Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B2.1
Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
Dirigido a
Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés, el cual hablan alrededor de 400 millones nativos hablantes y adicionalmente 500 millones que tienen inglés como segunda lengua.
Módulo 1. Lecciones del curso. Tema 1. Salir de escaparates. Tema 2. El probador. Tema 3. Frutería. Tema 4. En el supermercado. Tema 5. La centralita. Tema 6. Una cita. Tema 7. Una emergencia. Tema 8. en el médico. Tema 9. En el servicio de urgencias. Tema 10. Correspondencia. Tema 11. En la oficina de correos. Tema 12. El gran día. Tema 13. Bancos y cajeros automáticos. Tema 14. pagando una factura Tema 15. Lección de conducir.
Módulo 2. Contenidos teóricos.
Definite and indefinite articles
Contraction of 'to be'
The verb 'to have (got)'
Questions without interrogative words
Difference between 'a' and 'an'
The possessive
The elliptic genitive
The plural
Here - There
Demonstratives
One' replacing a noun
The present continuous
Can: perception and knowledge
The future
The affirmative imperative
Prepositions of time
Prepositions of place
Interrogative words
The negative
Tags - Short answers
Which - What
Use of 'else'
The simple present and the present continuous
Would like: expressing a desire
There is - There are
How much - How many
The prepositions 'in' and 'at'
Auxiliaries
Adverbs of time
Possessive pronouns
Construction of the preterite
Use of the preterite
To be' and 'to have': preterite
Construction of the present perfect
Use of the present perfect
Will - To be going to
Must - Have (got) to
Had better - Would rather
Direct and indirect questions
Questions in the past
Question tags
To be left - To have (got) left
Little - A little - Much
Different meanings of 'all'
Some - Any
Everybody - Nobody
Too - Too much
Use of the past participle as an adjective
Adjectives ending in -ing
Comparing equals
Regular comparatives
Irregular comparatives
Also - As well - Too
Nothing ever
Ever - Never
Yet - Not yet
The place of 'even'
The place of 'enough'
Modal auxiliaries
Use and omission of 'the'
Construction of compound nouns
Use of compound nouns
Compound adjectives
'Always' present continuous
Verbs without a continuous form
Construction of the present perfect continuous
Use of the present perfect continuous
Past perfect
For - Since - Ago
How long
Use of the passive
Construction of the passive
Verbs infinitive clause
Verbs: reactions and preferences
Relative pronouns and adverbs
Similarity: 'like' and 'as'
Reinforcing the comparative
Absolute superlative
Still - Yet
Sequence of tenses
Construction of the present conditional
Use of the present conditional
Conditional perfect
Wishing and regret
May - Might
Strong probability with 'must'
Absence of necessity
Holiday - Holidays
Next - The next
Meaning and use of 'so'
'Kind of' followed by a noun
Active and passive voices
Either . . . or - Neither . . . nor
The indefinite possessive
Some other uses of the possessive
Phrasal verb particles
Simple present with 'when'/'while'
Sequence of tenses with 'if'
The past subjunctive
Verbs expressing a wish to act
Verbs introducing a second action
Verbs expressing stages of an action
Permission with 'to let'
To remember - To remind
'Will' and 'shall'
To be likely
Should - Ought to: probability
Near certainty in the past
Different meanings of 'quite'
Till - Until
Different meanings of 'since'
Dependent clauses with 'that'
Last - Later - Latter
Invariable cardinal numbers
Currencies
Módulo 3: Contenidos Prácticos. Actividades para la práctica de los conocimientos.
Tema 1. Diálogo.
Tema 2. Pronunciación / Fonética.
Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.
Tema 3. Vídeo y Cuestionario.
Tema 4. Ejercicios.
Tema 5. Evaluación del aprendizaje.
Tema 6. Explicaciones gramaticales.
Tema 7. Herramienta de conjugación.
Tema 8. Léxico.
Tema 9. Fichas culturales.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
El CDROM Multimedia cuenta con una serie de temas así como de ejercicios, que hará que su visionado y adquisición de conocimientos le resulte fácil y entretenido, pudiendo detenerse en las partes que le resulte mas interesantes. La metodología a seguir es ir avanzando según le maque el profesor virtual, e ir dando respuesta a una serie de ejercicios tipo test que se presentan en el Cuaderno de Ejercicios.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).
Material que se entrega
Cuaderno de ejercicios "Inglés Intermedio Avanzado".
Prácticas
