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Prácticas
formativos de diseño y formación contínua
Calle Ample, 11-13. 08002 Barcelona. www.elisava.es
Elisava, escuela pionera en los estudios de diseño en España, es un centro universitario adscrito a la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Se imparten los siguientes estudios: Graduado Superior en Diseño, tit...
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| Instalaciones del centro: ELISAVA Escola Superior de Disseny | |||||
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| Temario del curso | ||
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Postgrado en Diseño de Producto Electrónico Edición: 1ª Duración: de marzo a julio de 2009 Créditos ECTS: 30 Idioma: castellano Titulación: Diploma de Postgrado en Diseño de Producto Electrónico, título expedido por la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y ELISAVA Escola Superior de Disseny. Precio: El precio del curso es de 3.250 EUR. Los antiguos alumnos de ELISAVA obtendrán un 10% de descuento en el importe de la matrícula. Horario: martes, miércoles y viernes, de 17.00 a 21.15 horas PRESENTACIÓN El diseño industrial es una disciplina que investiga la relación del hombre con los objetos. En el mundo preindustrial, los responsables de la creación y configuración de objetos en la vida cotidiana eran los artesanos. A partir de la revolución industrial y durante el siglo XX, los diseñadores industriales dan forma a los objetos que invaden nuestras vidas. Durante las últimas tres décadas hemos visto acontecer una nueva revolución, centrada alrededor de las tecnologías de la información y la comunicación. Las nuevas tecnologías se filtran de forma vertiginosa en todos los ámbitos de la vida, es el nuevo paradigma de la conectividad ubicua. A medida que aumenta la conectividad en la red, aumenta la incorporación de tecnologías de computación y comunicación en los objetos de nuestro entorno. El comportamiento de estos nuevos productos, que incorporan componentes electrónicos y pueden reaccionar a las acciones del usuario; mostrar contenidos digitales u ofrecer capacidades de comunicación, ha pasado a ser responsabilidad de los diseñadores. Los productos digitales, al incorporar elementos de interactividad, requieren de una segunda lectura surgida del diálogo entre objeto y usuario. El diseño de productos digitales es uno de los campos menos explorados en los cuales encontramos una nueva clase de diseño. Está claro que el diseño juega un papel principal en esta nueva disciplina en múltiples sentidos: la ingenuidad, la manipulación técnica brillante y la expresión personal. Si no fuese así todos los productos digitales serían iguales, y no se producirían fenómenos como el iPod, un reproductor de música que ha desbordado sus propias expectativas. Este postgrado se centra en el diseño de productos digitales interactivos (con capacidad de computación) presentando un marco teórico desde donde analizar estas nuevas tipologías de objetos y nuestra relación con éstos, entendiendo que no somos únicamente usuarios, sino seres con necesidades, inquietudes, curiosidades, emociones, que valoran la sorpresa, la ambigüedad e incluso la contradicción. Durante el curso se introducirán técnicas y herramientas para la realización de prototipos interactivos, incluyendo el diseño y fabricación de circuitos electrónicos y el uso de microcontroladores, sensores y actuadores. El núcleo central del Postgrado se compone de talleres intensivos con diseñadores invitados, en los que se realizarán prototipos de productos interactivos dentro de los temas marcados por cada director de taller, y con la asistencia de profesores del laboratorio para la construcción de los mismos. OBJETIVOS Los objetivos principales de este programa son:
ESTRUCTURA El Diploma de Postgrado en Diseño de Producto Electrónico se estructura a partir de los siguientes puntos: MÓDULO 1: FUNDAMENTOS HISTORIA DEL PRODUCTO ELECTRÓNICO
ESTÉTICA DE LA INTERACCIÓN Los productos electrónicos, al incorporar elementos de interactividad, requieren nuevos modelos de comprensión y análisis: una segunda lectura provocada por el diálogo surgido entre el usuario y el producto. Estos objetos, que incorporan tecnologías de la información y de la comunicación, y que pueden reaccionar ante su entorno, ante el usuario o ante otros productos o redes, obligan a replantearnos las cuestiones básicas de relación y experiencia con los objetos. SIGNIFICADO, NARRATIVA Y DISEÑO La finalidad última del diseño de producto, y en particular del producto digital, no tiene porqué ser sólo la seriación masiva, ni tan sólo su exposición y venta como pieza única. El producto electrónico puede ser utilizado para generar