Los alumnos de másters y postgrados pueden realizar prácticas en empresas e instituciones y tienen acceso a la Bolsa de Trabajo, una vez finalizados sus estudios.
Para qué te prepara
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Dirigido a
Graduados Superiores en Diseño.
Arquitectos e Ingenieros Técnicos.
Licenciados en Bellas Artes y Comunicación.
Profesionales del sector.
Perfiles profesionales o académicos con acreditada experiencia en los difererentes campos de estos
estudios.
Elisava: diseño, ingeniería, arquitectura, cursos de máster y postgrado, ciclos
formativos de diseño y formación contínua
Calle Ample, 11-13. 08002 Barcelona. www.elisava.es
Elisava, escuela pionera en los estudios de diseño en España, es un centro universitario adscrito a la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Se imparten los siguientes estudios: Graduado Superior en Diseño, tit...
Cursos de la misma temática (Atención al cliente garantizada | Titulación oficial | Prácticas)
Instalaciones del centro: ELISAVA Escola Superior de Disseny
Ample, 11-13 Barcelona 08002 Barcelona (España)
Temario del curso
Postgrado en Diseño Web 2.0
Edición: 1ª
Duración: de marzo a junio de 2009
Créditos ECTS: 30
Idioma: castellano, inglés
Titulación: Diploma de Postgrado en Diseño Web 2.0, título expedido por la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA Escola Superior de Disseny.
Precio: El precio de este curso es de 3.250 EUR. Los antiguos alumnos de ELISAVA obtendrán un 10% de descuento en el importe de la matrícula.
Horario: lunes, martes, miércoles y jueves, de 9.00 a 13.15 horas
PRESENTACIÓN La web 2.0 es el sueño que se ha estado fraguando progresivamente, y sin hacer demasiado ruido, en la industria de Internet durante los últimos dos años. Las promesas son emocionantes, las tecnologías espectacularmente prometedoras, y los posibles resultados sobrepasan la dimensión de expectativas. La industria de la primera década ha aprendido mucho de los errores y la nueva web no se está construyendo de espaldas a los internautas, sino sobre los internautas, con su colaboración y complicidad. El digital life style promovido por Apple y las revoluciones autoorganizadas de la blogosfera y el peer-to-peer han convencido a la industria que a la gente le encanta crear y compartir contenido, y está dispuesta a hacer la mayor parte del trabajo (generarlo, distribuirlo y clasificarlo) si se le dan las herramientas adecuadas para ello. Los weblogs, los diarios personales y los wikis han permitido a la gente crear sus propios sitios web, actualizarlos, fácil y rápidamente, pero eso ya es historia. Actualmente la web 2.0 está centrada en la metainformación: la estrategia es dotar a los usuarios de instrumentos para clasificar la información. Pero la más profunda de las transformaciones de la web 2.0 reside en la reinvención de manera en que la información circula por la red, democratizando y poniendo a disposición de todos los usuarios la capacidad de programar el comportamiento de diferentes flujos de datos que interactúan entre sí de manera hasta hace poco inimaginable. Se propone este postgrado como un espacio de exploración de la cibercultura de la web. Como oportunidad para participar en la creación de ese universo global, entendido como un cerebro en el que cada internauta constituye una neurona que acabará generando algún tipo de inteligencia colectiva que produzca pensamientos e ideas por encima de las capacidades de cada una de las pequeñas partes. En el programa se introducirán, siguiendo una metodología híbrida, tanto los contenidos teóricos que permitan analizar y comprender estos nuevos fenómenos como las estructuras, herramientas y tecnologías necesarias para implementar sistemas en la web 2.0.
OBJETIVOS Los objetivos principales de este programa son:
Conocimiento de la evolución de la red y su implicación social y cultural en el futuro.
Estudio de los usuarios desde el punto de vista de creador y gestor de contenidos.
Estudio de los mecanismos que mueven la nueva revolución en la red.
Construir una dinámica crítica y reflexiva que permita el desarrollo de la innovación en el futuro de la web.
