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| Temario del curso | ||
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En la actualidad, y a diferencia de lo que ocurría en nuestro país a lo largo de las décadas precedentes, el importante caudal turístico está tratando de ser reorientado progresivamente hacia campos más enriquecedores y productivos que trasciendan lo puramente lúdico o vacacional. Esto hace que tanto la oferta como la demanda del sector turístico se esté dirigiendo hacia el mundo de la Cultura. Según el Instituto de Estudios Turísticos del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, en los primeros cinco meses del año 2006, España ha recibido 19.980.845 turistas internacionales, un 6,1 % más que en el mismo periodo del año 2005. Además, según este mismo organismo, de los 55,6 millones de visitantes in ternacionales que eligieron España como destino en el año 2005, el 80 % lo hicieron por ocio y vacaciones, y el 12,8 % estrictamente por motivos culturales. Junto a ello, hay que señalar también el turismo interno, cuantificado en 111,8 millones de desplazamientos, entre los que el porcentaje de los dedicados a la Cultura es todavía más elevado. Estos datos ponen de manifiesto lo creciente de este sector, y por tanto, la necesidad de responder a las expectativas, en muchos casos de índole cultural, de estos turistas. El "Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural" es una respuesta a esta necesidad. Como en otros muchos sectores, el aumento de las necesidades del mercado laboral no está siendo acompañado de una suficiente y completa oferta formativa. Esta cuestión se hace más importante aún en campos como este, necesitado de unos conocimientos interdisciplinares teóricos y prácticos que capaciten a los alumnos para poder gestionar de manera adecuada la realidad actual del turismo cultural. Desde los conceptos básicos de Patrimonio hasta la gestión de una empresa de este ámbito, pasando por la elaboración de una ruta, el desarrollo de un destino turístico y su promoción a través del marketing o la correcta rehabilitación del Patrimonio y la legislación que le afecta, este Curso Superior se ocupa de las materias imprescindibles para llevar a cabo esta labor profesional. FASE 1: DOCENCIA
FASE 2: TRABAJO E INVESTIGACIÓN La Fase 2 consiste en la realización de una "Memoria Final", elemento fundamental del Curso Superior que consta de dos partes: "Recensión" y "Trabajo de Investigación". La "Recensión" tiene como objetivo consolidar lo aprendido en los distintos monográficos; el "Trabajo de Investigación" tiene el objetivo de profundizar en el conocimiento de alguna de las disciplinas estudiadas. Los mejores "Trabajos de Investigación" serán publicados en la Web del I|Art en forma de e-book, permitiendo así a los alumnos más comprometidos darse a conocer en el sector. Objetivos Los objetivos generales del Curso Superior “Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural” [Modalidad Distancia] son:
Didáctica Este Especialista se caracteriza por su marcado carácter teórico-práctico, puesto que es imprescindible el acercamiento de los alumnos a las distintas realidades imperantes en el sector. En todos los Cursos Monográficos que componen se estudian casos reales que han de ser llevados a la práctica por los alumnos en la elaboración de sus propios supuestos. A ello se une la elaboración y presentación de un proyecto final por parte del alumno, lo que la convierte en una enseñanza eminentemente útil y enfocada hacia el competitivo mercado laboral, teniendo en cuenta en todo momento sus necesidades. Destinatarios
Admisión Para poder cursar el “Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural” [Modalidad Distancia] del Instituto Superior de Arte · I|Art, será necesario superar un Proceso de Admisión. El Proceso de Admisión consiste en la presentación de la solicitud debidamente cumplimentada, adjuntando la documentación requerida, y en una entrevista (personal, telefónica o vía e-mail) con la Jefatura de Estudios del I|Art. Titulación Para la obtención del Título de “Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural” [Modalidad Distancia] del Instituto Superior de Arte · I|Art, será necesario: 1. Realizar y superar con éxito los ejercicios prácticos y las preguntas reflexivas recogidas en las Unidades Didácticas establecidas en el Plan de Estudios (con carácter general, cada Unidad Didáctica contiene 2 ejercicios prácticos y 10 preguntas reflexivas). La solución a los ejercicios prácticos y a las preguntas reflexivas habrá de ser enviada al I|Art antes del lunes 30 de Junio de 2008. 2. Realizar y superar con éxito una memoria final. Este proyecto habrá de ser enviado al I|Art antes del lunes 14 de Julio de 2008. PROFESORES Doctora Dña. Inmaculada Ballesteros Martín. “European Diploma in Cultural Project Management”, Doctora con mención de “Doctor Europeo” en Historia del Arte. Colabora en el Programa de Patrimonio Cultural de la Agencia Española de Cooperación Internacional del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación. Dña. Rosa María Domínguez González. Licenciada en Geografía e Historia, Especialidad de Historia del Arte, por la Universidad de Málaga. Máster en Museología por la UCM. Coordinadora de "Cultura, Patrimonio y Turismo" del Máster Internacional en Desarrollo Local de la Universidad Politécnica de Madrid. Dña. Inmaculada González Galey. Licenciada en Historia del Arte por la UCM. Área de Educación del Museo Nacional delPrado. D. Mario Quijano Pascual. Licenciado en Bellas Artes por la UCM. Consultor Senior de