Ofertamos este Postgrado, de índole eminentemente práctico, pero bien fundamentado en las actuales teorías del aprendizaje, y que pretende orientar y facilitar sus tareas a todos los profesionales de la educación: que vayan a impartir las asignaturas relacionadas con TIC, que desde sus propias temáticas, utilicen las TIC como recurso didáctico para el aprendizaje.
Dirigido a
Titulados Universitarios. Profesionales de la Educación y profesores de cualquier área y de cualquier nivel educativo con conocimientos previos de Informática.
Presentación y Objetivos Las exigencias de la
Sociedad del Conocimiento y los diagnósticos sobre Educación piden a los
docentes del siglo XXI una mayor incorporación de las TIC, Tecnologías de
la Información y la Comunicación, en sus diseños educativos y en la
gestión del aula y del Centro. Por eso, ofertamos este
Postgrado, de índole eminentemente práctico, pero bien fundamentado en las
actuales teorías del aprendizaje, y que pretende orientar y facilitar sus
tareas a todos los profesionales de la educación:
Que vayan a impartir las asignaturas relacionadas con TIC
Que desde sus propias temáticas, Historia, Lenguas, Ciencias de la
Naturaleza, Matemáticas, Física, Geografía, Química, etc., utilicen
las TIC como recurso didáctico para el aprendizaje inmediato y para
enseñar a los alumnos a "aprender a aprender", el gran reto de la
enseñanza contemporánea
Que necesiten gestionar su aula y su Centro
Que quieran utilizarla como ayuda en su investigación, docencia,
actualización,...
Duración y Dedicación Duración 1 año (2
cuatrimestres). Dedicación: 60 ECTS equivalentes a 600 horas. Acreditación
y Titulación La UNED expedirá a los alumnos que superen el
curso un Título Propio de Experto Universitario en Informática Educativa. Créditos:
60 Horas: 600 Contenido
Primer Cuatrimestre:
Aprendizaje y Ordenador (10 ECTS)
Herramientas Informáticas para la Educación (10 ECTS)
Telecomunicaciones: Internet (10 ECTS)
Segundo Cuatrimestre:
Crear con Ordenador (10 ECTS)
Multimedia (10 ECTS)
Prácticum: Aplicaciones concretas de las TIC en la docencia e
investigación y en los proyectos de centro y de aula (10 ECTS)
Metodología y Actividades
El ordenador es una referencia constante.
Las actividades, referencias, aplicaciones, serán siempre una
ejecución de alguna faceta de su quehacer profesional con los medios
informáticos.
Se presenta la información en textos, videos, CD-ROM, diskettes y por
la red.
Pluralidad de Software: la meta es que el profesor-alumno se
familiarice con las herramientas informáticas más útiles para la
Educación.
La documentación se entregará en las sesiones presenciales anteriores
al comienzo de cada cuatrimestre.
Los alumnos se comunicarán con los profesores y con otros alumnos por
medio de la Lista de distribución telemática del Experto Universitario
en Informática Educativa.
También se podrán comunicar con los profesores y secretaría de los
Postgrados por los medios de comunicación a distancia: teléfono,
correo, entrevistas personales, fax, correo electrónico. Se
organizarán foros, chats y videoconferencias.
Se prestará especial atención al proceso cognitivo de cada alumno.
Por estar incardinado en la UNED este Postgrado adopta, además, la
metodología general de Enseñanza a Distancia por medio de: tutorías,
sesiones presenciales de trabajo y materiales elaborados
específicamente.
El alumno realizará un trabajo específico en cada asignatura.
Número de horas: 600.
Se celebrarán tres reuniones presenciales en el año.
Criterios de Evaluación La evaluación se realizará
mediante trabajos específicos para cada asignatura. En nuestras
evaluaciones queremos comprobar que los alumnos:
Están preparados para integrar el Ordenador en sus actividades
docentes, investigadoras y de gestión.
Han conocido algunas aplicaciones y las han practicado
suficientemente, como para que pasen a ser un instrumento eficaz en su
profesión.
Han experimentado un método novedoso, grato y eficaz.
Como expresión de haber logrado todo esto, los alumnos deberán
realizar los trabajos y actividades que demuestren la superación de lo
planificado por el profesor de cada asignatura.
Material Didáctico Obligatorio
Aportado por el alumno:
Ordenador PC compatible, Windows o Software libre, lector de CD-ROM,
impresora, modem, acceso a scanner.
Programa Office, o Software libre
Conexión a Internet.
Facilitado por el Curso:
Textos elaborados expresamente para cada una de las asignaturas:
