mejora de su capacidad de comprensión y expresión en francés. Enfocado a un alumno que busca estudiar y profundizar en todos los conocimientos lingüísticos del francés
Dirigido a
aquellas personas que pueden desenvolverse en la comprensión, expresión y escritura de francés y desean mejorar su desempeño en el ámbito personal y profesional a través de la mejora de la capacidad de conversación, conocimiento gramatical y expresiones propias del idioma.
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Les artiches partitifs et les adverbs de quantité.
Quelques verbes du 3emegroupe au futur simple.
Pedir algo más Objetivos lingüísticos
Pedir algo en un restaurante.
Conocer los nombres de algunas frutas y bebidas.
Gramática
“Prendre” au présent de l´indicatif.
Le pronom indéfini “tout”.
Le comparatif dégalité.
L´accord du participe passé au passé compose.
Elegir un menú Objetivos Lingüísticos
Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
Hablar de platos, bebidas y cocina en general.
Vocabulario
Comidas y bebidas, utensilios de comida.
Elecciones y decisiones.
Gramática
Les mots numéraux ordinaux.
Les adjectifs au féminin.
“Descendre” au présent de l´indicatif.
Elegir un postre Objetivos Lingüísticos
Elegir y pedir un postre.
Hablar de diferentes postres.
Pedir la cuenta.
Vocabulario
Comidas y bebidas, cantidades, gustos y sabores.
Gramática
L´expression de la probabilité.
“Devoir” au conditionnel présent infinitif.
“Pouvoir” au futur simple et au conditionnel présent.
Le comparatif et le superlatif.
Reservar un Chalé Objetos Lingüísticos
Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo.
Describir una vivienda.
Vocabulario
Edificios, zonas, áreas, muebles, propiedades.
Estaciones del año.
Gramática
“Pleuvoir” au futur simple.
“ Espérer que” indicatif.
Le futur simple.
Le subjonctif.
Llegar al Chalé Objetivos Lingüísticos
Hacer una crítica y describir lo que no funciona.
Dar órdenes básicas.
Vocabulario
Describir en detalles muebles, utensilios, ropa de casa, etc.
Gramática
“Penser que”.
Les adverbes de temps.
“Mettre” au présent de l´indicatif.
“En” et “y” avec un verbe à l´impératif.
Le pluriel des noms composés.
El tiempo Objetivos lingüísticos
Hablar del tiempo que hace, los días d ela semana, los meses y las estaciones del año. Hablar de actividades al aire libre y de los errores en la previsión.
Vocabulario
Condiciones meteorológicas, días de la semana.
Gramática
Les modificateurs du nom.
Les adverbes de négation.
“Etre” et “avoir” au conditionnel passé.
Preparar una cena Objetivos lingüísticos
Formular una invitación por teléfono.
Expresar un deseo.
Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa.
Saber explicar dónde se encuentran las cosas.
Vocabulario
Invitar por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina.
Gramática
“Jouer de” et “jouer à”.
Les verbes pronominaux.
Les pronoms possessifs.
Le déterminant numéral “vingt”.
Le participe présent et le gérondif.
Divertirse Objetivos lingüísticos
Hablar de dónde ir (cine, teatro, restaurantes,...).
Hablar de aficiones y tiempo libre.
Hacer una crítica sobre una película. Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.
Aceptar una invitación.
Hablar de música, conciertos e instrumentos.
Vocabulario
Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión.
Gramática
“Aller” au futur simple.
Le participe présent et le gérondif.
La locution “à moins que”. Le pronom complément d´objet direct.
La phrase complexe.
Requisitos Técnicos
Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado.
Los contenidos multimedia del Curso hacen necesario disponer de los siguientes elementos:
Procesador 700 MHz
192 MB de RAM
Microsoft Windows® NT4/2000/XP (95/98/ o Millennium)
30 MB disponibles en el disco duro
Tarjeta de sonido 16-bits compatible Windows®
Tarjeta gráfica y monitor capaz de mostrar una resolución de 1024x768 y de 16 millones de colores (800x600 y 65 536 colores)
Internet Explorer 5.0 o superior
Reproductor Flash 7.0 (Reproductor Flash 6.0.65.0). Derechos de administrador necesarios para la instalación
Altavoces o auriculares con micrófono incorporado
Conexión a Internet o Intranet a 128Kb/s
Dirección de correo electrónico en caso de que deba recibir las informaciones de conexión y los mensajes automáticos del sistema para incentivar su estudio
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