Título de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Credencial de Homologación del Título extranjero expedida por el MEC. Certificación académica personal con indicación de calificaciones. Otros méritos
Titulación oficial
Doctor por la Universidad de Granada, expedido en nombre del Rey por el Rector de la Universidad de Granada, de acuerdo con la legislación vigente.
Prácticas
Mediante varios programas de prácticas la UGR tiene el objetivo de que sus alumnos puedan realizar prácticas en empresas, administraciones públicas, entidades de todo tipo y en la propia Universidad.
Para qué te prepara
El objetivo fundamental de este programa es proporcionar una serie de conocimientos, tanto teóricos como metodológicos, desde la Psicología, para el estudio e intervención en la solución de los problemas sociales.
Dirigido a
Licenciados en Psicología y Licenciados en Psicopedagogía.
Placeta del Hospicio Viejo, s/n. Granada 18071 Granada (España)
C/ San Juan de Dios, 11. Granada 18001 Granada (España)
Acera de San Ildefonso, 42. Granada 18071 Granada (España)
C/ Ramón y Cajal, 4. Granada 18071 Granada (España)
C/ Alfonso XIII, s/n. Melilla 29804 Melilla (España)
Avda. de la Constitución, 18 Granada 18071 Granada (España)
Avenida del Conocimiento, s/n. Armilla 18100 Granada (España)
Plaza de Santa Cruz, s/n. Baeza 23440 Jaén (España)
CAMPUS DE CARTUJA S/N GRANADA 18071 Granada (España)
CAMPUS DE CARTUJA S/N GRANADA 18071 Granada (España)
Temario del curso
Análisis Psicológico de los Problemas Sociales (363/5)
MENCIÓN DE CALIDAD
Título del Curso del Periodo de Docencia - Profesores Responsables
CONVIVENCIA Y VIOLENCIA ESCOLAR (62) Prof.Colab.: JUSTICIA JUSTICIA, FERNANDO, 1,5 Crédito(s). (G) Prof. Respo.: ACOSTA MESAS, ALBERTO, 1,5 Crédito(s). (G)
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EN PSICOLOGÍA (56) Prof. Respo.: BUELA CASAL, GUALBERTO, 3 Crédito(s). (G)
ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE CUESTIONARIOS (59) Prof. Respo.: PADILLA GARCIA, JOSE LUIS, 3 Crédito(s). (G)
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIONES EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL COMPORTAMIENTO ADICTIVO (77) Prof. Respo.: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO, 2 Crédito(s). (G) Prof.Visit.: BECOÑA IGLESIAS, ELISARDO, 1 Crédito(s). (V)
MÉTODOS Y TÉCNICAS AVANZADOS DE INVESTIGACIÓN. UNA APROXIMACIÓN MULTIVARIADA. (58) Prof.Colab.: CATENA MARTINEZ, ANDRES, 2 Crédito(s). (G) Prof. Respo.: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO, 2 Crédito(s). (G)
NEUROCIENCIA COGNITIVA SOCIAL (61) Prof. Respo.: TUDELA GARMENDIA, PIO, 3 Crédito(s). (G)
PSICOLOGÍA DE LA DESIGUALDAD: DIFERENCIAS DE PODER Y STATUS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES E INTERGRUPALES. (57) Prof. Respo.: RODRIGUEZ BAILON, ROSA MARIA, 3 Crédito(s). (G)
PSICOLOGÍA DEL PREJUICIO Y DE LA DISCRIMINACIÓN (60) Prof. Respo.: MOYA MORALES, MIGUEL CARLOS, 3 Crédito(s). (G)
PSICOLOGÍA SOCIAL Y GÉNERO: SEXISMO, DISCRIMINACIÓN Y DIFERENCIAS DEL PODER COMO CAUSAS DE PROBLEMAS SOCIALES (75) Prof. Respo.: EXPOSITO JIMENEZ, FRANCISCA, 2 Crédito(s). (G) Prof.Visit.: PRATTO , FELICIA, 1 Crédito(s). (University of Connecticut)
PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (55) Prof.Colab.: MORENO RIOS, SERGIO, 2 Crédito(s). (G) Prof. Respo.: DEFIOR CITOLER, SILVIA ANA, 1 Crédito(s). (G)
PSICOLOGÍA Y SEGURIDAD VIAL (54) Prof.Colab.: MARTOS PERALES, FRANCISCO JAVIER, 1 Crédito(s). (G) Prof. Respo.: CASTRO RAMÍREZ, CANDIDA, 2 Crédito(s). (G)
VIOLENCIA DE GÉNERO (76) Prof. Respo.: LOPEZ MEGIAS, JESUS, 2 Crédito(s). (G) Prof.Visit.: WALKER , L. A., 1 Crédito(s). (Nova Southeastern University)