reflexión y debate social. MÓDULO 2: LABORATORIO COMPUTACIÓN FÍSICA Laboratorio técnico de apoyo y realización de proyectos, un lugar para experimentar técnicas, conceptualizar y concretar ideas. Se darán contenidos técnicos y se ayudará a finalizar proyectos. Se trabajará con protocolos de comunicación, visión computacional, microcontroladores (especialmente Arduino), sensores, electrónica y redes. En el laboratorio se avanzará en técnicas que se utilizarán en los talleres. Las herramientas utilizadas en el laboratorio serán principalmente libres. TALLER DE PROTOTIPOS Para la realización de los productos se podrá utilizar el taller de ELISAVA. Al inicio del curso se explicarán las distintas técnicas y posibilidades, así como el uso de la maquinaria disponible en el taller. DESARROLLO DE CIRCUITOS Se introducirán las técnicas para diseñar circuitos impresos mediante el uso de software, permitiendo la producción de series limitadas de productos digitales. Los circuitos se realizaran mediante el fresado de placas con lámina de cobre en la propia aula. MÓDULO 3: SEMINARIOS Se desarrollarán talleres intensivos en cada uno de los siguientes apartados: ILUMINACIÓN Desarrollo de una pieza de luminaria con elementos de interacción, incluyendo el uso de leds, sensores de presencia; movimiento; tacto; sonido; luz; actuadores incluyendo servomotores, variaciones en el color y la intensidad de la luz y microprocesadores que permitan la elaboración de comportamientos complejos en relación al usuario. VIDEOJUEGOS Exploración crítica de la cultura del videojuego mediante la reutilización de sus dispositivos, estrategias y estéticas. El seminario consistirá en una reflexión tanto teórica como práctica en la que se construirán productos digitales a partir de dispositivos tecnológicos obsoletos, dando a lugar a objetos críticos con el mercado de consumo. JUGUETES Una mirada a la infancia a través de la magia, la experiencia y la creatividad de los niños, consistiendo en la creación de herramientas de expresión, juego, exploración y desarrollo personal. El taller combinará altas y bajas tecnologías para la creación de objetos de alto valor emocional, utilizando elementos de interacción simples, intuitivos, abiertos y flexibles. NARRATIVA Un artefacto tecnológico no es sólo un conjunto de componentes de hardware y software: es un elemento fascinante, un catalizador social, un agente de comunicación, una caja abierta de narraciones, un laboratorio —no de uso y aplicación de instrumentos de medición— sino de intercambio de imaginarios, de lucha y participación, de presencias y ausencias, de visibilidades e invisibilidades. Un territorio de experimentación comunitario y social, detrás de unas apariencias tanto espectaculares como seductoras. CONSUMO Análisis del mercado de consumo de productos digitales, identificando tendencias y desarrollando estrategias emergentes para posicionar nuevas tipología de objetos, así como los condicionantes económicos y culturales que éstos conllevan. Desarrollo de propuestas mediante el uso de técnicas de investigación social y antropológica. FABRICACIÓN DIGITAL La fabricación digital consiste en la creación de objetos mediante máquinas de control numérico, incluyendo cortadoras láser, fresadoras de distintos tamaños, impresoras 3-D y plotters de vinilo. El seminario consistirá en la creación de un objeto mediante estas técnicas y su posterior producción en un taller de fabricación digital. MÓDULO 4: PROGRAMA DE CONFERENCIAS DIRECCIÓN VICTOR VIÑA. MA Royal College of Art. Diseñador de la interacción. Profesor de ELISAVA. Web: dosislas.org PROFESORADO HÉCTOR SERRANO. MA Royal College of Art. Diseñador industrial. Director del estudio Serrano, Londres. Web: hectorserrano.com ROGER IBARS. MA Royal College of Art. Diseñador de la interacción. Trabaja para Sony, Tokio. Web: selfmadeobjects.net CURRO CLARET. MA Central Saint Martins. Diseñador industrial. Profesor de ELISAVA. Web: curroclaret.com ALBERTO MARTÍNEZ Y PEPE GARCÍA. MA Royal College of Art. Diseñadores industriales. Directores del estudio Cul de Sac, Valencia. Web: culdesac.es XAVI HURTADO. MFA School of Visual Arts Nova York. Artista. Profesor en la Universitat de Barcelona (UB). ANA MIR. MA Central Saint Martins. Diseñadora industrial. Directora del estudio Emiliana, Barcelona. Profesora de ELISAVA. Web: emilianadesign.com EMILI PADRÓS. MA Central Saint Martins. Diseñador industrial. Director del estudio Emiliana, Barcelona. Profesor de ELISAVA. Web: emilianadesign.com MÁXIMO CASTAGNO. Sociólogo, experto en usabilidad. Profesor de ELISAVA. VICTOR VIÑA. MA Royal College of Art. Diseñador de la interacción. Profesor de ELISAVA. Web: dosislas.org |
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