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Ingeniero en Geodesia y Cartografía

 
 
Tipo de curso Ingeniería de Segundo Ciclo
Método Presencial / Alcalá de Henares ver instalaciones...
Duración 2 Año(s)
Precio/Facilidades Consultar al centro
Centro UAH - Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Geodesia
Para qué te prepara Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre: Ingeniero en Geodesia y Car
Dirigido a Alumnos interesados en: Ingeniero en Geodesia y Cartografía
 
Temario Información adicional y temario
UAH - Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Geodesia
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    Instalaciones del centro: UAH - Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Geodesia  
Santa Úrsula, 8 Alcalá de Henares 28801 Madrid (España)

   

    Temario del curso  
Tipo de título

Titulación de 2º ciclo, de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
Plan de Estudios publicado en el BOE del 14-1-98, 12-3-98 y 13-12-00

Organización de los estudios Sólo un Segundo Ciclo de dos años más los complementos formativos, en su caso

Carga lectiva 150 créditos

Contenidos formativos

Fotogrametría: Fotogrametría analítica. Sistemas fotogramétricos orientados a Cartografía asistida por ordenador y a la formación de Bases Cartográficas numéricas.

Geodesia y Geofísica: Proyecto, optimización y compensación de redes geodésicas. Cartografía matemática. Instrumentación. Métodos de posicionamiento geodésico. Control geodinámico.

Estudio del campo magnético y gravitatorio terrestres. Física del interior de la tierra. Evolución dinámica, terrestre y tectónica global. Sismología.

Geografía Aplicada: Geografía general y aplicada. Técnicas y tecnología de cuantificación, previsión e inferencia. Biogeografía y Medio Ambiente. Análisis territorial y urbano.

Informática Aplicada: Fundamentos de la Informática. Lenguajes informáticos aplicados a la Ingeniería en Geodesia y Cartografía. Aplicaciones de las bases de datos a la Cartografía.

Métodos Matemáticos: Ecuaciones diferenciales. Ecuaciones en derivadas parciales. Geometría diferencial. Variable compleja. Análisis numérico. Inferencia estadística.

Sistemas y Procesos Cartográficos: Representación cartográfica. Teoría de la Imagen y semiología gráfica. Bases cartográficas numéricas. Tecnología informáticas de aplicación en los procesos cartográficos. Reproducción cartográfica.
Proyectos: Metodología, organización y gestión de proyectos.


Requisitos de acceso

Para solicitar el acceso a una enseñanza de 2º ciclo, el alumno deberá haber superado alguno de los primeros ciclos desde los que exista pasarela a dicha enseñanza, incluido, en su caso, el proyecto fin de carrera. En el supuesto de planes de estudios no renovados, se entenderá superado el primer ciclo cuando se hubieran aprobado los tres primeros cursos completos.


Perfil del alumno

Hasta hace poco se requería que los ingenieros en geodesia y cartografía, o los topógrafos, fueran personas muy habilidosas: con buen pulso, vista excelente, etc.

Hoy día los instrumentos han alcanzado tal grado de sofisticación que esas habilidades ya no son necesarias; ahora resulta más útil disponer de profesionales con una sólida preparación científica, que posean un espíritu creativo, que sepan desenvolverse ante situaciones nuevas y que tengan la capacidad de trabajar en equipo.


Salidas profesionales

El ingeniero en geodesia y cartografía adquiere una formación que le permite trabajar en una amplia gama de especialidades. Su función principal, y hasta cierto punto diferenciadora, es la medición.

Un ingeniero en geodesia y cartografía está capacitado para determinar la posición o la extensión de los objetos espaciales con gran precisión. Se encarga del diseño y compensación de complejas redes geodésicas teniendo en cuenta los errores inherentes a las mediciones. Siempre se necesitarán mediciones de alta precisión, cuya demanda provendrá del entorno industrial.

También entran dentro de las funciones de un ingeniero en geodesia y cartografía las de: recogida y proceso de la información para la toma de decisiones en la gestión del territorio; técnico de mineralurgia en sondeos petroquímicos; dirección en cualquier departamento en industrias mineras; técnico de yacimientos, de canteras y de minas; jefe de recursos geológicos en la industria extractiva; técnico de planificación en industrias del sector, fundamentalmente mineras, extractivas y de constructoras; experto en recursos geológicos; técnico cartógrafo; técnico analista en proyectos de edificación; técnico en construcción de carreteras, autopistas, edificios y aeropuertos; técnico en proyectos de abastecimiento de agua; docencia e investigación a todos los niveles.

La salidas profesionales se encuadran principalmente en la dependencia de organismos oficiales (gobierno central, comunidades autónomas y ayuntamientos), que son los que demandan la mayoría de los trabajos de tipo geodésico y cartográfico, así como en grandes empresas de construcción, empresas mineras, extractivas, gasificadoras, de medio ambiente, energéticas, petroquímicas y sismológicas. También pueden trabajar en consultorías y empresas de sondeos de aguas subterráneas.


Prácticas

Se realizan prácticas con una variedad de Sistemas de Información Geográfica y con software cartográfico y de teledetección que está instalado en el aula de informática de la Escuela Politécnica. Las prácticas de fotogrametría se hacen con restituidores y equipos del Instituto Geográfico Nacional y con una estación digital Z/I que se encuentra en la Escuela Politécnica.

Convenios

Existen convenios con comunidades autónomas, ayuntamientos, empresas de telefonía, electricidad y de medio ambiente; en general, con organismos y empresas que gestionan datos espaciales o cartografía actualizada y de calidad.

En concreto, la Univerdsidad de Alcalá tiene firmado convenio con el Instituto Geográfico Nacional.


Inserción laboral

Con el fin de facilitar la inserción laboral de sus alumnos, la Universidad de Alcalá desarrolla acciones de orientación destinadas a los estudiantes de los últimos cursos de carrera o a los recién titulados.

Estas acciones se concretan en tutorías de carácter individual que realizan un estudio del perfil profesional y personal del alumno, con el fin de proporcionarle la mejor orientación. También se realizan acciones de grupo para profundizar en las fuentes de información del mercado de trabajo, en las herramientas necesarias para abordar con éxito la búsqueda de empleo y en el autoempleo.

Para la inserción laboral, tiene una importancia capital la formación a través de las prácticas profesionales que se gestionan con numerosas empresas, a las que pueden acceder los alumnos que hayan superado el 50% de los créditos de la titulación.
   

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