Título de las Líneas del Período de Investigación - Profesores de los Cursos
Aplicaciones en la evaluación psicológica (65) Profesor: BUELA CASAL, GUALBERTO (G). Nº Alumnos: 3 Profesor: SIERRA FREIRE, JUAN CARLOS (G). Nº Alumnos: 2
Diferencias de poder y estatus y cognición social (53) Profesor: RODRIGUEZ BAILON, ROSA MARIA (G). Nº Alumnos: 2
Discriminación de género (69) Profesor: EXPOSITO JIMENEZ, FRANCISCA (G). Nº Alumnos: 2
Diseños de investigación (72) Profesor: CATENA MARTINEZ, ANDRES (G). Nº Alumnos: 2
Intervención para la mejora de la adquisición del lenguaje escrito. Factores sociocontextuales en la adqusición del lenguaje escrito (67) Profesor: DEFIOR CITOLER, SILVIA ANA (G). Nº Alumnos: 2
Neurociencia cognitiva social (73) Profesor: TUDELA GARMENDIA, PIO (G). Nº Alumnos: 2
Percepción del riesgo, estrés y afrontamiento (71) Profesor: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO (G). Nº Alumnos: 2
Psicología del prejuicio y de la discriminación (51) Profesor: MOYA MORALES, MIGUEL CARLOS (G). Nº Alumnos: 2
Psicología y seguridad social (52) Profesor: MARTOS PERALES, FRANCISCO JAVIER (G). Nº Alumnos: 2 Profesor: CASTRO RAMÍREZ, CANDIDA (G). Nº Alumnos: 2
Validación de los cuestionarios psicosociales (68) Profesor: PADILLA GARCIA, JOSE LUIS (G). Nº Alumnos: 2 Profesor: GOMEZ BENITO, JUANA (Universidad de Santiago de Compostela). Nº Alumnos: 2
Violencia de género (70) Profesor: LOPEZ MEGIAS, JESUS (G). Nº Alumnos: 2
El objetivo fundamental de este programa es proporcionar una serie de conocimientos, tanto teóricos como metodológicos, desde la Psicología, para el estudio e intervención en la solución de los problemas sociales.
Este programa, aunque organizado por el Departamentos de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento y el de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del comportamiento, también cuenta con la participación de profesores de los otros dos departamentos existentes en el campo de la Psicología en la Universidad de Granada: Psicología Evolutiva y de la Educación y Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.
En el programa se combinan algunos cursos básicos de corte metodológico (válidos para cualquier área de la Psicología) con otros centrados en problemas sociales concretos de gran relevancia en nuestra sociedad actual: violencia de género, violencia escolar, desigualdad, educación, prejuicio, inmigración, seguridad vial, drogadicción, etc.
Objetivos más específicos son los siguientes:
La adquisición de conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos psicológicos básicos. Este objetivo se consigue con la inclusión en la mayoría de los cursos ofertados de contenidos referidos a esos procesos fundamentales.
Fomentar el análisis crítico de la literatura científica. Para ello en los cursos se fomenta la lectura, análisis y discusión de trabajos de investigación originales.
Búsqueda de las fuentes bibliográficas y análisis y organización de la literatura existente sobre temas específicos.
Adquisición de conocimientos prácticos en técnicas de investigación. Este objetivo se consigue a) con la inclusión en el programa de dos cursos específicos sobre metodología (elaboración y construcción de cuestionarios y métodos y técnicas avanzados de investigación), b) con la inclusión de aspectos metodológicos en todos los cursos
Adquisición de habilidades de exposición oral y escrita de trabajos teóricos y de investigación.
Conocimiento de la “aplicabilidad” del conocimiento científico psicológico a diferentes problemas sociales
Titulación oficial
Prácticas
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