Dotar a los participantes de las herramientas y los lenguajes necesarios para la creación de prototipos de servicios en la web 2.0.
Dotar a los participantes de las herramientas y los lenguajes necesarios para la construcción de prototipos de servicios en la web 2.0.
ESTRUCTURA El Diploma de Postgrado en Diseño Web 2.0 se estructura a partir de los módulos siguientes:
FUNDAMENTOS
Contexto sociocultural: de la Web 1.0 a la Web de los usuarios.
Principios de diseño de la Web social: multitudes inteligentes, moderación y metamoderación, filtrado colaborativo. Sistemas de "folksonomías" y tags. Sindicación y sistemas de publicación.
Bases de datos y APIs. Geoweb y redes hiperlocales.
Géneros de la Web 2.0: Blogs, Wikis, comunidades y sistemas de publicación autogestionados.
"Nanoblogging". Redes y servicios sociales. "Mash ups". Web sincrónica y web asíncrona.
Economías de la Web 2.0. Contenido generado por los usuarios, Crowdsourcing. Cultura libre y culturas de la remezcla. Licencias libres y copyleft. Economías de la "larga cola".
La Web audiovisual: podcasting y videocasting.
Visualización dinámica de la información. Representación y navegación de la complejidad.
LABORATORIO
Tecnologías para la Web 2.0: AJAX, XML, Ruby on Rails. Processing: introducción a la representación dinámica de datos. Taller de "tagging".
SEMINARIOS: HACÍA LA WEB 3.0?
Web 3D: entornos virtuales en Red.
La Web móvil.
Computación ubícua.
PROYECTO FINAL Conceptualización, diseño, programación y desarrollo de un prototipo de servicio online para la Web social.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Chris Anderson The Long Tail. James Suriowecki. Cien Mejor que Uno. Howard Rheingold. Multitudes Inteligentes. Lawrence Lessig. Por una Cultura Libre. Dave Weinberger. Everything is Miscelaneous. Yochai Benchler. The Wealth of Networks.
DIRECCIÓN JOSÉ LUIS DE VICENTE. Licenciado en Filología. Investigador Cultural. Comisario NÚRIA DÍAZ. Licenciada en Bellas Artes. Diseñadora y directora de proyectos multimedia. Fundadora de Newmedia. PROFESORADO RICARDO BAEZA. Catedrático ICREA, departamento de tecnología de la UPF. Líder de laboratorios de Yahoo Research!. ENRIQUE DANS. Investigador y opinión a cerca de los sistemas y tecnologías de la información. RICARDO GALLI. Doctor en informática. Co-fundador de Meneame Comunicacions. HERNAN SCAPUSIO. Licenciado en Imagen y Sonido por la universidad de Buenos Aires. Fundador de Communi.TV. BERNAT GUITART. D.T. Programación y Sistemas de Infonomia. Web T.V. ALEJANDRO GONZALO BRAVO. Experto de la Web Semántica. IGNACIO MONDINE. Ingeniero en telecomunicaciones. EDUARDO MANCHÓN. Creador de Panoramio y Experto en Usabilidad. RICARD MARXER. Ingenierio en telecomunicaciones (Lyon, France). Máster en Artes Digitales, UPF. PhD en Ciencias de la Computación y Comunicación Digital, UPF. Socio Colaborador de BMAT (Barcelona MusicAudio technologyes). KARINA IBARRA. Arquitectura de la información. Directora de Arquinauta. ALVARO IBÁÑEZ. Co-fundador de Internalitiy. Consejero de Fon. GENIS ROCA. Director de Infonomia. CARLOS SILVA. Ingeniero informático. Director de css. Colaborador de Tomato. RICARDO VALIENTE MARTÍNEZ. Diseñador de Accesibilidad Web. IGNACIO ZORRAQUIN. Diseñador web. Director de Nomadesign. STELIOS KORAKIS. Ingeniero Superior Informático, Máster en Artes Digitales. Investigador de comunicación interactiva en el departamento de Tecnología de la UPF.