1. |
Tener en cuenta el contexto y a uno mismo |
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| El margen de maniobra determinado por la organización. | | Organizarse en función de las características de su puesto. | | Adoptar comportamientos adecuados. | | Superar los mensajes apremiantes. | | Gestionar las solicitudes con rigor y flexibilidad. | | Ser dueño del tiempo a través de la asertividad. |
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2. |
Analizar el empleo de su tiempo |
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| Clarificar su rol y sus responsabilidades. | | Conocer sus actividades. | | Evaluar el empleo de su tiempo en función de sus objetivos. |
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3. |
Utilizar métodos y herramientas para organizar el tiempo |
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| Localizar los ladrones del tiempo. | | Establecer prioridades. | | Planificar eficazmente. | | Identificar las actividades delegables. | | Defenderse de la inflación de información. | | Tratar los imprevistos y urgencias. | | Utilizar la agenda como instrumento de planificación y control. |
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4. |
Superar las situaciones de estrés |
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| Causas y síntomas. | | Hacer frente al estrés. |
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5. |
Establecer un plan de acción realista |