El curso se orienta a los siguientes objetivos académicos y de actualización profesional:
Aportar un conjunto de conocimientos de diversas disciplinas sanitarias, económicas, sociales y de empresa, que faciliten la mejor comprensión de la organización y funcionamiento de los servicios sanitarios.
Potenciar las habilidades para dirigir personas, equipos y procesos.
Dirigido a
El curso se oferta a aquellos profesionales de enfermería que ocupen puestos de responsabilidad en la organización de servicios de enfermería y que deseen ampliar sus conocimientos, habilidades y competencias para la gestión, o aquellos que sin tener una formación específica en éste área deben utilizar en su práctica habitual esos conocimientos o los precisen para su promoción.
Presentación y Objetivos El curso se orienta a
los siguientes objetivos académicos y de actualización profesional:
Aportar un conjunto de conocimientos de diversas disciplinas
sanitarias, económicas, sociales y de empresa, que faciliten la mejor
comprensión de la organización y funcionamiento de los servicios
sanitarios.
Potenciar las habilidades para dirigir personas, equipos y procesos.
Aportar herramientas para analizar y mejorar las relaciones laborales
como instrumento de motivación del personal.
Facilitar los conocimientos de los modelos, métodos y tecnologías de
gestión innovadoras para asegurar la mejora continuada del servicio.
Favorecer el desarrollo de habilidades en las situaciones de cambio.
Duración y Dedicación La duración total del
curso será de 200 horas. En la Guía didáctica se especificará la
fecha prevista para cada una de estas actividades.
Acreditación
y Titulación La UNED expedirá a los alumnos que superen el
curso un Título Propio de Experto Universitario en Gestión de Servicios de
Enfermería. Créditos: 20 Horas: 200
Contenido El
programa del curso, de acuerdo con la metodología a distancia que se
utilizará, se ha estructurado en cuatro módulos o núcleos temáticos. Los
cuatro módulos tienen una carga docente de 4 créditos, y el trabajo
obligatorio del Curso otros 4 créditos. Ello representa un total de 20
créditos (200 horas).
Módulo 1: Planificación y Organización de los Servicios de
Salud.
Módulo 2: Economía y Derecho de la Salud.
Módulo 3: Servicios de Enfermería.
Módulo 4: Recursos Humanos.
Metodología y Actividades La metodología a distancia
implica que el alumno ha de disponer para su esfuerzo de estudio de unos
materiales adecuados a tal fin y del apoyo del profesorado. Ello se
concreta en la preparación de unos materiales específicos, acompañados de
una Guía Didáctica, y en el recurso constante de la tutoría y otros medios
de comunicación. Pese a ese esfuerzo personal del alumno y su seguimiento
a distancia no debe ser incompatible con sesiones presenciales que
permitan el contacto directo profesor/alumno, la socialización del
esfuerzo en contacto con otros alumnos, el debate y el intercambio de
experiencias y pareceres...
Por ello se programan cuatro
sesiones presenciales a lo largo del curso en las cuales,
esquemáticamente, se abordarán los siguientes aspectos:
Organización y funcionamiento, horario de guardia y otros medios de
atención al alumno.
Temas referentes a los Módulos específicos previstos para cada una de
las sesiones.
Evaluación de las materias correspondientes a los Módulos previstos
para cada sesión.
Estas actividades, que se adaptarán al momento del curso en que se realice
la sesión presencial implican la idea de sesiones de media jornada. Con el
fin de evitar los desplazamientos, en función de las características y
localización del alumnado estas sesiones podrán concentrarse temporalmente
y realizarse en diversos puntos de la geografía española, a través de la
infraestructura de la UNED y de sus Centros Asociados.
Se
prevé la realización por parte de los alumnos de un trabajo que sirva de
síntesis y aplicación práctica de cuanto se habrá visto a lo largo del
curso.
Criterios de Evaluación La
evaluación del aprovechamiento del alumno se realizará a través de dos
pruebas a distancia, que corresponderán a los cuatro primeros módulos del
programa. Por último, los alumnos presentarán al finalizar el curso un
caso práctico resuelto, referido a cualquiera de los módulos estudiados,
en relación con su aplicación práctica. Los alumnos recibirán después de
cada prueba un informe respecto al resultado obtenido en la misma y los
contenidos correctos que se corresponderían con las preguntas formuladas.
Las notas obtenidas en las pruebas a distancia, junto con la valoración
del caso práctico, servirán para obtener la calificación final del alumno
que será de "Apto" o "No Apto"
Podrá
habilitarse una prueba, con carácter extraordinario, en el caso de que
algún alumno necesitara elevar la calificación obtenida en alguna de las
pruebas exigidas.
Material Didáctico Obligatorio El
material básico preparado específicamente para este curso consta de:
Una Guía Didáctica con indicaciones sobre el equipo docente, los
objetivos y contenido del curso y su funcionamiento práctico, los
materiales que van a utilizarse y recomendarse, orientaciones para el
estudio, servicios de apoyo al alumnado y criterios de evaluación. En
todos los casos, junto a las orientaciones generales se incluyen,
cuando corresponden, las específicas para cada uno de los módulos.
Volumen monográfico con material escrito específicamente para cada uno
de los temas contemplados en los Módulos previstos, de aproximadamente
300 páginas mecanografiadas para cada uno de éstos, desarrollados
según la metodología de la enseñanza a distancia, con carácter
autosuficiente para el alumno.
Material complementario con publicaciones y monografías específicas de
cada área.
Cada uno de los temas que componen el Núcleo
Temático consta de:
Epígrafes del tema y preguntas motivadoras.
Introducción y objetivos del tema.
Desarrollo de los contenidos docentes. Se destacan las ideas
fundamentales de cada apartado.
Resumen del tema y relación de conceptos básicos.
Ejercicios de autocomprobación.
Anexos en algunos de los temas.
Bibliografía complementaria con breve comentario a la misma.
El material escrito correspondiente a cada tema aporta al alumno un
conocimiento avanzado sobre la materia que trata, haciendo hincapié, en
los aspectos prácticos de la misma, de forma que el alumno adquiera una
formación fácilmente trasladable a su quehacer profesional. Ello se
complementa con la realización del módulo 5 y 6.
El
material escrito se complementa con otros recursos didácticos disponibles
en el Aula Virtual del curso.
