La Universidad Rovira i Virgili está ubicada en medio de uno de los más
grandes complejos petroquímicos del Mediterráneo. Es esta la razón de la
creación de los estudios en Ingeniería Química en la Universidad y esta
es parte de la razón de su vigor y vitalidad. Los estudios de Ingeniería
Química responden en Tarragona a una necesidad social y económica del
entorno. Los estudios de doctorado en Ingeniería Química responden a la
necesidad de esta misma sociedad y entorno para la consolidación de los
beneficios de esta actividad económica. Pero no es solo la
industria química que nutre la necesidad del programa, sus objetivos,
medios y resultados. La inicial fuerza motriz ha atraído en la escuela
una serie de investigadores relacionados con la Ingeniería Química y de
manera gradual se ha creado en la ETSEQ un centro de excelencia que
incluye grupos que abarcan proyectos en casi todas las áreas de la
disciplina, desde el diseño de procesos hasta el estudio básico de
turbulencia y desde el análisis del impacto ambiental hasta la
biotecnología. La Ingeniería Química junto con el turismo son
dos de las áreas prioritarias del plan estratégico de investigación de
la Universidad reflejando las actividades económicas más importantes del
entorno. Pero más que esto, la masa crítica que se ha creado en los
últimos 10 años en la ETSEQ ha empezado ya a ser un factor
socioeconómico importante produciendo técnicos altamente cualificados
que después contribuyen a sus países de origen o al entorno creando sus
propias empresas o haciendo florecer en sus lugares de trabajo los
conocimientos multidisciplinares y transversales que han adquirido
durante sus estudios. Para resumir, el programa surge de una
innegable necesidad socioeconómica del entorno, se consolida y adquiere
masa crítica y se vuelve a un contribuyente importante no solo de
conocimiento, sino de actividad económica. Cabe mencionar que el
programa contribuye de modo significativo a la transferencia de
tecnología. Cuatro de los cinco centros de la red de centros de
Innovación Tecnológica de la Universidad pertenecen a la ETSEQ. La red
de la Innovación Tecnológica es resultado de la iniciativa del
departamento de industria de la Generalitat de Cataluña para la
promoción de las actividades de transferencia a las PYMES. El
destino de los alumnos del programa, las áreas de actividad
investigadora, el número de proyectos financiados con fondos públicos y
privados y las publicaciones en revistas de alto índice de impacto así
como se resumen en los siguientes apartados reflejan la realidad aquí
descrita. Los resultados de los últimos dos años con más de 20 tesis
defendidas, más de 40 articulos publicados en revistas internacionales
de alto índice de impacto por los estudiantes del programa, decenas de
participaciones en congresos, organización de jornadas por parte del
programa, así como el espectacular crecimiento del número de los
estudiantes admitidos demuestran que la excelencia y la masa crítica del
programa justifican su crecimiento e importancia. El programa es uno de
los principales factores de atracción mencionados por los investigadores
Ramón y Cajal (siete o casi la mitad de toda la URV) e ICREA (Instituto
Catalan de Investigación y Estudios Avanzados, dos, o dos tercios de los
incorporados en toda la URV). Es por consiguiente esto un programa en
fase de continuo crecimiento y el reto de los próximos años será el de
seguir inventando medidas que aglutinan los intereses de los doce grupos
de investigación que participan en el mismo para poder lograr nuestro
objetivo principal de ser centro de referencia de Ingeniería Química en
todas su vertientes en el mundo. Áreas como la bioingeniería. la
bioinformática, la biotecnología ambiental, la ciencia de materiales,
biomateriales y nanomateriales siguien creciendo e implantandose en el
programa.
Objectius específics del programa.
I. Producir altamente cualificados doctores con la necesaria cultura
pluridisciplinar y habilidades transversales capaces de: (a) Concebir,
planificar, ejecutar y gestionar proyectos de I+D industrial o (b)
Lograr carreras académicas en todas las áreas relacionadas con la
Ingeniería Química. II. Sostener y mejorar el ambiente de
excelencia y el nivel científico de investigación en los departamentos de
Ingeniería Química y Mecánica para establecer la ETSEQ como un centro de
referencia en Ingeniería Química en Europa con impacto importante en el
área del Mediterraneo. Es también objetivo del programa ofrecer un
ciclo íntegro y autónomo de formación para los estudiantes que persiguien
una especialización o una mejora de sus condiciones profesionales a nivel
del DEA.
Metodologia dels cursos programats.
