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| Instalaciones del centro: Instituto Superior de Arte · I|art | |||||
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| Temario del curso | ||
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D.A. Allen decía que "Los museos son educación". Parece evidente que si el Museo está preparado para difundir y exhibir el patrimonio, dicha difusión y exposición han de ser perfectamente inteligibles ya que el público ha de comprender lo que se le comunica. El museo ha de ser una institución abierta, viva y dinámica, un lugar de encuentro en el que cada sector de la sociedad pueda jugar el papel que le corresponda. Para ello el ICOM, en su Conferencia General de 1966, fijó las directrices sobre educación y acción cultural y didáctica en los museos, que han sido desarrolladas hasta la actualidad. El Diploma en Educador de Museos del I|Art, pone en contacto a los alumnos con las posibilidades que ofrecen los museos desde el punto de vista de la educación y la comunicación, rompiendo así la imagen estereotipada que la sociedad tiene del museo como un lugar frío, distante y elitista, para empezar a mirarlo de un modo mucho más cercano y accesible. Se tratará, por tanto, de fomentar la proyección social del museo como un medio educativo y didáctico integrándolo, al mismo tiempo, en el ámbito de la diversión y del entretenimiento. Los cursos monográficos que integran el Diploma en Educador de museos, tienen un sistema teórico-práctico. Paralelamente a las cuestiones tratadas, se expondrán casos prácticos desarrollados por diferentes museos nacionales e internacionales. Además de conocer a fondo los planes de acción de los departamentos de didáctica de diferentes museos, el alumno conocerá el aprovechamiento de las herramientas informáticas y de las nuevas tecnologías aplicadas al museo y aprenderá a elaborar y diseñar material didáctico para la realización de proyectos pedagógicos en un museo.
Didáctica y Metodología Cada uno de los cursos monográficos propone un doble sistema teórico-práctico pues, por un lado, en cada una de las sesiones se impartirán los conocimientos teóricos actualizados relativos al tema que se estudie, y por otro lado, paralelamente a las cuestiones tratadas, se expondrán casos prácticos desarrollados por diferentes museos. A su vez, los alumnos, como trabajo final del curso, deberán realizar un proyecto didáctico museográfico, en el que puedan exponer los conocimientos adquiridos y, sobre todo, desarrollar su creatividad y capacidad didáctica. Nuevas Tecnologías En el I|Art se potencia el aprendizaje y utilización de las Nuevas Tecnologías, tanto por parte del Equipo Docente como entre el alumnado. Para el correcto seguimiento del programa es imprescindible disponer de una conexión a Internet, ya que toda la documentación de los distintos cursos se pondrá a disposición de los alumnos en el área privada de i|Art. Equipo Docente Profesores Dña. Inmaculada González Galey. Licenciada en Historia del Arte por la UCM.Área de Educación del Museo Nacional del Prado. Dña. Lucía Martínez Martínez. Licenciada en Historia del Arte por la UAM. Colaboradora de los Departamentos de Didáctica del Metropolitan Museum, y del Museo del Louvre. Consultora Freelance. D. Mario Quijano Pascual. Licenciado en Bellas Artes por la UCM. Consultor Senior de Contenidos Multimedia de Telefónica Soluciones. Profesor del Máster de Dirección en Comunicación y Turismo de la Universidad de Málaga. Duración · Horas presenciales: 108. · A las horas lectivas hay que sumar el Trabajo Relativo del Alumno necesario para el correcto aprovechamiento del Curso y para superar con éxito las pruebas de evaluación correspondientes. Titulación. Para la obtención del Título "Diploma en Educador de Museos" del Instituto Superior de Arte, será necesario: 1.- Realizar los 4 Monográficos indicados, con una asistencia mínima al 80% de la duración total de cada uno de ellos. 2.- Superar las pruebas de evaluación fijadas por los profesores para cada uno de los Monográficos. 3.- Presentar una memoria final conforme a los plazos y características metodológicas previstas en la "Normativa de Evaluación" del I|Art |
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