El propósito de este curso es despejarle las dudas que pueda tener a este respecto, mostrarle una forma para diagnosticar el grado de madurez de su propio equipo de trabajo y proponerle algunas ideas muy prácticas sobre como aprovechar al máximo el potencial de su equipo.
Dirigido a
El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos, que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
Reconocido como Curso Oficial de la Administración Pública Española (ESSSCAN)
Temario:
Descripción: La capacidad para trabajar en equipo es, sin duda alguna, una de las competencias más valoradas cuando se trata de hacer crecer un negocio u organización. El propósito de este curso es despejarle las dudas que pueda tener a este respecto, mostrarle una forma para diagnosticar el grado de madurez de su propio equipo de trabajo y proponerle algunas ideas muy prácticas sobre como aprovechar al máximo el potencial de su equipo.
N° Lecciones: 6
Dirección y Desarrollo de Equipos de Trabajo
Describe cómo diagnosticar el grado de madurez de un equipo de trabajo y propone algunas ideas muy prácticas sobre como aprovechar al máximo el potencial de su equipo.
1. ¿Qué es un equipo de trabajo?
Definición de un equipo de trabajo. Diferencias entre trabajar en grupo y trabajar en equipo. Ventajas y desventajas. ¿Qué es un equipo de alto rendimiento?
2. ¿Qué es un equipo de trabajo? Casos prácticos
Repaso de los conceptos teóricos estudiados en la lección anterior, con el apoyo de situaciones prácticas que invitan a la reflexión y a la aplicación de los conocimientos adquiridos.
3. La creación de un equipo de trabajo
En esta lección aprenderá a diagnosticar cuál es el momento de evolución de su equipo de trabajo, cómo dirigir distintos equipos en función de su finalidad, establecer criterios para seleccionar a los mejores miembros del equipo, conocer qué pasos tiene que seguir si desea que su equipo se transforme en un Equipo de Alto Rendimiento, e identificar cuáles son las variables de espacio físico e infraestructura tecnológica que favorecen la organización y coordinación del trabajo en equipo.
4. Creación del equipo de trabajo. Casos prácticos
Repaso de los conceptos teóricos estudiados en la lección anterior, con el apoyo de situaciones prácticas que invitan a la reflexión y a la aplicación de los conocimientos adquiridos.
5. El desarrollo de un equipo de trabajo
Cómo convertir nuestro equipo actual en un Equipo de Alto Rendimiento, y los ingredientes necesarios para desarrollarlo: la Visión Compartida, los Valores y Reglas del Juego del equipo, la Sinergia, La Confianza, la Comunicación, el Aprendizaje Cooperativo, la Cultura del Error y la asignación de roles a los miembros del equipo.
6. Desarrollo del equipo. Casos prácticos
Repaso de los conceptos teóricos estudiados en la lección anterior, con el apoyo de situaciones prácticas que invitan a la reflexión y a la aplicación de los conocimientos adquiridos.
MATERIALES DIDÁCTICOS Y RECURSOS PEDAGÓGICOS:
Contenidos del curso en la Plataforma Virtual de Formación
Prácticas en cada una de las Unidades Didácticas
Tutorías en soporte Web, telefónico, correo postal o en modo presencial en nuestras sedes
Diseño, tramitación en la Administración Pública y envío del Certificado Acreditativo Oficial a la finalización de la actividad
Acceso a la Plataforma Virtual de formación: “Campus On-line”, donde podrá beneficiarse de los siguientes recursos:
Ø Mensajería: Dispondrá de un correo electrónico interno gratuito para enviar y/o recibir mensajes a otros usuarios, eliminarlos, etc…
Ø Aulario: En esta ficha aparecen los cursos en los que cada alumno/-a está matriculado, posibilitándole el comienzo de la ejecución de los contenidos del curso eligiendo, por ejemplo, que unidad didáctica desea estudiar y comprobar su propia evolución en la misma. Del mismo modo, podrá iniciar sesiones en los foros y salas de Chat para intercambiar impresiones o realizar consultas. Para ello, Formación Educ@ crea y configura su Aula Virtual para que su alumnado puede interaccionar con su tutor o con otros alumnos con sus mismos intereses e inquietudes formativas y/o profesionales.
Ø Biblioteca: En esta ficha dispondrá de los recursos adicionales de los cursos donde esté matriculado cada alumno/-a (ejercicios, datos bibliográficos, etc…)
Ø Extras: Proporciona otras opciones como introducir datos en el propio perfil del alumno/-a, así como una ayuda para el acceso y uso de la Plataforma de formación.
Metodología de impartición del curso:
La metodologíadel curso es On-line (no se requiere asistencia de forma presencial). Consiste, básicamente, en que al alumnado, en el momento de la matriculación, se le envía las instrucciones para la realización del curso, y para el acceso a la Plataforma Virtual de formación.
PRÁCTICAS:
En la Plataforma Virtual de Formación: “Campus On-line”, en cada una de las Unidades Didácticas del curso.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Existe solo una prueba de evaluación final (por cada una de las Unidades Didácticas).
Por lo que los conocimientos que vaya adquiriendo el alumnado, deberán quedar plasmados en las cuestiones que aborde en el “Campus On-line”. En éste, encontrará un sistema de evaluación el cual consta de exámenes de autoevaluación que comprende una serie de preguntas tipo test que se realizarán al final de cada una de las unidades didácticas.
El alumno deberá realizar dichos test contestando a las preguntas planteadas en los mismos. En el mismo momento de terminar de resolverlos se le indicará la calificación obtenida de acuerdo con el número de aciertos obtenidos.
Certificaciones:
El alumnado, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias
(Curso Oficial de la Administración Pública)
Destinatarios:
El curso va dirigido tanto a profesionales comoa otros colectivos, enmarcados en el ámbito Social, Sanitario y Socio-Sanitario, que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
HORAS Y PRECIO*:
17 horas 50 € (Gastos de envío, de la Certificación Oficial,
incluidos).
Nota: el precio del curso es aplicable para todo el territorio español
(incluído Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla).
INFORMACIÓN ADICIONAL:
El pago del curso se puede realizar mediante transferencia/ingreso bancario, a través de un cargo en cuenta bancaria o haciendo uso de su tarjeta de crédito en la Pasarela de Pago localizada en nuestra Web.
Si opta por una transferencia/ingreso bancario se deberá abonar, el importe correspondiente a la matrícula del curso, en el siguiente C.C.C.: 0182 6065 61 0201509046 BBVA
Se indicará el nombre del alumno/a.
Importante: Una vez realizado el pago del curso, y para poder confirmar su matrícula, es necesario que nos envíe un Fax adjuntando copia del justificante del pago. Del mismo modo, puede escanear dicho justificante y enviarlo o ponerse en contacto con nuestra entidad para que confirmemos, directamente, su matrícula (si opta por esta última opción deberá esperar, al menos, 24 horas después de haber llevado a cabo la operación bancaria).
En el caso de que elija la opción de cargo en cuenta bancaria deberá facilitarnos su C.C.C., y nuestra entidad procederá con el cobró del importe de matriculación sin ningún tipo de coste adicional para usted.
En el precio del curso van incluidos tanto las gestiones de Oficialidad del Curso en la Administración Pública, como los gastos de envío de la Certificación Acreditativa Oficial de finalización.