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Reconocido como Curso Oficial de la Administración Pública Española (ESSSCAN) TEMARIO:TEMA 1. EL DERECHO ADMINISTRATIVO Y SUS FUENTES. LA LEY Y EL REGLAMENTO 1. El derecho administrativo y sus fuentes 1.1. Concepto y clases de fuentes 1.2. Autonomía y sistema de fuentes 2. La Ley y el Reglamento 2.1. La Ley: concepto y clases 2.2. Disposiciones del Ejecutivo con fuerza de ley 2.3. El Reglamento: concepto y clases 2.3.1. Conceptos y características 2.3.2. Clases de Reglamentos TEMA 2. LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978. NOCIONES GENERALES. DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES 1. La Constitución española de 1978. Nociones generales 2. Derechos y deberes fundamentales TEMA 3. PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO LOCAL SEGÚN LA LEY 30/92 Y SUS MODIFICACIONES 1. Procedimiento administrativo local 1.1. Introducción 1.2. Fases del procedimiento TEMA 4. LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS: CONCEPTO Y CLASES. MOTIVACIÓN Y NOTIFICACIÓN. EFICACIA Y VALIDEZ DE LOS ACTOS 1. Los actos administrativos: concepto y clases 1.1. Concepto 1.2. Clases 1.3. Elementos 1.3.1. Elementos subjetivos 1.3.2. Elementos objetivos 1.3.3. Elementos formales 2. Motivación y notificación 2.1. Motivación 2.2. Notificación 2.2.1. Práctica de la notificación 3. Eficacia y validez de los actos 3.1. Eficacia 3.2. Validez 3.2.1. Actos nulos de pleno derecho 3.2.2. Actos anulables 3.2.3. Diferencia entre nulidad y anulabilidad 3.2.4. Otras figuras relacionadas con la validez del acto TEMA 5. LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS. LOS RECURSOS ADMINISTRATIVOS 1. La revisión de los actos administrativos 1.1. Introducción 1.2. Revisión de actos nulos 1.3. Declaración de lesividad de actos anulables 1.4. Revocación de actos 2. Los recursos administrativos 2.1. Definición y características 2.2. Principios generales 2.2.1. Objeto y clases de recursos 2.2.2. Fin de la vía administrativa 2.2.3. Interposición del recurso 2.2.4. Suspensión de la ejecución 2.2.5. Resolución 2.3. Clases 2.3.1. Recurso de alzada 2.3.2. Recurso potestativo de reposición 2.3.3. Recurso extraordinario de revisión 2.3.3.3. Plazo de interposición TEMA 6. RÉGIMEN LOCAL. PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y REGULACIÓN JURÍDICA 1. Régimen Local 1.1. Concepto y características 1.2. Clases de Entidades Locales 1.2.1. Entidades Locales Territoriales 1.2.2. Otras entidades locales 2. Principios Constitucionales y Regulación Jurídica 2.1. Principios Constitucionales 2.2. Regulación Jurídica TEMA 7: LA PROVINCIA: ORGANIZACIÓN Y COMPETENCIAS 1. Introducción 1.1. Evolución 1.2. Regulación constitucional 1.3. Elementos 2. La provincia: organización 2.1. Estructura organizativa provincial 2.2. Análisis de los órganos 3. La provincia: competencias 3.1. Competencias propias 3.2. Competencias atribuidas por delegación TEMA 8. EL MUNICIPIO: ORGANIZACIÓN Y COMPETENCIAS 1. Introducción 1.1. Evolución y concepto 1.2. Regulación constitucional 1.3. Elementos 2. El Municipio: organización 2.1. Estructura organizativa municipal 2.2. Análisis de los órganos 3. El municipio: competencias 3.1. Competencias propias 3.2. Competencias delegadas TEMA 9. FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS COLEGIADOS LOCALES. CONVOCATORIA Y ORDEN DEL DÍA. ACTAS Y CERTIFICADOS DE ACUERDOS 1. Funcionamiento de los órganos colegiados locales 1.1. Clases de Órganos Colegiados 1.2. Funcionamiento del pleno 1.2.1. Celebración de las sesiones 1.2.2. Clases de sesiones 1.2.3. Régimen de Acuerdos 1.3. Funcionamiento de la comisión de gobierno 1.4. Funcionamiento de los órganos de estudio, informe y consulta 1.5. Funcionamiento de la asamblea vecinal 2. Convocatoria y orden del día 2.1. Convocatoria 2.2. Orden del Día 3. Actas y Certificaciones de Acuerdos 3.1. Actas 3.2. Certificaciones de acuerdos ANEXO I: Solicitud de Certificado Acreditativo de Silencio Administrativo ANEXO II: Alegaciones en trámite de audiencia en el procedimiento sancionador CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Existe solo una prueba de evaluación final. Por lo que los conocimientos que vaya adquiriendo el alumnado, deberán quedar plasmados en las cuestiones que aborde en el cuaderno de evaluación. En éste encontrará preguntas de desarrollo/abiertas, de tipo test y/o casos prácticos. |
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