Este curso está integrado por una serie de enseñanzas cuyo objetivo es complementar los conocimientos adquiridos y la experiencia profesional con un claro fin formativo y de actualización para trabajar en el ámbito gerontológico. La docencia correrá a cargo de un grupo interdisciplinar, con profesores y profesionales de gran experiencia en la enseñanza a distancia.
Dirigido a
El curso va dirigido a todos aquellos profesionales que trabajan en el área de la Salud y, en especial a auxiliares de enfermería, cuidadores, ATS, Directores de Residencia y a cualquier persona que trabaje o piense trabajar en centros de mayores o residencias geriátricas. También va dirigido a estudiantes del último curso de Diplomatura o Licenciatura en Psicología y Ciencias de la Salud, y a todas aquellas personas interesadas en formarse en en la atención a los mayores.
Presentación y Objetivos España es el país de la
Unión Europea con la tasa más baja de natalidad y será en el 2050 la
nación con la población más envejecida del mundo. El segmento de la
población que más va a crecer es el de los mayores de 80 años. La
presencia creciente de personas mayores y la incorporación de la mujer al
ámbito laboral está generando en nuestra sociedad una serie de necesidades
y un gran número de puestos de trabajo que tienen como objetivo la
atención hacia ese sector de la población.
Este
curso de formación viene a atender a esas necesidades y demandas
crecientes de formación de un amplio número de profesionales que trabajan
o que desean trabajar con los mayores.
Este curso está
integrado por una serie de enseñanzas cuyo objetivo es complementar los
conocimientos adquiridos y la experiencia profesional con un claro fin
formativo y de actualización para trabajar en el ámbito gerontológico. La
docencia correrá a cargo de un grupo interdisciplinar, con profesores y
profesionales de gran experiencia en la enseñanza a distancia.
También
se desarrollará el curso por medio de una plataforma virtual.
Duración
y Dedicación El curso tiene una duración aprox. de 7
meses. Créditos: 26 (260 horas).
Acreditación y
Titulación La UNED expedirá a los alumnos que superen el
curso un Título Propio de Experto Profesional en Gerontología. Créditos:
26 Horas: 260
Contenido
Módulo 1: Aspectos biológicos y sanitarios del envejecimiento.
Grandes síndromes geriátricos (incontinencia, úlceras por presión,
malnutrición).
El envejecimiento de los sistemas sensoriales (visión, audición,
etc.).
Modificaciones corporales en el sistema músculo-esqueléticos:
Problemas traumatológicos en las personas mayores.
El envejecimiento del sistema nervioso:
El anciano con problemas neurológicos (accidentes vasculares,
demencias, Parkinson).
Problemas psiquiátricos en el envejecimiento (depresión, cuadro de
angustia-ansiedad....).
Aspectos bioéticos en el envejecimiento.
Módulo 2: Aspectos psicológicos del envejecimiento.
Mecanismos básicos del deterioro cognitivo con la edad.
Atención y envejecimiento.
Cambios observados en la memoria humana:
¿Cómo mejorar la memoria de las personas mayores?
Recursos motivacionales y afectivos en la vejez.
Estrés y envejecimiento:
Afrontamiento y apoyo social.
Relaciones entre conducta y salud:
Prácticas de promoción de la salud en la vejez.
Módulo 3: Políticas sociales relacionadas con las personas mayores.
El envejecimiento de la población española.
La Seguridad Social como sistema de protección.
El Plan Gerontológico Nacional.
Planes Gerontológicos Autonómicos.
Servicios sociales para personas mayores.
Nuevos retos para las políticas sociales encaminadas al bienestar de
las personas mayores.
Módulo 4: Recursos humanos.
Diseño y estrategias del trabajo en equipo:
La eficacia del equipo de trabajo en el campo geriátrico.
La importancia de la planificación del trabajo y la necesidad de
aprender a delegar.
El desarrollo de las habilidades de comunicación como elemento
facilitador del cambio en las instituciones para personas mayores.
El control de calidad de los Servicios Gerontológicos.
Planificación y evaluación del programa.
Propuesta de mejoras.
Metodología y Actividades La metodología es la de la
enseñanza a distancia que utiliza tanto materiales impresos como nuevas
tecnologías de la información a través de la red. Esta
metodología permite:
Seguir el curso desde el lugar de residencia cualquiera que fuere
Aprovechar el tiempo que de otra manera se emplearía en los
desplazamientos hacia el lugar de la enseñanza presencial
Compatibilizar formación y actuación profesional con el trabajo y
las obligaciones familiares.
A lo largo del curso se celebrarán dos sesiones presenciales en la Sede
Central de Madrid. Las sesiones se realizarán en sábado, una el mes de
enero y otra el mes de abril. Se recomienda la asistencia a dichas
sesiones aunque, en cualquier caso, la asistencia tendrá un carácter
voluntario.
Criterios de Evaluación La
evaluación se realizará mediante la superación de una prueba a distancia
con preguntas teóricas y prácticas sobre cada uno de los cuatro módulos
del curso.
Material Didáctico Obligatorio IMSERSO
(2000). Personas mayores y Residencias. Un modelo prospectivo para evaluar
residencias. Ballesteros. S. (2001). Habilidades cognitivas básicas:
Formación y deterioro. Madrid: Aula Abierta, UNED. (Premio Materiales
Didácticos Enseñanzas no Regladas del Consejo Social de la UNED, 2003) García,
B., y Ellgring, H. (2004). Los motivos y las emociones en la vejez.
Madrid: UNED. Aula Abierta. Plan Gerontológico Nacional (IMSERSO).
Material
preparado por los profesores del curso y bibliografía para ampliación de
conocimientos.