Contenidos Multimedia de Telefónica Soluciones. Profesor del Máster de Dirección en Comunicación y Turismo de la Universidad de Málaga. D. José Israel Casanova Valero. Licenciado en Derecho y en Humanidades por la Universidad de Cuenca. Jefe del Departamento de Economía del Real Colegio Santa Isabel. Metodología La formación a distancia es una realidad que se está imponiendo cada vez más en la sociedad actual, debido a la falta de tiempo, a las dificultades para trasladarse y al avance de las comunicaciones. A ello hay que unir el hecho de que la creciente competitividad exige de profesionales con conocimientos permanentemente actualizados. El modelo de Formación a Distancia del I|Art basa su fortaleza en la experiencia y el conocimiento que adquiere y desarrolla a través de su Formación Presencial. A partir de ahí, el I|Art selecciona aquellos Cursos y Profesores más idóneos para esta modalidad y procede a la construcción de Unidades Didácticas, réplicas de las sesiones presenciales, que son la base formativa para el aprendizaje del alumno. Con esta versión, el I|Art permite acceder a su formación a aquellas personas que, bien por razones de tiempo, bien por razones de espacio, no podrían participar de otra forma en su reciclaje, mejora o perfeccionamiento educativo. Es de destacar que el I|Art es una institución pionera en la aplicación de esta modalidad formativa al sector del Arte y la Cultura. A pesar de su novedad, la creatividad e innovación utilizadas han permitido que en el Curso Académico 2006/2007 se gestionara la formación a distancia de personas procedentes de las más variadas partes de España y del mundo (Argentina, Méjico, Reino Unido, Italia, Alemania…). Habida cuenta de que las “áreas privadas” fomentan el conocimiento y la participación entre los alumnos, esta realidad hace que los alumnos puedan acceder a contactos de la más diversa procedencia. Material Pedagógico El material pedagógico constituye el núcleo de la Formación a Distancia del I|Art y está elaborado por profesores altamente cualificados (ver Equipo Docente) y supervisado por un Consejo Asesor formado por la Coordinación de Formación a Distancia, la Jefatura de Estudios y la propia Dirección del I|Art. Este material está conformado por “Unidades Didácticas”. Cada Unidad Didáctica tiene una extensión aproximada de 30 páginas y consta de: • Cuerpo de texto. • Dos ejercicios prácticos. • Diez preguntas de autoaprendizaje. • Referencias de lecturas adicionales off line (“Bibliografía”) y on line (“Direcciones y recursos de Internet”). El material pedagógico del I|Art es un material multiformato: • Formato digital: las Unidades Didácticas (y el material complementario) se encuentran alojadas, en formato PDF, en el Área Privada correspondiente, al que el alumno accede a través de usuario” y “contraseña. • Formato papel: las Unidades Didácticas (y el material complementario)pueden imprimirse y almacenare en los archivadores correspondientes dando lugar a una “Enciclopedia” (el alumno puede adquirir los archivadores a través de la Librería de www.iart.es o personalmente en la Secretaría del I|Art). Tutorías A lo largo del Curso Académico, el alumno tiene a su disposición al “Profesor Tutor”, con quien podrá contactar vía Internet, con el fin de aclarar cuantas dudas se presenten, o ampliar conceptos específicos. Duración Unidades Didácticas: 136 (equivalentes a 204 horas lectivas y 272/544 horas de trabajo). La equivalencia de cada Unidad Didáctica es: • En tanto que “contenido”, cada Unidad Didáctica equivale a 1'5 horas lectivas de clase. • En tanto que “carga de trabajo”, cada Unidad Didáctica puede exigir entre 2 y 4 horas de dedicación. Este tiempo es una estimación muy relativa que está en función de la actitud y de la aptitud del alumno. Por ejemplo: un alumno que trabaje en un despacho de abogados especializado en prestar asesoría jurídica a fundaciones resolverá más rápidamente las Unidades Didácticas relativas a fundaciones que un alumno que nunca ha tenido contacto con la materia en cuestión. Las fechas marco del Curso Académico 2007/2008 del I|Art (Formación a Distancia) son las siguientes: • Inicio del Curso Académico: lunes 22 de Octubre de 2007. • Entrega del proyecto final: lunes 14 de Julio de 2008. En tanto que “formación a distancia”, el programa es flexible en lo que se refiere a la fecha de inicio, lo cual significa que el alumno puede empezar el programa “en cualquier momento”, intensificando o disminuyendo la realización del mismo en función de s us tiempos y objetivos, por un lado; y de la fecha de entrega del proyecto final, por otro. En este sentido, es de destacar que uno de los factores de éxito de la formación a distancia reside en una buena planificación personal. Condiciones Económicas • Precio Pago Contado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.009,70 € (Descuento del 10%: 223,30 €) • Precio Pago Financiado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.233,00 € (Matrícula de 1.116,50 € y una mensualidad domiciliada en Noviembre de 1.116,50 €) • Precio para estudiantes universitarios y personas desempleadas inscritas en el INEM . . . 2.009,70 € (Descuento del 10%: 223,30 €; Financiación sin cargo en Matrícula de 1.004,85 € y una mensualidad domiciliada en Noviembre de 1.004,85 € ) • Precio para Antiguos Alumnos del I|Art y colectivos con acuerdos especiales (Instituto de Empresa…) . . . 1.786,40 € (Descuento del 20%: 446,60€; Financiación sin cargo en Matrícula de 893,20 € y una mensualidad domiciliada en Noviembre de 893,20 € ) |
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