Contribuir a la formación de los gestores del Patrimonio del futuro.
Proporcionar a los licenciados en Humanidades los conocimientos necesarios para su desarrollo laboral en este ámbito de la Cultura.
Mostrar a los titulados procedentes del mundo empresarial otros ámbitos de desarrollo y aplicación de sus conocimientos.
Dirigido a
Estudiantes de los últimos cursos de Licenciatura, Diplomados y Licenciados en cualquiera de las áreas de Humanidades, Legislación, Economía y
Empresa.
Profesionales del sector que deseen completar o perfeccionar su formación y cuenten con la titulación requerida o una amplia experiencia profesional.
Instalaciones del centro: Instituto Superior de Arte · I|art
Calle Antonio Maura, 8 Madrid 28014 Madrid (España)
Temario del curso
FASE 1: DOCENCIA
Patrimonio y Turismo Cultural. 48
Nuevas Tecnologías aplicadas al Arte y al Patrimonio Cultural. 36
Consultoría Cultural y Metodología de Proyectos Culturales. 36
Marketing para Patrimonio y Turismo Cultural. 24
Régimen Jurídico del Patrimonio Histórico Español. Bienes Inmuebles y Bienes Muebles. 24
Conservación y Rehabilitación del Patrimonio Arquitectónico 24
FASE 2: PROYECTO CULTURAL (BUSINESS PLAN CULTURAL) La Fase 2 consiste en la realización de un "business plan" que contenga la propuesta real de un producto o servicio cultural aplicable a un entorno cultural determinado. Para su realización, el alumno será acompañado por un tutor designado al efecto. En Julio del 2008, el alumno defenderá en público su "business plan cultural" y un tribunal evaluará su viabilidad.
En la actualidad, y a diferencia de lo que ocurría en nuestro país a lo largo de las décadas precedentes, el importante caudal turístico está tratando de ser reorientado progresivamente hacia campos más enriquecedores y productivos que trasciendan lo puramente lúdico o vacacional. Esto hace que tanto la oferta como la demanda del sector turístico se esté dirigiendo hacia el mundo de la Cultura. Según el Instituto de Estudios Turísticos del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, en los primeros cinco meses del año 2006, España ha recibido 19.980.845 turistas internacionales, un 6,1 % más que en el mismo periodo del año 2005. Además, según este mismo organismo, de los 55,6 millones de visitantes internacionales que eligieron España como destino en el año 2005, el 80 % lo hicieron por ocio y vacaciones, y el 12,8 % estrictamente por motivos culturales. Junto a ello, hay que señalar también el turismo interno, cuantificado en 111,8 millones de desplazamientos, entre los que el porcentaje de los dedicados a la Cultura es todavía más elevado.
Estos datos ponen de manifiesto lo creciente de este sector, y por tanto, la necesidad de responder a las expectativas, en muchos casos de índole cultural, de estos turistas. El "Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural" es una respuesta a esta necesidad. Como en otros muchos sectores, el aumento de las necesidades del mercado laboral no está siendo acompañado de una suficiente y completa oferta formativa. Esta cuestión se hace más importante aún en campos como este, necesitado de unos conocimientos interdisciplinares teóricos y prácticos que capaciten a los alumnos para poder gestionar de manera adecuada la realidad actual del turismo cultural.
Desde los conceptos básicos de Patrimonio hasta la gestión de una empresa de este ámbito, pasando por la elaboración de una ruta, el desarrollo de un destino turístico y su promoción a través del marketing o la correctarehabilitación del Patrimonio y la legislación que le afecta, este Curso Superior se ocupa de las materias imprescindibles para llevar a cabo esta labor profesional.
Organiza Colegio de Patrimonio y Turismo Cultural.
Objetivos
Los objetivos generales del Curso Superior “Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural” son:
Contribuir a la formación de los gestores del Patrimonio del futuro.
Proporcionar a los licenciados en Humanidades los conocimientos necesarios para su desarrollo laboral en este ámbito de la Cultura.