Para el bienio 2004/06 el programa ofrece 26 cursos propios (ofertados por
profesores de los dos departamentos o por profesores invitados de renombre
en Ingeniería Química) y suigiere a través de un acuerdo con el
departamento de química orgánica y analítica dos cursos más que pueden
resultar interesantes para algunos perfiles de estudiantes. Los 26
cursos propios (representan unos 78 créditos y una optatividad de casi 1 a
4 para los estudiantes de nuevo ingreso) están divididos en tres grupos
que tienen como objetivo la satisfacción de los dos básicos perfiles de
estudiantes de recién ingreso: - Estudiantes con una formación en
Ingeniería Química - Estudiantes que proceden de otras áreas
de conocimiento. Esta división es necesaria debido a la diversidad de
las áreas de conocimiento que son afines con la Ingeniería Química y las
diversas actividades investigadoras de los miembros de los dos
departamentos. Habilitats (tècniques) que poden adquirir
els alumnes i la seva relació amb cada curs de doctorat concret on
s'adquireixen aquestes capacitats. El estudiante adquirirá en el
Programa en Chemical and Process Engineering: * Conocimientos y
técnicas especializados relacionados con el área pluridisciplinar de
Ingeniería Química. * Una variedad de habilidades necesarias
para llegar a ser excellente en el presente y predecible futuro
ambiente en académia y la industria con particular énfasis en temas
de: + Dedicación a la formación contínua y la adaptabilidad. +
Espíritu innovador y creatividad. + Capacidad de presentación de
propuestas y resultados de investigación (oralmente y por escrito). +
Planificación de proectos y elaboración de propuestas de investigación. +
Capacidad de trabajar en grupo en ambientes multiculturales. +
Conocimiento fluido del Inglés. + Uso de herramientas de
investigación (basados en ordenadores, experimentales y bibliográficas). +
La educación general necesaria para entender y promocionar el impacto de
Ingeniería Química y su capacidad de proporcionar soluciones en el
contexto global social. Justificación: La parte técnica relacionada con
la Ciencias básicas de Ingeniería se proporciona con los cursos
'troncales' mientras que la 'especialización' con los cursos del grupo II.
Nuevas tendencias se proporcionan con los cursos de especialización y
algunos de los complementos: Temas en bio tejidos artificiales (Topics
in bio-artificial organs) Métodos de caracterización de materiales
(Materials characterisation methods) La termodinámica de
nanoestructuras (Thermodynamics of Nanostructures) La seguridad en
Plantas de Proceso Químico (Process Plant Safety) Mientras que
otros cursos de los complementos estan enfocados en las habilidades
transversales: Gestion de proyectos y equipos (Project Team Management) Tecnicas
de comunicacion y efeciencia en la enseñanza Universitaria (Communication
techniques and teaching effectiveness for Science and Engineering) La
manera de impartir los cursos (parte del tiempo y la nota se dedican al
desarrollo y propuesta de proyectos) asegura que esta habilidad también se
desarrolla a lo largo del periodo de docencia. El requisito de un TOEFL
con 550 puntos o equivalente, y la enseñanza en inglés aseguran el
cumplimiento de este objetivo. El programa incluye estudiantes de 17
países de todo el mundo y toma medidas para promover la tolerancia y
aprovechar el ambiente multicultural. A partir del año 2001/02 se empezó a
organizar un evento social de bienvenida de los nuevos alumnos que más
alla que el tradicional día de orientación incluye un evento donde los
alumnos de diferentes países preparan algo típico de su país. El
curso de Seminarios Multidisciplinares (que es recomendable para todos los
estudiantes)permite a que los alumnos se expongan de manera continua y
estructurada a los avances más interesantes relacionados con la Ingeniería
Química y les da una visión global de la disciplina TÍTOL
DELS CURSOS O SEMINARIS CORRESPONENTS AL PERÍODE DE DOCÈNCIA
Separaciones por membranas (Membrane Separations) Optatiu
Adsorption fundamentals and applications Optatiu
Aerosol Science and Technology Optatiu
Analisis de datos aleatorios y secuenciales con Matlab (Random data
analysis with Matlab) Optatiu
Caracteritzación de materiales y superficies(Characterisation of
Materials and Surfaces) Optatiu
Catálisis Aplicada (Applied Catalysis) Optatiu
Energías Renovables (Renewable Energies) Optatiu
Enginyeria de la Reacció Química (Reaction Engineering) Optatiu
Fenómenos de Transporte (Transport Phenomena) Optatiu
Food Engineering (Ingenieria de Alimentos) Optatiu
Fundamentals on Molecular Biophysics Optatiu
Gestión de Proyectos y Equipos (Team Based Project Management) Optatiu
...
