Adquirir i interioritzar nocions bàsiques de francès que permetin la comunicació en situacions que requereixin coneixements bàsics d'aquesta llengua.
Dirigido a
Treballadors/es en actiu del sector de: Banca, Caixes d'estalvi, Consultores, Asseguradores, Mútues i de Mediació, Oficines i despatxos, empreses d'enginyeria, ETT's i telemàrqueting.
Instalaciones del centro: COMFIA CCOO - Federació de serveis financers i administratius
Via Laietana, 16, 2n Barcelona 08003 Barcelona (España)
TArragona Tarragona (España)
Temario del curso
OBJECTIUS DE L'ACCIÓ FORMATIVA Objectius Generals -
Adquirir i interioritzar nocions bàsiques de francès que permetin la
comunicació en situacions que requereixin coneixements bàsics d'aquesta
llengua. Objectius Específics - Introduir l'alumne en la
llengua francesa, perquè sigui capaç de presentar-se, demanar i oferir
informació personal (telèfon, adreça...) i elaborar frases senzilles sobre
les seves motivacions per a realitzar alguna cosa.- Adquirir habilitats
bàsiques per a comprendre i emprar enunciats senzills, relatius a les
característiques de les persones.- Adquirir nocions bàsiques que permetin
la comunicació en el context de la preparació i el desenvolupament de les
vacances.- Assolir les competències i els coneixements necessaris per a
comprendre instruccions en francès, seguir directrius curtes i senzilles,
i oferir informació sobre els propis hàbits.-Assolir les competències i
els coneixements necessaris per a mantenir breus intercanvis comunicatius
en el context del menjar: el restaurant, els ingredients, les
quantitats...-Assolir les habilitats necessàries per a posar en pràctica
els coneixements adquirits al llarg del desenvolupament de l'acció
formativa.Els objectius esmentats són observables, quantificables i
mesurables per mitjà dels mecanismes de seguiment, avaluació i control
proposats per a aquesta acció formativa.
CONTINGUTS
UNITAT
DIDÀCTICA 1
PresentacióContinguts teòrics (3 hores)-
L'alfabet- La presentació- Els articles definits- Els números, de l'1 al
12- Els interrogatius- Introducció als verbsContinguts pràctics (4 hores)-
El lletreig- Presentació i identificació d'una persona o país- Explicació
de les motivacions per a fer una cosa
UNITAT DIDÀCTICA 2
Les
personesContinguts teòrics (3 hores)- Adjectius qualificatius- Els números
(fins al 69)- Verbs ser i estar- La negació- Les preposicions- Adjectius
possessius- ParentiusContinguts pràctics (4 hores)- Demanda i sol·licitud
d'informació sobre les persones- Manifestació de l'opinió sobre els
altres- Nocions sobre els diversos models de familia UNITAT
DIDÀCTICA 3
Vacances Continguts teòrics (3 hores)-
Els articles indefinits- El pronom indefinit- Els verbs fer i preferir-
Els articles partitius - Els mitjans de transport- Les preposicions de
lloc- Lèxic relatiu a les aficions, les estacions i els mesosContinguts
pràctics (4 hores)- Manifestació dels gustos i preferències- Llocs on
passem les vacances
UNITAT DIDÀCTICA 4
HàbitsContinguts
teòrics (3 hores)- Els verbs en present d'indicatiu- Els verbs
pronominals- Els adverbis de freqüència i de quantitat- El verb "haver
de"- Imperatiu- Les formes impersonals Continguts pràctics (4 hores)-
Diàleg sobre els hàbits quotidians- Oferir informació sobre els gustos,
centres d'interès i hàbits propis
UNITAT
DIDÀCTICA 5
El menjarContinguts teòrics (3 hores)-
El lèxic dels aliments- Les quantitats - Graus de quantificació del
nombre- Ordre de petició de menú Continguts pràctics (4 hores)- Demanar el
menú al restaurant- Sol·licitud d'informació sobre els ingredients d'un
plat
UNITAT DIDÀCTICA 6
Conclusions
Continguts pràctics (5 hores)-Elaboració d'un projecte de final del curs,
en què quedin plasmades les principals conclusions extretes amb el
desenvolupament de l'acció formativa.El calendari d'aquesta acció
formativa es distribuirà en funció del temps que exigeixi el
desenvolupament dels continguts teòrics i pràctics de les diferents
unitats didàctiques.
