innovación en tecnología, mediante el desarrollo de proyectos de interés para la Industria y la Administración. La financiación de los proyectos procede principalmente de las empresas y, por tanto, responden a una demanda social comprobada. Estos proyectos se desarrollan en los 6 departamentos del ICAI y de forma especial en el IIT, Instituto de Investigación Tecnológica, en el que trabajan casi un centenar de investigadores y profesores. Otros ejemplos de estrecha colaboración entre nuestra Escuela y el mundo industrial son: • La Cátedra BP de Desarrollo Sostenible que tiene como objetivo promover estudios, acciones formativas sobre el reto de conseguir un modelo de desarrollo sostenible. • La Cátedra Rafael Mariño de Nuevas Tecnologías Energéticas, patrocinada por la Fundación SAMCA y MARTINSA, tiene como líneas de actuación el desarrollo de energías limpias y renovables, la eficiencia energética y la reducción de emisiones. Inserción laboral inmediata y de calidad • Los Ingenieros del ICAI eligen dónde trabajar. • Las empresas más importantes vienen a buscar a nuestros estudiantes para ofrecerles trabajo antes de terminar la carrera. • El colectivo de Ingenieros del ICAI alcanza el pleno empleo. Por ejemplo, el número de ofertas de trabajo para los recién titulados de ICAI supera en una relación de 2 a 1 a la demanda de empleo. Altas metas profesionales Seis ingenieros del ICAI están entre los cincuenta directivos más valorados en el Monitor Español de Reputación Corporativa (MERCO-2005, de Villafañe y Asociados). • Amparo Moraleda, de IBM, en el 6º puesto • Ignacio Sánchez Galán, de Iberdrola, en el 10º • Fernando Conte, de Iberia, en el 15º • Juan Arena de la Mora, de Bankinter, en el 29º • Magda Salarich Fernández, de Citröen, en el 35º • Rafael Miranda, de Endesa, en el 42º Otros ejemplos destacados de ingenieros del ICAI son Luis Giménez-Cassina Basagoiti, Presidente del Instituto de la Ingeniería (que agrupa a todas las asociaciones y colegios de ingenieros de España), y Luis Alberto Petit Herrera Director de la Real Academia de la Ingeniería de España. Estudiar en el extranjero En ICAI sabemos que nuestros ingenieros deberán desarrollar su carrera profesional en un ambiente internacional y multicultural. Por ello facilitamos la realización de estancias en las mejores escuelas de ingeniería en Europa, Asia y América para complementar la formación recibida en ICAI. Los intercambios potencian la madurez personal y profesional de los alumnos, facilitan el dominio de otros idiomas y el conocimiento de un entorno cultural y social distinto del propio. Además, estas competencias son de gran utilidad para la futura inserción laboral y el desarrollo de la carrera profesional de los ingenieros del ICAI.
Modalidades • Un curso académico o un semestre • Dos cursos en una o dos universidades distintas • Dos o más cursos en la misma universidad obteniendo doble titulación europea Seguimiento Los alumnos tienen un seguimiento individual durante los períodos de preparación, realización de la estancia y reincorporación al ICAI. Cuándo • En 3º, 4º o 5º en Ingenierías de 5 años • En 2º en Ingenierías de segundo ciclo • En 3º en Ingenierías de primer ciclo |
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