El objetivo principal de este Curso es que los alumnos conozcan los diferentes sistemas de
catalogación y documentación en los Museos, con especial atención a los fondos museográficos, pero
incluyendo también los fondos documentales, administrativos, bibliográficos, archivísticos y la
documentación generada en los procesos paralelos: documentación de conservación, ingresos y
preingresos
Dirigido a
Este Curso está dirigido a profesionales en activo, licenciados y diplomados universitarios que deseen
ampliar o mejorar sus conocimientos, a estudiantes de últimos cursos de carreras de historia del arte,
humanidades, así como a especialistas en museología que quieran desarrollar su labor profesional en
el ámbito de los museos.
Instalaciones del centro: Instituto Superior de Arte · I|Art - A & C Business School
Calle Antonio Maura, 8 Madrid 28014 Madrid (España)
Temario del curso
EQUIPO DOCENTE.
Dña. Virginia Salve Quejido. Conservadora Jefe del Departamento de Documentación, y Ayudante de Museos en los Departamentos de Difusión y Protohistoria y Colonizaciones del Museo Arqueológico Nacional (M.A.N.). Licenciada en Prehistoria por la Universidad Complutense de Madrid. Arqueóloga, con especial dedicación a arqueología urbana en la Comunidad de Madrid.
Dña. Victoria Peña Romo. Licenciada en Historia Antigua y Máster en Gestión de Patrimonio por la Universidad Complutense de Madrid. Ejecutiva MBA y Máster en Dirección de Marketing.
OBJETIVOS. El objetivo principal de este Curso es que los alumnos conozcan los diferentes sistemas de catalogación y documentación en los Museos, con especial atención a los fondos museográficos, pero incluyendo también los fondos documentales, administrativos, bibliográficos, archivísticos y la documentación generada en los procesos paralelos: documentación de conservación, ingresos y preingresos y movimientos de fondos.
Se plantearán brevemente algunos ejemplos de documentación museológica a nivel europeo y, finalmente, el caso español a partir del Sistema de Normalización Documental de los Museos Estatales, DOMUS. Para este último aspecto se trabajará con ejemplos reales estudiando las diversas posibilidades que pueden surgir durante el trabajo diario en el museo.
METODOLOGÍA. El Curso combina la enseñanza teórica con el análisis y desarrollo de casos prácticos. Se trabajará con ejemplos reales en toda su extensión, abarcando así los distintos pasos del procedimiento administrativo de un fondo museográfico y/o documental.
A QUIÉN VA DIRIGIDO. Este Curso está dirigido a profesionales en activo, licenciados y diplomados universitarios que deseen ampliar o mejorar sus conocimientos, a estudiantes de últimos cursos de carreras de historia del arte, humanidades, así como a especialistas en museología que quieran desarrollar su labor profesional en el ámbito de los museos.
PROGRAMA.
1ª Sesión. Lunes 20-7-2009, de 19 a 21 h. La documentación en el museo. El museo como centro de documentación. La importancia de la documentación. Funciones y áreas de competencia de los departamentos de documentación.
2ª Sesión. Martes 21-7-2009, de 19 a 21 h. La necesidad de un sistema de documentación común. Algunos sistemas europeos: Joconde y Matriz. El modelo español (DOMUS): introducción, sistemas de búsquedas, desarrollo terminológico documental (tesauros, listas...) y estructura general.
3ª Sesión. Miércoles 22-7-2009, de 19 a 21 h. Módulo “Fondos Museográficos” de DOMUS: análisis de la aplicación con ejemplos reales. Otros módulos de DOMUS asociados: ingresos y preingresos, movimientos, archivo, conservación y documentación gráfica. Resumen final sobre la aplicación, crítica, aspectos positivos y negativos.
4ª Sesión. Jueves 23-7-2009, de 19 a 21 h. Módulo “Fondos Documentales” de DOMUS: análisis de la aplicación con ejemplos prácticos de fondos fotográficos y documentos adquiridos y gestionados a través de un expediente administrativo.
5ª Sesión. Viernes 24-7-2009, de 19 a 21 h. Módulo “Fondos Museográficos” de DOMUS: análisis de la aplicación con ejemplos prácticos de piezas de arqueología, arte, artes decorativas y etnografía.
