Martes 14 de Octubre de 2008
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Editor de Contenidos Para Medios Digitales

 
 
Tipo de curso Curso para trabajadores
Método Semi-presencial
Duración 150 horas
Precio/Facilidades Gratuito
Centro MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.
Prerrequisitos Plan de Formación Continua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las categorías profesionales
Para qué te prepara En particular el alumno será capaz de: - Buscar todo tipo de información en Internet de forma eficaz y rápida. - Utilizar todas las herramientas que pone la Red a su disposición: correo, chat, etc. - Diseñar su propia página web utilizando las etiquetas de HTML. - Utilizar el editor de páginas Dreamweaver y todas sus utilidades: aplicar formato a los textos, insertar imágenes, etc.
Dirigido a Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid.
 
Temario Información adicional y temario
MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.
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    Temario del curso  
Curso: Editor de Contenidos Para Medios Digitales 
 
Finalidad
 
Objetivos Generales:
El avance actual de las nuevas tecnologías y su conocimiento ha hecho que dejemos de lado (temporalmente porque se está evidenciando su necesidad) aspectos fundamentales como son, en el caso del comercio digital, más concretamente, en la publicidad de las empresas a través de las páginas Web, el contenido de estas páginas digitales.
 
Si bien es muy importante que una empresa que quiera estar en el marco de las nuevas tecnologías cuente con profesionales que programen sus páginas Web y que las mantengan, no es menos importante contar con profesionales que se encarguen de la creación y actualización del contenido digital de estas páginas, es decir, que se encarguen de diseñar los contenidos y actualizarlos. Aunque para realizar esta labor es necesario tener conocimientos básicos de Internet, redes, Office y software de diseño de páginas Web, una parte fundamental es saber lo que demanda el mercado y saber cómo crear, estructurar, expresar y mostrar lo que el cliente pide.
 
De poco o nada sirve contar con una idea brillante, un equipo gestor de primera y un capital considerable si el sitio web no responde a las expectativas de los usuarios. Por ello el redactor web es cada vez más apreciado en el sector de Internet.
 
Las funciones de un redactor web van más allá de la redacción pura y dura, la cual podemos encuadrar como el último eslabón de su proceso de trabajo. Antes participará en la creación del concepto (idea principal del sitio web), tarea que desarrollará en colaboración con el resto de integrantes del departamento de creatividad; diseñará la arquitectura de contenidos (organización) y llevará a cabo la labor editorial (determinación de los contenidos y lo mecanismos para su control).
 
Objetivos Específicos:
En particular el alumno será capaz de:
  • Buscar todo tipo de información en Internet de forma eficaz y rápida.
  • Utilizar todas las herramientas que pone la Red a su disposición: correo, chat, etc.
  • Diseñar su propia página web utilizando las etiquetas de HTML.
  • Utilizar el editor de páginas Dreamweaver y todas sus utilidades: aplicar formato a los textos, insertar imágenes, utilizar tablas o capas para organizar el contenido, crear e insertar formularios, insertar vínculos, utilizar marcos, insertar comportamientos...
  • Conocer todos los conceptos relacionados con el diseño de una web (usabilidad, navegabilidad...) con el fin de que puedan crear páginas útiles y atractivas para el usuario.
Contenido
 
Contenidos teóricos (80 horas)
 
Módulo 1. Internet (30 horas)
  • Unidad 1. Introducción a Internet (4 horas)
  • Unidad 2. Navegación (6 horas)
  • Unidad 3. El correo electrónico (6 horas)
  • Unidad 4. News (5 horas)
  • Unidad 5. FTP (5 horas)
  • Unidad 6. IRC (4 horas)
Módulo 2. Macromedia Dreamweaver (70 horas)
  • Unidad 1. Primeros pasos con Dreamweaver (5 horas)
  • Unidad 2. Aplicar formato al texto (6 horas)
  • Unidad 3. Imágenes (6 horas)
  • Unidad 4. Tablas (7 horas)
  • Unidad 5. Formularios (6 horas)
  • Unidad 6. Vínculos y explorar (6 horas)
  • Unidad 7. Capas (6 horas)
  • Unidad 8. Marcos (6 horas)
  • Unidad 9. Insertar medios (8 horas)
  • Unidad 10. Comportamientos (7 horas)
  • Unidad 11. Utilidades adicionales (7 horas)
Módulo 3. Editor de contenidos (48 horas)
  • Unidad 1. Introducción: la revolución de las nuevas tecnologías (9 horas)
    • La nueva sociedad
    • La Era del conocimiento
    • Las nuevas tecnologías
      • El ordenador personal
      • Internet
    • Conclusión
  • Unidad 2. El sitio web: fases de edición y tipos de websites (10 horas)
    • El sitio web
    • Tipos de sitios web
      • Web informativa
      • Web institucional
      • Web de empresa
      • Portales
      • Tiendas virtuales
    • Fases de edición de un sitio web
      • Definición del sitio y planificación
      • Arquitectura de la información
      • Diseño
      • Construcción
      • Marketing
      • Evaluación y mantenimiento
        • Evaluación
        • Mantenimiento
  • Unidad 3. Arquitectura del sitio web y usabilidad (10 horas)
    • Elementos básicos de una página web
    • Modelos de diseño consolidados en Internet
    • Navegación
      • Elementos de navegabilidad
      • El diagrama de navegación
      • Tipos de estructuras posibles en un sitio web
    • Qué es la usabilidad
    • Reglas de oro de la usabilidad
    • Errores en el diseño web
    • Convenciones de la navegación web
  • Unidad 4. Herramientas para la creación y edición de sitios web (10 horas)
    • Editores HTML
      • Macromedia Dreamweaver
      • Adobe GoLive
      • Microsoft Frontpage
      • Cuadro Resumen
    • Programas de edición y retoque de imágenes
      • Adobe Photoshop
      • Macromedia Fireworks
    • Lenguajes
      • Lenguaje HTML
      • Lenguaje DHTML
      • JavaScript
      • ASP
    • Programas para realizar animaciones
      • Macromedia Flash
  • Unidad 5. Derechos de autor en Internet (9 horas)
    • Los derechos de autor
    • Protección de creaciones electrónicas
      • La Ley de Propiedad Intelectual
      • El Derecho de la Competencia
Contenidos prácticos (70 horas)
Los contenidos expuestos anteriormente incluyen ejercicios, casos prácticos, test de autocomprobación y varios eventos (foros de debate).
El trabajo práctico intercalado con el contenido teórico del curso supone aproximadamente un 50% de horas de trabajo sobre el total.
   

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