Mostrar a los titulados procedentes del mundo empresarial otros ámbitos de desarrollo y aplicación de sus conocimientos.
Didáctica y Metodología Este Especialista se caracteriza por su marcado carácter teórico-práctico, puesto que es imprescindible el acercamiento de los alumnos a las distintas realidades imperantes en el sector. En todos los Cursos Monográficos que componen se estudian casos reales que han de ser llevados a la práctica por los alumnos en la elaboración de sus propios supuestos. A ello se une la elaboración y presentación de un proyecto final por parte del alumno, lo que la convierte en una enseñanza eminentemente útil y enfocada hacia el competitivo mercado laboral, teniendo en cuenta en todo momento sus necesidades. Nuevas Tecnologías En el I|Art se potencia el aprendizaje y utilización de las Nuevas Tecnologías, tanto por parte del Equipo Docente como entre el alumnado. Para el correcto seguimiento del programa es imprescindible disponer de una conexión a Internet, ya que toda la documentación de los distintos cursos se pondrá a disposición de los alumnos en el área privada
Destinatarios Estudiantes de los últimos cursos de Licenciatura, Diplomados y Licenciados en cualquiera de las áreas de Humanidades, Legislación, Economía y Empresa. Profesionales del sector que deseen completar o perfeccionar su formación y cuenten con la titulación requerida o una amplia experiencia profesional.
Admisión y Titulación Para la obtención del Título "Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural" del Instituto Superior de Arte, será necesario: 1. Superar el Proceso de Admisión. El Proceso de Admisión consiste en la presentación de la solicitud debidamente cumplimentada, adjuntando la documentación requerida, y una entrevista personal 2. Realizar los Cursos Monográficos indicados en el Plan de Estudios, con una asistencia mínima al 80% de la duración total de cada uno de ellos. 3. Superar las pruebas de evaluación fijadas por los profesores para cada uno de los Monográficos. 4. Presentar un “business plan cultural” conforme a los plazos y características metodológicas previstas en la “Normativa de Evaluación” del I|Art
Duración • Horas presenciales: 192. • A las horas lectivas hay que sumar las horas de trabajo y estudio, individual y/o en equipo, necesarias para el correcto aprovechamiento del Curso y para superar con éxito las pruebas de evaluación correspondientes. Modalidad Formativa Programa disponible en Modalidad Presencial o en Modalidad Distancia.
Equipo Docente El Cuadro Docente del Instituto Superior de Arte · |Art está compuesto por más de ciento cincuenta profesores, seleccionados y permanentemente actualizados en base a los siguientes perfiles: • Profesionales de la docencia. • Profesionales en activo con una dilatada experiencia en la empresa privada y/o en la Administración Pública. • Directivos y conferenciantes invitados. Estas distintas perspectivas aportan a los programas distintos métodos, visiones y experiencias e implican la mejora de la calidad de la enseñanza, que vive un continuo proceso de innovación en contenidos académicos, metodologías docentes y aplicaciones prácticas.
El éxito del I|Art radica, en gran parte, en el equilibrio que ha sabido encontrar entre la actividad académica y la actividad profesional a la hora de seleccionar a su Cuadro Docente (el Instituto procura que en cada programa se viva una distribución equilibrada de los tres perfiles anteriormente indicados).
La apuesta por un Cuadro Docente de calidad se manifiesta también en la elaboración de material didáctico propio, que es realizado por los mismos profesores en dos formatos: • Unidades Didácticas, en el caso de los profesores de la Modalidad a Distancia. • Notas Técnicas, en el caso de los profesores de la Modalidad Presencial. En correspondencia con la filosofía expresada, el Equipo Docente del "Especialista en Patrimonio y Turismo Cultural" está integrado por un amplio grupo de profesionales, cuyos detalles pueden conocerse en los programas detallados de cada Monográfico y en la sección “Equipo” de ww.iart.es.
