Será capaz de identificar necesidades personales, sociales y de las organizaciones para la mejora de la salud.
Conocerá los procesos educativos para la resolución de problemas humanos y sociales de salud.
Estudiará los diferentes métodos de investigación y su aplicación a la resolución de problemas.
Evaluará proyectos y programas de salud.
Dirigido a
El curso está destinado a educadores, formadores, personal sanitario con responsabilidades educativas, y otros profesionales de la salud en funciones preventivas, con nivel de diplomado o licenciado universitario.
Presentación y Objetivos El desarrollo científico
que se origina en la modernidad ha solucionado numerosos problemas humanos
y sociales, pero ha propiciado en las consecuencias no deseadas de dicho
desarrollo una cantidad ingente de efectos negativos para la salud que
requieren para su prevención un tratamiento educativo.
Objetivos:
Identificar necesidades personales, sociales y de las organizaciones
para la mejora de la salud.
Conocer los procesos educativos para la resolución de problemas
humanos y sociales de salud.
Estudiar los diferentes métodos de investigación y su aplicación a la
resolución de problemas.
Evaluar proyectos y programas de salud.
Duración y Dedicación Número de créditos: 40
(400 horas).
Acreditación y Titulación La
UNED expedirá a los alumnos que superen el curso un Título Propio de
Especialista Universitario en Educación para la Salud. Créditos:
40 Horas: 400
Contenido El
programa consta de unos contenidos obligatorios y optativos.
Contenidos obligatorios:
1º bloque: fundamentos y justificación de la educación
para la salud.
2º bloque: planificación y evaluación de proyectos y
programas para la resolución de problemas de salud.
3º bloque: educación sexual y planificación familiar.
4º bloque: métodos de investigación social.
Los contenidos optativos se estructuran en siete bloques de los
cuales el alumno elegirá dos.
1º bloque: vida humana y bioética.
2º bloque: educación para la salud pública.
3º bloque: educación para la salud en atención primaria.
4º bloque: educación para la salud en la tercera edad.
5º bloque: formación en enfermería pediátrica.
6º bloque: educación para la salud mental comunitaria.
7º bloque: educación para la salud y actividad física.
Metodología y Actividades La metodología del curso
es la propia de la UNED, basada en la enseñanza a distancia, lo que
permite al alumno un seguimiento del mismo cualquiera que sea su lugar de
residencia, compatibilizándolo con sus responsabilidades familiares y
laborales y realizando unos desplazamientos mínimos a partir de: Material
didáctico. Tutorías. Pruebas de evaluación a distancia
Convivencias o sesiones presenciales (optativo)
Criterios
de Evaluación Es requisito para la obtención del título,
haber superado las pruebas de evaluación a distancia junto con la
realización de un proyecto final.
Material
Didáctico Obligatorio Se trata de un material elaborado
específico para el curso, compuesto por cuatro módulos (libros) de
carácter obligatorio y siete optativos de los cuales el alumno elige dos.
En su totalidad se compone de once libros elaborados por diferentes
profesores y especialistas de diversos ámbitos de conocimiento, dado el
carácter multidisciplinar. Autores. Perea Quesada, R y otros. Fundación
Universidad Empresa.
Material audiovisual: video y
CDRom. Fundación Universidad Empresa. Guión científico: Rogelia Perea
Quesada.
Guía didáctica del Curso Especialista Universitario
en Educación para la Salud. Perea Quesada, R. Fundación Universidad
Empresa.
