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oposición.
Hoja de solicitud de legislación autonómica.
Protocolo de casos prácticos.
Protocolo de unidades didácticas.
Protocolo de programaciones didácticas.
de la oposición
TIPOLOGIA DE EXAMEN
1. Primera prueba: a) Realización de una serie de
ejercicios que permitan comprobar que los candidatos poseen una
formación científica y un dominio de las técnicas de trabajo precisas
que a impartir las áreas, asignaturas o módulos pro- de su
especialidad. La duración se determinará en la convocatoria. La
valoración de la prueba tendrá un mínimo de 3 puntos del total. La
puntuación mínima será igual o superior al 25 % de la puntuación
asignada. b) Prueba consistente en el desarrollo por escrito de un
tema. El tema elegido por el aspirante será de dos extraídos al azar
por le tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad.
La duración será de al menos dos horas. La valoración de la prueba
tendrá un mínimo de 3 puntos del total. La puntuación mínima será
igual o superior al 25 % de la puntuación asignada. La nota final será
el resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos
partes, igual o superior a cinco puntos.
2. Segunda prueba: se valorará la aptitud pedagógica
y dominio de las técnicas docentes a través de: c) Programación
didáctica: cuando lo establezca el organismo -cante se presentará la
programación didáctica en referencia al currí-culo de un área,
asignatura o módulo relacionado con la especialidad en la que
participa. Esta programación deberá contener objetivos, contenidos,
criterios de evaluación, metodología y atención al alum-nos con
necesidades específicas. d) Elaboración de una unidad didáctica: la
unidad didáctica se basará en el contenido de un tema elegido entre
tres de su propia programa-ción didáctica o del temario de la
especialidad. Para su elaboración se podrá disponer del material
necesario que considere necesario. Se dispondrá de una hora y para la
exposición se podrá utilizar un guión que no exceda de un folio. La
unidad constará de objetivos, conteni-dos, actividades y
procedimientos de evaluación. Se dispondrá de una hora y media para la
exposición de la programación didáctica, la unidad didáctica y el
debate con el tribunal. La defensa de la programación no podrá superar
los 30 minutos, la exposición de la unidad didáctica no supera los 45
minutos, quedando 15 minutos para el debate con el tribunal. La
puntuación de se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo
alcanzar una puntuación igual o superior a cinco puntos para superar
la prueba.