No obstante, a continuación se relacionan los integrantes del Equipo, que puede experimentar variaciones en la medida en que está sujeto a un constante perfeccionamiento.
PROFESORES Doctora Dña. Inmaculada Ballesteros Martín. “European Diploma in Cultural Project Management”, Doctora con mención de “Doctor Europeo” en Historia del Arte. Colabora en el Programa de Patrimonio Cultural de la Agencia Española de Cooperación Internacional del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación. D. José María de Juan Alonso. Diplomado en Turismo por la Escuela Oficial de Turismo de Madrid. Licenciado en Humanidades por la Universidad Europea de Madrid. Director de KOAN Consulting, S.L. - Consultores Turísticos. Consultor habitual de AECI y otros organismos internacionales en programas de cooperación al desarrollo en cultura, turismo y medio ambiente. Dña. Desirée García Paredes. Arquitecta. Consorcio de Toledo. Dña. Inmaculada González Galey. Licenciada en Historia del Arte por la UCM. Área de Educación del Museo Nacional del Prado. D. Mauricio Macarrón Larumbe. Licenciado en Geografía e Historia por la UCM. Técnico de Empresas y Actividades Turísticas por la Escuela Oficial de Turismo de Madrid. Escritor. D. Mario Quijano Pascual. Licenciado en Bellas Artes por la UCM. Consultor Senior de Contenidos Multimedia de Telefónica Soluciones. Profesor del Máster de Dirección en Comunicación y Turismo de la Universidad de Málaga. DIRECTIVOS Y PROFESIONALES INVITADOS Dña. Lucía Martínez Martínez. Licenciada en Historia del Arte por la UAM. Colaboradora de los Departamentos de Didáctica del Metropolitan Museum, y del Museo del Louvre. Consultora Freelance. D. Guillermo Bruno. Director de Arte de Atlántida Ediciones Multimedia, empresa especializada en soluciones On-Line. Experto en comunicación audiovisual, multimedia e Internet. D. Pedro José Cantero. Diplomado en Administración y la Dirección de Empresas. Máster en Dirección Comercial y Marketing por ICADE, Universidad Pontificia de Comillas; y en Marketing Directo y Digital y Comercio Electrónico por el ICEMD-ESIC. Consultor en MK Relacional y Digital en el sector del Arte y la Cultura. D. Lidio González Robledo. Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca. Posgrado en Gestión Cultural por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Director de Proyectos y Coordinador del Sistema de Gestión de Calidad de “Grupo Educativo”. D. Juan Gili. Director del sector ocio, turismo y media y responsable de la Unidad de Gestión de Archivos Digitales de Telefónica Soluciones. Profesor de la UPC y del CEU. Representante español de Proyectos Europeos en la UE. Dña. Dolores Herrero Amo. Licenciada en Gestión Turística Europea por la Universidad de Saboya (Chambery, Francia). Máster en Calidad del Producto Turístico por la Escuela Oficial de Turismo de Madrid. Profesora de Marketing de Servicios, Marketing Turístico y Gestión Comercial de la Universidad Carlos III de Madrid. Dña. Cristina Mora Barranco. Diplomada en Magisterio por la UAM. Posgrado en Gestión Cultural por la UOC. Dña. Ana Núñez. Consultora de HCI y Arquitectura de Información en “The Cocktail”. Experta en Herramientas de Documentación y Catalogación. Dña. Consuelo Núñez Dávila. Licenciada en Psicología Clínica y Ciencias de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid. MBA en Empresas e Instituciones Culturales por Santillana Formación y Universidad de Salamanca. Gestora integral de Proyectos de la Fundación Ge Social. Doctora Dña. Amalia Pérez-Juez Gil. Doctora en Arqueología por la UAM. Licenciada en Geografía e Historia por la UAM. Diplomada en Derecho por la UAM. Máster en Teoría y Documentación para la Conservación y Restauración del Patrimonio Arquitectónico Urbano por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Doctorado en Gestión del Patrimonio en la Boston University. Profesora de la Boston University in Spain. Directora del Área de Gestión Cultural de la Fundación Atapuerca. D. Álvaro Rey. Ingeniero en Diseño Industrial y Phd en Multimedia Design Product por el Royal College of Arts (Londres). Fundador de Waskman Studios, empresa especializada en el diseño y producción de instalaciones en nuevas tecnologías y su relación con los usuarios. D. Ignacio Rivera. Socio Director de SCP Internacional, empresa especializada en consultoría, diseño y desarrollo de sistemas interactivos y contenidos digitales y multimedia. Dña. Adriana Salugral. Responsable de accesibilidad Web en el Departamento de Informática del Grupo Tragsa, supervisando el diseño y desarrollo de sitios Web accesibles. Dña. Raquel Sardá. Licenciada en Bellas Artes por la UCM. Profesora de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Profesora del Máster de Dirección en Comunicación y Turismo de la Universidad de Málaga. D. Luis Villa. Responsable de “User Experience” en la empresa “The Cocktail”. Experto en Proyectos Web y de Tecnología para grandes clientes aplicando métodos de diseño centrados en el usuario.
