Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales

Este doctorado se puede cursar en uno de los siguientes itinerarios:

1. Filosofía: Dimensiones de lo Humano
2. Psicología: Estudio y Tratamiento de las Relaciones Familiares
3. Educación: Modelos, Técnicas y Recursos para la Investigación en Educación
4. Traducción e Interpretación
5. Sociología: Exclusión y Politicas Sociales

Filosofía: Dimensiones de lo Humano

Desde el Departamento de Filosofía, Humanidades y Comunicación, se propone una reflexión radical y primera sobre lo humano en sus distintas dimensiones. Los distintos modos humanos de estar en la realidad fueron, desde el nacimiento de la filosofía, un campo fecundo y crucial para la evolución de los modelos de pensamiento y las distintas propuestas prácticas y de acción, y deben seguir siéndolo a través de una filosofía comprometida con su tiempo y abierta al diálogo crítico y la colaboración interdisciplinar con las distintas ciencias humanas y sociales.

El tema se abordará desde diferentes perspectivas que tienen en cuenta la reflexión sobre la filosofía primera y la filosofía de la religión, la antropología y la ética de la verdad, la emancipación por la belleza, la visión de lo trágico en la modernidad o las aportaciones de la Filosofía de Zubiri.

• FILOSOFÍA PRIMERA Y FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN II: SEMINARIO SOBRE LAS OBRAS ESENCIALES DE MICHEL HENRY Y EMMANUEL LEVINAS
• ANTROPOLOGÍA Y ÉTICA DE LA VERDAD
• LA EMANCIPACIÓN POR LA BELLEZA: LAS CARTAS SOBRE LA EDUCACIÓN ESTÉTICA DE FRIEDRICH SCHILLER
• LA VISIÓN DE LO TRÁGICO EN LA MODERNIDAD
• INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE ZUBIRI
• LA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA: DOS CURSOS INÉDITOS DE X. ZUBIRI UNIVERSIDAD CENTRAL, 1931 A 1936

• SOLIDARIDAD Y SUJETO HISTÓRICO EN EL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO
• ANÁLISIS CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS Y PSICOSOCIALES

• Objetividad y verdad en las Epistemologías Contemporáneas
• Los fundamentos filosóficos de la idea de solidaridad: compasión, desgracia y sentido
• Filosofía de la Subjetividad
• Filosofía y religión
• Identidad moderna y ciencias humanas en el pensamiento de Charles Taylor
• Conocimiento ético y ética de las profesiones
• Vida y responsabilidad en Hans Jonas
• La estructura de los "modos de ser" en la Metafísica de Aristóteles
• Investigación en teoría de la mente
• La filosofía de Krause en el contexto del idealismo alemán
• Conceptos estéticos y concepciones del mundo

Psicología: Estudio y Tratamiento de las Relaciones Familiares

La buena respuesta obtenida por los programas anteriores sobre la familia así como el desarrollo de líneas de investigación y tesis doctorales sobre esta temática, en coordinación con el Master en Terapia Familiar y de Pareja, han sido elementos relevantes para continuar ofreciendo un programa de doctorado sobre la problemática familiar y de pareja. Se incluyen en el programa actual nuevos temas que inician campos prometedores de investigación.

Los estudios sobre familia constituyen una oportunidad significativa para potenciar la capacidad de pensar en términos de interrelación y comprender así la articulación entre lo intrapsíquico, lo interpersonal y lo social: en suma para adquirir una concepción ecológica y social de la salud y de la enfermedad mental.

• CRECIMIENTO INFANTIL Y JUVENIL EN CONTEXTOS SOCIALES DE RIESGO
• MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CON FAMILIAS
• FAMILIAS Y CONDUCTAS ADICTIVAS
• EL CONSTRUCTIVISMO Y SUS APLICACIONES EN LA INVESTIGACIÓN, LA EDUCACIÓN Y LA TERAPIA FAMILIAR
• FAMILIA, VIOLENCIA Y ADOLESCENCIA

• LA PSICOTERAPIA EXPERIENCIAL: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y ÁREAS DE APLICACIÓN
• MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

• Las terapias corporales como facilitadoras del cambio emocional: modelos y paradigmas actuales
• Empirical research on emotional change processes in Experiential Psychotherapy
• Violencia escolar
• La familia trampa o trampolín del crecimiento infantojuvenil
• Dinámicas de relación en contextos de intimidad
• Ajuste psicológico y género
• Autoimagen
• Relaciones de hermanos y características del adolescente
• La construcción de la identidad de los hijos de padres inmigrantes
• Competencia parental: evaluación y características
• Tests de Rorschach en sujetos que han vivido en la cárcel
• La identidad personal y variables relacionadas con su desarrollo
• Relaciones familia-escuela
• Género y afrontamiento
• Promoción de hábitos saludables (I). Ejercicio físico
• Promoción de hábitos saludables (II). Abandono del Tabaco
• Horóscopo y Personalidad
• Evaluación subjetiva de la relajación
• El concepto de madurez en el adolescente y su relación con las conductas de riesgo
• Variables familiares que favorecen o dificultan la relación con los hijos adolescentes

Educación: Modelos, Técnicas y Recursos para la Investigación en Educación

Dado el carácter de iniciación a la investigación científica que poseen las enseñanzas de tercer ciclo, el eje del itinerario de Educación lo constituye la problemática metodológica que presentan las materias propias de la investigación educativa. En su configuración se contempla tanto la dimensión teórica como la aplicada, y sus áreas temáticas abarcan distintos campos instrumentales, estadísticos, didácticos, históricos, sociológicos y psicológicos vinculados directamente al quehacer educativo y a los procesos de aprendizaje. El programa está dirigido a licenciados en Pedagogía y Psicopedagogía y a Profesores de los diferentes niveles del sistema educativo que quieran profundizar en las bases psicopedagógicas de su quehacer docente.