Condiciones Económicas
Precio Pago Financiado en Matrícula de 1.244 € y dos mensualidades consecutivas (noviembre y diciembre) de 1.244 € . . . . . . . . . . . 3.732,00 €
Precio para los estudiantes becados al 50% o los estudiantes con categoría de "Activos Solidarios" (descuento: 1.866 €) . . . . . . . . . . 1.866,00 €
Precio para estudiantes universitarios y personas desempleadas inscritas en el INEM (descuento del 10%: 373,20 €)Financiación sin cargo en Matrícula de 1.119,60 € y 2 mensualidades consecutivas de 1.119,60 € . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.358,80 €
Precio para Antiguos Alumnos del I|Art y colectivos con acuerdos especiales (Instituto de Empresa…), (descuento del 20%: 746,40 €)Financiación sin cargo en Matrícula de 995,20 € y 2 mensualidades consecutivas de 995,20 € . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.985,60 €
Además de las opciones de financiación anteriormente indicadas, los Másteres y Cursos Superiores del I|Art pueden ser financiados en un plazo máximo de 10 meses a través de “DB Credit – Grupo Deutsche Bank”. Las condiciones de esta financiación pueden consultarse en la Secretaría del Centro. Otra información relacionada y de interés puede encontrarse en la página general de "Matrícula y Condiciones Económicas" del Catálogo General de Cursos Superiores.
Salidas Profesionales Además de las oportunidades profesionales derivadas del “networking” generado entre los propios asistentes del programa y, sobre todo, del generado entre el alumno y los profesores del Equipo Docente, es de destacar que el sector cultural da empleo a 1.108.884 personas -de las cuales en Madrid y Barcelona se concentran el 60.6%- a través de 149.216 empresas culturales -de las cuales el 47,2% se concentran en Madrid y Barcelona- (Fuente: Información de la Sociedad General de Autores y Editores -SGAE- y de Dña. Isabel García, Directora del Departamento de Análisis Económico de la Facultad de Económicas de la Universidad Autónoma de Madrid, a partir de datos suministrados por la Agencia Tributaria). Conscientes de las oportunidades profesionales del sector cultural, el Instituto Superior de Arte dispone de un “Departamento de Carreras Profesionales” que facilita la inserción laboral de los alumnos destacados de Másteres y de Cursos Superiores. El trabajo de este Departamento tiene dos líneas fundamentales de actuación: la orientación profesional de los alumnos (personalizada o mediante la organización de seminarios específicos) y la puesta en contacto de los alumnos con las empresas e instituciones con las que el I|Art mantiene acuerdos y contactos. En una línea similar incide también el trabajo del “Centro de Creación de Empresas Culturales” del I|Art, que presta asesoramiento y apoyo a aquéllos alumnos que ven su futuro profesional en la creación de su propia empresa.