• PROBLEMAS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: ÁMBITO TEÓRICO
• MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
• CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
• LA OBSERVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
• LA INVESTIGACIÓN MEDIANTE MODELOS CAUSALES (SEM) EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

• ANÁLISIS CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS Y PSICOSOCIALES
• EL CONSTRUCTIVISMO Y SUS APLICACIONES EN LA INVESTIGACIÓN, LA EDUCACIÓN Y LA TERAPIA FAMILIAR

• Necesidades técnicas y pedagógicas de los alumnos que cursan una licenciatura cuyas asignaturas utilicen una plataforma e-Learning como instrumento de apoyo a las clases presenciales
• Caracterización del uso y presentación de la metodología estadística en los artículos de investigación de Enfermería
• Analisis de programas de educación maternal
• Autoeficacia percibida en el aprendizaje de Soporte Vital

Traducción e Interpretación

Este programa se centra en tres líneas de investigación: la pedagogía de la traducción, la lingüística y la traducción especializada. La pedagogía de la traducción se centra en la evaluación, pero los temas para los trabajos dirigidos abren la puerta a otros aspectos como la didáctica específica de lenguas extranjeras para traductores, o la definición de la competencia traductora. El curso de lingüística pretende transmitir al alumno conceptos teóricos e instrumentos de análisis básicos, para que los pueda aplicar a diferentes áreas de la traducción y la interpretación. La traducción especializada incluye la documentación, la terminología y las nuevas tecnologías, además de considerar el problema que plantea la adquisición de los conocimientos especializados en el ámbito de las ciencias humanas y sociales, en el que constituye un instrumento ineludible de análisis intercultural.

• CULTURA Y TRADUCCIÓN: LA TRADUCCIÓN ESPECIALIZADA Y SUS CONDICIONANTES CULTURALES
• LA TRADUCCIÓN DE LA ORALIDAD FINGIDA EN LA NARRACIÓN LITERARIA
• LA TRADUCCIÓN ESPECIALIZADA Y LA DOCUMENTACIÓN TERMINOLÓGICA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
• METODOLOGÍA, PROCEDIMIENTOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA TRADUCTORES.
• INVESTIGACIÓN DEL PROCESO TRASLATIVO

• MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

• Aspectos de interculturalidad en la Traducción
• La presentación de lengua hablada en el discurso literario de un autor contemporáneo. Problemas y soluciones de traducción
• La traducción del léxico político: interferencias y encrucijadas culturales
• Factores culturales en la traducción del humor gráfico
• Investigación sobre aspectos de la traducción al inglés de algunas obras picarescas del siglo de oro español
• Algunos aspectos de la traducción al castellano de adaptaciones modernas de obras clásicas
• La pedagogía de la traducción y la enseñanza de idiomas
• La innovación terminológica y la actualización de la lengua
• Terminografía basada en Corpus
• El proceso traductológico en el diseño de las herramientas de traducción asistida por ordenador
• Terminología y traducción especializada: relación de interdependencia
• Estudio de la calidad de la traducción y de la interpretación

Sociología: Exclusión y Politicas Sociales

La progresiva complejidad global y el avance de la participación ciudadana, han causado una diversificación de los sujetos sociales y una multiplicación de los mecanismos de exclusión. Esa complicación creciente requiere una mirada de mayor alcance y una investigación científica más extensa e intensa. Los proyectos de solución a los problemas sociales, especialmente aquellos asociados a la exclusión social, necesitan una información sobre la realidad cada vez mayo, y por tanto investigadores de lo social con formaciones más completas.

• ANÁLISIS CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS Y PSICOSOCIALES
• CONTROL SOCIAL, DELITO Y DESIGUALDAD
• SOLIDARIDAD Y SUJETO HISTÓRICO EN EL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO
• LA ECONOMÍA POLÍTICA DE LOS REGÍMENES DE BIENESTAR: ENFOQUES, CONTENIDOS Y RESULTADOS
• DIFERENCIA DE GÉNERO EN LOS PROCESOS DE SALUD, ENFERMEDAD Y ADICCIONES

• PROBLEMAS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: ÁMBITO TEÓRICO
• MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS

• Familia y parejas. Nuevas concepciones
• Análisis de problemas sociales y estrategias de intervención social
• Descripciones y reflexiones sociológicas del misionero Segundo Llorente
• La atención a personas sin hogar
• Prisión y exclusión
• Estado de bienestar, exclusión social y solidaridad
• Religión e inclusión social de los inmigrantes
• Políticas comparadas de bienestar y edad en los países del Sur de Europa
• Buenas prácticas en la atención residencial a personas mayores
• Análisis comparado de políticas autonómicas de familias de España
• Nuevos usos de drogas y drogodependencias
• Nuevos problemas relacionados con la realización de la prostitución
• Percepción de inseguridad: delincuencia y factores sociales de riesgo
• Adolescencia y riesgo